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我校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)中外合作辦學專業(yè)建設(shè)研討會圓滿舉行

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聚焦產(chǎn)教深度融合 培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

我校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)中外合作辦學專業(yè)建設(shè)研討會圓滿舉行



3月10日,成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)中外合作辦學專業(yè)建設(shè)研討會在和平大樓主樓500會議室召開。此次會議聚焦我校新獲批的與芬蘭哈格哈里亞應(yīng)用科學大學合作舉辦數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)本科教育項目的內(nèi)涵提升與國際化人才培養(yǎng)路徑實現(xiàn),四川省委省政府決策咨詢委員會副主任王海林,四川省發(fā)展改革委(省數(shù)據(jù)局)數(shù)字經(jīng)濟處處長繆建忠,四川省縣域經(jīng)濟學會副會長代秋萍,學校創(chuàng)始人、創(chuàng)校校長鄒廣嚴,校長王亞利,副校長馮正廣,有關(guān)部處領(lǐng)導和負責人,專業(yè)教師團隊,專家教授們共聚一堂,共同擘畫專業(yè)發(fā)展新藍圖。

學校創(chuàng)始人、創(chuàng)校校長鄒廣嚴向參會嘉賓表示誠摯歡迎。校長王亞利致歡迎詞,她表示,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)已成為驅(qū)動社會進步的核心引擎,這一領(lǐng)域社會需求量持續(xù)攀升。AI、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿賽道,催生出無數(shù)創(chuàng)新機遇。面對這樣的形勢,作為一所應(yīng)用型高校,學校深刻認識到,要積極主動對接產(chǎn)業(yè)需求、深化校企合作,才能為應(yīng)用型人才培養(yǎng)注入持久動能。學校特別期待與數(shù)字經(jīng)濟行業(yè)的領(lǐng)軍者展開深入合作,依托企業(yè)的資源優(yōu)勢與技術(shù)積淀,共同探索產(chǎn)教融合的新模式,把產(chǎn)教融合作出特色,作出口碑,為錦城學子搭建直通產(chǎn)業(yè)前沿的橋梁。 希望各位嘉賓暢所欲言,為學校發(fā)展提供寶貴支持與建議。

座談交流中,計算機與軟件學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)系主任姚紅作專業(yè)介紹,她表示,針對全球數(shù)字經(jīng)濟時代對數(shù)據(jù)要素價值化與數(shù)據(jù)工程化落地的需求,在原有應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,學校引入芬蘭先進的數(shù)據(jù)分析與商業(yè)智能課程體系,實現(xiàn)“語言+專業(yè)+國際視野”三維驅(qū)動,強化數(shù)據(jù)工程實踐能力與商業(yè)數(shù)據(jù)分析能力。專業(yè)將構(gòu)建以“真實項目”為驅(qū)動,以“企業(yè)需求”為導向的一體化培養(yǎng)體系,實現(xiàn)“項目制班+產(chǎn)教融合”雙規(guī)深度聯(lián)動。

國際教育學院副院長王維成匯報中外合作辦學專業(yè)建設(shè)思路,他介紹到,該專業(yè)致力于打造“政府引導、產(chǎn)業(yè)需求導向、中外高校雙主體、科研反哺教學”的四位一體生態(tài)系統(tǒng),培養(yǎng)精通國際前沿技術(shù),深諳本土產(chǎn)業(yè)場景的“橋梁型”數(shù)據(jù)科學與工程技術(shù)人才,學校將聯(lián)合省數(shù)據(jù)局、數(shù)字經(jīng)濟龍頭企業(yè)、芬方合作院校,著力構(gòu)建“政產(chǎn)學研用”五方協(xié)同的共同體,在專業(yè)規(guī)劃、課程開發(fā)、師資共建、實習就業(yè)等方面實現(xiàn)一體化運作。

四川省發(fā)展改革委(省數(shù)據(jù)局)數(shù)字經(jīng)濟處處長繆建忠表示,今天踏入錦城學院實地參觀考察,參觀了學校大數(shù)據(jù)實驗實訓中心等先進的實驗室,所見所聞令人倍感震撼,學校的產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)成果斐然,產(chǎn)教融合模式更是獨樹一幟,在全省乃至全國都“響當當”,走出了一條極具特色與影響力的應(yīng)用型大學之路。他表示,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)已被明確為國家科技創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)戰(zhàn)略資源,是推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要引擎。省數(shù)據(jù)局愿意積極推動高校與數(shù)字企業(yè)的產(chǎn)學研深度融合,在實踐中培養(yǎng)人才,共同促進數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。他滿懷期許,希望錦城學院能聚焦數(shù)字時代需求,培養(yǎng)深諳數(shù)字規(guī)律,具有濃厚數(shù)字素養(yǎng),精通數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略,更能將數(shù)字技術(shù)與實際場景深度融合、靈活運用的應(yīng)用型人才。

四川省縣域經(jīng)濟學會副會長代秋萍,她表示,回到學校感受到巨大的變化,前沿實驗室、智慧教室建設(shè)等令人印象深刻,她隨后分享了數(shù)字化賦能縣域經(jīng)濟的有關(guān)內(nèi)容,在以數(shù)據(jù)驅(qū)動治理,提升公共服務(wù)效能,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級與民生改善雙贏,助力縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展方面,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)人才也必將大有可為。

四川省委省政府決策咨詢委員會副主任王海林對學校“培養(yǎng)既懂數(shù)字技術(shù)又通經(jīng)濟規(guī)律”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念深表贊同與認可。他說道,這種“工”與“商”深度融合的思路極具前瞻性,在當下尤為可貴,在AI技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的今天,單一技能已難以滿足復雜多變的市場需求,隨著數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的社會需求持續(xù)旺盛,在互聯(lián)網(wǎng)、金融、健康醫(yī)療、生物科技等非常多的熱門領(lǐng)域都需要這樣的人才,學校培養(yǎng)復合型、應(yīng)用型人才的模式非常好,將數(shù)字技術(shù)之“工”與經(jīng)濟洞察之“商”緊密結(jié)合,能讓人才既掌握先進技術(shù),又深諳市場運作邏輯,從而精準把握商機,推動技術(shù)創(chuàng)新與商業(yè)應(yīng)用的協(xié)同共進,為行業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。

與會人員圍繞專業(yè)發(fā)展議題展開了熱烈且積極的討論。大家立足專業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合行業(yè)趨勢與實際需求,各抒己見,共同為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)中外合作辦學專業(yè)的長遠發(fā)展精心謀劃、積極獻策。

錦城學院與芬蘭哈格哈里亞應(yīng)用科學大學聯(lián)合培養(yǎng)合作舉辦的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)將于2026年高考首次招生,該專業(yè)采用“4+0”雙學位模式,學生全程在錦城學院學習,芬方教師每學期赴成都錦城學院完成專業(yè)核心課程教學,學生達到畢業(yè)要求即可獲得錦城學院本科畢業(yè)證書,符合學位授予條件即可獲得中芬兩校學士學位證書。

記者 宣景容 甘雨絲

攝影 周奕含

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