為構(gòu)建農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)新格局，營(yíng)造良好干事氛圍與發(fā)展生態(tài)，甘肅省推出一系列措施。去年11月份，甘肅省首屆農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大賽在慶陽(yáng)市舉辦，集中展現(xiàn)了該省近年來(lái)系統(tǒng)化、多層次助力農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成效。不久前，甘肅省開展2026年省級(jí)勞務(wù)品牌和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)申報(bào)認(rèn)定，18家企業(yè)（單位）被認(rèn)定為2026年甘肅省農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

這些做法有利于進(jìn)一步引導(dǎo)和支持更多農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村全面振興和地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)于一些西部地區(qū)來(lái)說(shuō)，從昔日“孔雀東南飛”到今日“群雁歸巢”，非一日之功，其得益于多措并舉、精耕細(xì)作。

栽好“政策樹”，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。農(nóng)民工懷揣夢(mèng)想、技術(shù)和資金返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，若遇信息不暢、審批繁瑣、融資困難等，會(huì)影響積極性。為此，政府職能部門要做好服務(wù)，在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)、稅收、場(chǎng)地等方面提供全方位支持，特別是優(yōu)化貸款政策，推出“一站式”服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要重點(diǎn)推進(jìn)政策落實(shí)的“最后一公里”，建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策清單和辦事指南，設(shè)立專門服務(wù)窗口，集中受理；要?jiǎng)?chuàng)新金融扶持政策，開發(fā)適合農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的特色金融產(chǎn)品，通過(guò)真金白銀的投入和細(xì)致入微的服務(wù)，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者解決后顧之憂，最大限度激發(fā)其創(chuàng)業(yè)熱情。

搭建“夢(mèng)想臺(tái)”，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)生態(tài)。獨(dú)木不成林，單絲不成線，單打獨(dú)斗難以成勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要良好的生態(tài)。要助力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工“圓夢(mèng)”，需聚集合力，通過(guò)平臺(tái)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)從分散、隨意走向集中、有序，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)刭Y源稟賦，利用新理念、新技術(shù)開發(fā)資源，促進(jìn)人才、信息、資本和項(xiàng)目的碰撞與聚合，形成集群效應(yīng)。要著力提升平臺(tái)能級(jí)，分級(jí)分類建設(shè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化基地，配套完善倉(cāng)儲(chǔ)物流、檢驗(yàn)檢測(cè)等公共服務(wù)設(shè)施；要完善產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)集聚發(fā)展，通過(guò)線上線下融合，搭建縣域返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)布、資源對(duì)接等功能。

建好“技能站”，賦能創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)最核心的能力是與市場(chǎng)匹配的能力，農(nóng)民工在外積累了見(jiàn)識(shí)和資本，但可能缺乏系統(tǒng)的商業(yè)知識(shí)。要讓技能培訓(xùn)更精準(zhǔn)有效，需聚焦“需求導(dǎo)向”，通過(guò)“精準(zhǔn)滴灌”，真正“授之以漁”。通過(guò)創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查，按產(chǎn)業(yè)類型、創(chuàng)業(yè)階段精準(zhǔn)分類，開發(fā)涵蓋市場(chǎng)分析、商業(yè)模式、財(cái)務(wù)管理、電商運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容的課程；組建多元化師資隊(duì)伍，聘請(qǐng)高校教師、行業(yè)專家、成功企業(yè)家擔(dān)任講師，幫助學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者將所學(xué)轉(zhuǎn)化為“可用”的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，既需要其自身有激情，也需要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者得到應(yīng)有的尊重和支持，鄉(xiāng)村全面振興才能匯聚起更強(qiáng)的動(dòng)能。（本文來(lái)源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者：趙 梅）