目前，AI在寫作領(lǐng)域的應(yīng)用已十分廣泛。據(jù)研究顯示，約八成的科研人員已使用AI輔助寫作。無論是在語法校對(duì)、文本潤(rùn)色，還是內(nèi)容生成、邏輯優(yōu)化上，AI工具都能高效完成。

但同樣是利用AI工具，不同方式使用它的效果卻是差別很大的。有的人借助AI提升效率，產(chǎn)出的論文邏輯清晰、表達(dá)精準(zhǔn)；而有的人AI生成的內(nèi)容流于表面，一眼就能看出是AI生成的內(nèi)容，這樣就需要花費(fèi)更多時(shí)間修改。

其原因就在于指令的設(shè)定與優(yōu)化。一個(gè)模糊的指令，可能得到泛泛而談的結(jié)果，而一個(gè)具體、結(jié)構(gòu)化的提示詞，則能引導(dǎo)AI生成更具針對(duì)性和深度的內(nèi)容。

那么，如何合理設(shè)計(jì)AI提示詞來提高寫作效率？在確保論文質(zhì)量的同時(shí)，如何避免被認(rèn)定為“AI生成”內(nèi)容呢？

為此，聞刊科研邀請(qǐng)到中國(guó)科學(xué)院博士，南京師范大學(xué)教授——?jiǎng)㈤L(zhǎng)江老師，為大家?guī)怼吨悄苄聞?dòng)力：AI技術(shù)助力科研突破》，將探討如何合理使用AI工具提升寫作效率與質(zhì)量，并規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)，如學(xué)術(shù)倫理、內(nèi)容準(zhǔn)確性等問題，從而更高效地產(chǎn)出高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果。

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講師介紹

主講導(dǎo)師：劉長(zhǎng)江

中國(guó)科學(xué)院博士，南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金以及教育部人文社會(huì)科學(xué)基金等課題多項(xiàng)。以第一作者和通訊作者在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50余篇，出版專著1部。

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課程內(nèi)容

1、概述

2、AI輔助研究選題

3、AI輔助文獻(xiàn)檢索與梳理

4、AI輔助研究方法改進(jìn)與實(shí)施

5、AI輔助編程語句解釋與優(yōu)化

6、AI輔助論文寫作與投稿

7、AI應(yīng)用中的問題與倫理

8、感悟與建議

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適宜人群

本碩博階段及高校青年群體，人文社科、理工科領(lǐng)域?qū)I(yè)，助力每一位有志青年在論文寫作的征途上，從初出茅廬到漸入佳境，直至成就斐然。

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講座目標(biāo)

本次講座旨在幫助大家了解AI在學(xué)術(shù)寫作中的前沿應(yīng)用，掌握AI輔助選題、文獻(xiàn)梳理、方法設(shè)計(jì)、語言優(yōu)化及投稿的策略，提升科研效率與寫作質(zhì)量。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)者合理利用技術(shù)工具，平衡智能輔助與學(xué)術(shù)創(chuàng)新，使AI真正成為科研加速器。

不妨將講座內(nèi)容推薦給朋友共同學(xué)習(xí)進(jìn)步哦~

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