孩子寫作業(yè)時陪著，數(shù)學計算速度慢，而且總是出現(xiàn)錯誤，這是讓好多家長感到頭疼的事情。實際上，計算能力并非依靠刷題量堆積而成，關(guān)鍵之處在于掌握正確的速算方法。下面所講的這幾個招數(shù)，是我于教學過程中驗證過的，是孩子容易上手的技巧，家長依照這些進行輔導，效果會立刻顯現(xiàn)出來。

速算技巧有哪些

湊整法屬于數(shù)學運算里最基礎(chǔ)且相當好用的技巧 ，以加法運算當作例子 ，像“27 + 35”這種式子 ，運用湊整計時 ，能夠先把27湊成30 ，在這個過程中多加了3 ，那么為讓結(jié)果不改變 ，35就相應地變?yōu)?2 ，這樣子 ，30 + 32 = 62。再瞧瞧“48 + 26” ，把48湊成50多加了2 ，26就變成24 ，從而得出50 + 24 = 74。于加減法運算當中，引領(lǐng)孩子尋覓接近整十、整百的數(shù)率先展開計算，隨后再予以適度調(diào)整，這般方法相較直接生硬計算可要快許多。

在乘法速算當中，分解法具備著相當高的實用性，比如說“16×5”，它能夠被巧妙地拆開來成為（8×2）×5，接著籍由進一步的計算得出8×10 = 80。再瞧瞧“25×12”，它可以被拆分成25×4×3，最終所得到的結(jié)果是100×3 = 300。借由這樣的一種方式，能夠促使孩子清楚地領(lǐng)會到一個數(shù)拆分成因數(shù)相乘而后重新進行組合，是能夠極大程度地簡化計算進程的。當孩子熟練地掌握了這些技巧之后，在做題的時候就不會再會一味地去死作運算，而是會學會去運用“巧算”的方法了。

如何提升計算速度

速度訓練并非要大量去刷題，重點在于“限時”以及“持續(xù)”，把每天當中的5分鐘拿出來，去做20道同類型的口算題目，借助手機來計時，以此讓孩子產(chǎn)生緊迫感，將每次完成的時間以及正確率記錄下來，當看到進步曲線的時候，孩子會更具備動力，千萬要忌諱一次做成太多，不然反而會使得孩子厭煩。

比起其他練習方式，游戲化的練習所產(chǎn)生的效果更佳。撲克牌“24點”乃是一種能夠鍛煉心算以及數(shù)感的良好辦法，運用幾張牌借助加減乘除的運算得出24這個結(jié)果，在此過程中孩子玩得極為投入，不知不覺間計算速度便得到了提升。在平常逛超市的時候，讓孩子對總價進行估算，將計算融入到日常生活當中，這種方式比讓孩子坐在書桌前進行死板的練習更具成效。

常見錯誤怎么避免

小孩子在進行計算時出現(xiàn)錯誤，常常是由于像“進位的時候遺漏了”“數(shù)位沒有準確對齊”“符號被看錯方向”之類的細節(jié)方面的問題。當家長進行輔導之際，不要直接就講“粗心”，而是要助力孩子去構(gòu)建起檢查的習慣。好比在完成豎式計算之后，運用橫式再計算一回，又或者采用另外一種方式去驗證結(jié)果。把做錯的題目專門記錄在本子之上，每一周翻看一回。

針對那些老是反復出現(xiàn)錯誤的類別，一定要開展“專題突破”。比如說，要是退位減法老是出錯，那就接連一周專門練習這一種題型，直到形成肌肉記憶。引導孩子把計算過程輕輕地說出來，像“個位3減8不夠，向十位借1，變成13減8”，這樣說出來能夠降低視覺上的差錯。應該將錯誤當作學習的機遇，而不是用作批評的緣由。

處于學習階段里，針對反復出現(xiàn)差錯的類別采用“專題突破”的辦法是極其關(guān)鍵的。好比退位減法老是出現(xiàn)錯誤的情形，那就連續(xù)一周只操練這一種題目類型，直至形成肌肉記憶才停止。使孩子把計算的進程輕輕地講出來，像“個位3減8不夠，向十位借1，變?yōu)?3減8”，講出來會降低視覺錯誤。要將錯誤當作學習的契機，而非作為批評的緣由。

你于陪孩子練速算之際，察覺哪種方法孩子接納最為迅速呢？歡迎于評論區(qū)分享你的經(jīng)驗，一同助力孩子將數(shù)學基礎(chǔ)夯實筑牢。