聊聊各個分?jǐn)?shù)段下的一些不同選擇，這次不以梯度劃分了，畢竟一個梯度40分差得其實有點多，再分細(xì)一些，600分以上每20分一個區(qū)間，聊聊區(qū)老師的一些看法。

你們可以結(jié)合自己的估分，把前后一個檔的文章都看看，畢竟現(xiàn)在估分還是模糊階段，成績也還會波動，起碼一模后才會稍微清晰。

每一篇的條理性很強，主要分為三部分，我們主要圍繞這三部分展開：

1. 首選目標(biāo)；

2. 大概率的最差保底；

3. 發(fā)展路徑和規(guī)劃；

大多數(shù)家長，不管什么分?jǐn)?shù)段，一定會考慮自己的首選目標(biāo)。但事實上，這三部分的聯(lián)動性很強，我們在考慮的時候應(yīng)該都要涉及。

例如我總是在說，如果你對保底學(xué)校的可接受程度很低（不想滑到你認(rèn)為一般的學(xué)校），那么你就應(yīng)該調(diào)低你的首選目標(biāo)，盡量讓自己更大機會能夠在第三批次1志愿之前下車，從而避免滑去更低分學(xué)校。

而發(fā)展路徑和規(guī)劃，其實是一種以終為始，即你希望孩子將來如何，這個“將來”可以是任何東西，比如以“雙一流大學(xué)”為目標(biāo)，或者以“身心健康不太卷”作為要求，都可以。這樣反過來再去考慮哪個選擇更適合自己孩子。

簡單陳述完我的思路后，再發(fā)個針對二三梯度學(xué)生的線下活動海報，如下：

3月29日早上，聯(lián)盟將會舉行第四場線下活動，主題就是二三梯度學(xué)生可以考慮的方方面面，由大壯老師主講，區(qū)老師也會在現(xiàn)場出現(xiàn)接受大家的咨詢。歡迎長按海報預(yù)約！

今天先把680分拿出來講，別問為什么是680，問就是任性。

為了更直觀，先放這個表格，可以尤其著重看第二梯度、第三梯度與民辦公費班這三部分。

首選目標(biāo)，我直接給到一些可選項給大家，各位可以投票選擇，如果你還有其他考慮的，不妨在評論區(qū)留言，如下：

我猜，選A的很少。按照我的經(jīng)驗， 哪怕你估分690，很多人也不敢沖一些接近一梯度的學(xué)校的。但如果你有這個目標(biāo)，并且你學(xué)校的名額分配存在一些機會的話（參考往年自己初中的名額分配分?jǐn)?shù)線），名額分配可填。

相對來說，B和C應(yīng)該會是更多人的考慮。選B的還是會擔(dān)憂考砸了上不去，選C的可能又不甘心，那就看自己的想法了——注意，選C的你進去也不是“雞頭”，很可能就是個“雞胸”。680分水平的話，D選項才有機會到“雞脖子”的位置，如果要真正的“雞頭”，得要到17中、41中這檔了，請問你們能否接受？

關(guān)于班型還是學(xué)校的話題，我在前幾天的直播里面特地講過，有興趣的可以回看一下這一期。

這個分?jǐn)?shù)的學(xué)生，有一點尷尬。尷尬的地方在于高不成低不就再低不甘心。

區(qū)龍多數(shù)不敢，鐵二梯度線學(xué)校有一點點不甘心，還進不去好班，直接奔著三梯度去選非常不甘心。但是吧，如果你就估到680，其實沒有比二梯度線高多少，發(fā)揮稍差存在掉到三梯度的可能，那么選A、B、C肯定得滑，并且你已經(jīng)失去了有主動權(quán)的三批次1志愿，這時候你2志愿再填D選項的這對學(xué)校，同樣存在較大概率的滑檔可能。

那么就又關(guān)乎到了前面說的，你的保底能接受到什么地步。這個也是為什么我總是直播和文章一再提到保底，反而對首選志愿說得沒那么多的原因。

當(dāng)上情況出現(xiàn)的話，最壞的結(jié)果是你們需要用較差的三梯度公辦、四梯度公辦或者民辦保底。如果家長或者孩子無法接受，我建議你優(yōu)先從從安全性角度考慮你的首選目標(biāo)——我不是販賣焦慮，每年都有這種情況發(fā)生，哪怕是安全性極高的2025年。

再說說E選項民辦公費班，這是一個近年來越來越多人關(guān)注到的選項。

我在此前的文章提到過，中考接近一梯度高考才能對標(biāo)特控線，中考大約到640高考可以對標(biāo)本科線。

我們選高中其中一個重要考慮標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校的加工能力。所謂加工能力，其實就是能否做到把更多學(xué)生托舉上高一檔次的大學(xué)。例如讓更多中考710的學(xué)生考上雙一流，680的學(xué)生考上特控，讓中考600的學(xué)生考上本科——別看學(xué)校各種定制數(shù)據(jù)天花亂墜，實際上這是非常難的事情。

尤其是作為一所公辦學(xué)校普通班的一員，關(guān)注度不在你那，資源你享受不到，同學(xué)不比你好多少（氛圍一般），逆襲真的更多需要靠自己。

這就是為什么，有人愿意為了獲得更好的資源（班型）而降低對學(xué)校的期望。但再怎么追求班型，公辦學(xué)校還是公辦學(xué)校，能做的還是有局限。既然我都追求極致的培養(yǎng)方式了，何不選擇民辦公費班？

講到這里，再插兩個直播預(yù)約！

明天，也就是周一晚上19點30分，區(qū)老師會和聯(lián)盟其他小伙伴在線上展開對話，聊聊大家心中的“前八”與“區(qū)龍”，包括各家學(xué)校在我們心中的看法，分?jǐn)?shù)線的預(yù)測，學(xué)校之間的對比等等，這是我們第一次嘗試做這種連線直播，歡迎來預(yù)約，明晚過來湊湊熱鬧！

然后就是周四日常單口直播，這一期我們來展開聊聊中考前兩個批次的各個招生計劃。

事實上，只要學(xué)校靠譜，民辦重點班無論是班上同學(xué)水平，管理精細(xì)化，教學(xué)培養(yǎng)個性化以及活動育人方面都有其比公辦優(yōu)秀的地方。

于是，經(jīng)過多番考察和對比不同的民辦，從中選擇一所滿足自己期望的學(xué)校，是越來越多家長的考慮。

學(xué)校方面，如果希望小班、極其精細(xì)化的全人培養(yǎng)，不走太卷的路徑，之前寫過愛莎：。和愛莎類似的還有新僑。

傳統(tǒng)嚴(yán)格，卷起來的，有燒雞系的海華，華文等；其他口碑不錯的我介紹過的還包括南外實驗、廣州理工實驗等。上面一些學(xué)校想要意向登記二維碼的可以私信我或者小助手，就不放在文章里了。

民辦很多，一下子講不完。后續(xù)還會陸續(xù)有黃廣三校、廣州市實驗外語學(xué)校、廣州理工實驗、明珠高中、明賢高中、新亞高中等的長文介紹，也歡迎留意區(qū)老師公眾號。

總結(jié)一下。

680分的家長，選擇面還是挺廣的，往上可以區(qū)龍為目標(biāo)，往下能穩(wěn)妥地考慮二梯度線的一眾學(xué)校，還能有很多民辦公費班的選擇。

這些選擇無關(guān)對錯，但作出選擇之前可以多做了解，尤其是想想自己對孩子的期望是什么，能接受的最低保底又是什么。帶著這兩個問題的答案，你就會更接近最終自己心目中的答案。

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