青春資陽(yáng)

你觸手可及的朋友圈

資陽(yáng)好地方 文明新風(fēng)尚

新時(shí)代的少年模樣，究竟是什么樣子？資陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)學(xué)子劉琪涵用行動(dòng)給出了答案：把家國(guó)裝在心里，把責(zé)任扛在肩上，用學(xué)識(shí)強(qiáng)本領(lǐng)，用品德潤(rùn)人心。這位2011年6月出生的九年級(jí)學(xué)子，以赤誠(chéng)與篤定在愛(ài)國(guó)、崇德、向?qū)W的道路上穩(wěn)步前行，用一言一行勾勒出新時(shí)代好少年的鮮活輪廓，讓青春在有意義的追求中綻放光彩。

信念為舵
以赤子之心，鑄愛(ài)國(guó)之魂

“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”，清明時(shí)節(jié)，蓮花山烈士陵園的松柏下總有劉琪涵肅穆的身影。自小受祖輩熏陶，中共地下黨員余國(guó)楨、抗日名將饒國(guó)華等45名雁江區(qū)籍革命烈士的事跡，早已深深鐫刻在她心中。英雄故事種下的愛(ài)國(guó)種子，讓她早早懂得：個(gè)人成長(zhǎng)唯有與國(guó)家發(fā)展同頻、與家鄉(xiāng)進(jìn)步共振，才能駛向更遼闊的遠(yuǎn)方。

這份對(duì)家國(guó)的赤誠(chéng)，既藏在緬懷先烈的敬意里，更體現(xiàn)在實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)中。2021年，她在第二十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在學(xué)校愛(ài)國(guó)主題會(huì)上，她多次以真摯話語(yǔ)號(hào)召同學(xué)們：“從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨理想，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把品格養(yǎng)端正，在小事里踐行革命先烈‘功成不必在我，功成必定有我’的追求，為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦！”她的聲音如一束光，讓愛(ài)國(guó)情懷在校園悄然傳遞。

品德為基
以向善之行，暖世間溫情

對(duì)家國(guó)的赤誠(chéng)，更轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的善意與對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)?！吧屏疾皇菃蜗虻慕o予，而是在點(diǎn)亮他人的同時(shí)，也照亮了自己。”這是劉琪涵的人生信條。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，她像溫暖的向日葵，同學(xué)遇困時(shí)耐心拆解難題、分享學(xué)習(xí)方法，還主動(dòng)牽頭組織學(xué)習(xí)小組，讓班級(jí)里“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍蔚然成風(fēng)。

新冠疫情期間，線下課堂暫停，劉琪涵化身“云端守護(hù)者”。她響應(yīng)老師號(hào)召，成為屏幕前的“講題小老師”，將復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為易懂話語(yǔ)；課后她又做起“屏幕后小管家”，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，確?！巴Ｕn不停學(xué)”落到實(shí)處，并獲得校園“抗疫小天使”“最美奉獻(xiàn)者”的稱(chēng)號(hào)。

在校園公益活動(dòng)中，劉琪涵化身“公益小掌柜”，將閑置物品義賣(mài)傳遞善意，走進(jìn)福利院讓愛(ài)循環(huán)，讓溫暖加倍；為鄉(xiāng)村伙伴搭建“夢(mèng)想書(shū)角”，讓知識(shí)傳遞力量。在“美麗校園”環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)中，她彎腰拾垃圾，抬頭見(jiàn)文明，帶領(lǐng)同學(xué)們用汗水扮靚學(xué)校，讓環(huán)保的種子在心中發(fā)芽。參加公益讓她在實(shí)踐中學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為有溫度的追光少年。公益是生活的方式，更是成長(zhǎng)的必修課。她深深體會(huì)到：奉獻(xiàn)不是口號(hào)，而是可觸摸的溫暖、可傳遞的快樂(lè)。

學(xué)識(shí)為翼
以篤行之力，成過(guò)硬之能

向善的底色之上，劉琪涵更以篤學(xué)之力為成長(zhǎng)賦能。“學(xué)習(xí)的終極目的，是擁有解決真實(shí)問(wèn)題的能力。”她將這句話內(nèi)化于心、外化于行，成績(jī)好卻不止步于分?jǐn)?shù)，而是以“知行合一”的態(tài)度深耕知識(shí)、探索未知?？釔?ài)科技的她，常主動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐，在機(jī)器人設(shè)計(jì)組裝中享受探索樂(lè)趣。2022年，在老師的指導(dǎo)下，劉琪涵在四川省青少年電子信息創(chuàng)客大賽“萬(wàn)物互聯(lián) 智慧物流”小學(xué)組和第五屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三維程序創(chuàng)意設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)賽中，均斬獲二等獎(jiǎng)。

這份創(chuàng)新精神也延伸到文學(xué)創(chuàng)作中。2020至2022年，她連續(xù)三年在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中過(guò)關(guān)斬將，先后拿下初選、復(fù)選一等獎(jiǎng)。從《未來(lái)的世界》的科幻暢想，到《新編小姑娘》的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，她的文字兼具思辨深度與人文溫度，班主任評(píng)價(jià)：“劉琪涵最難得的是能將文科的細(xì)膩和理科的嚴(yán)謹(jǐn)完美結(jié)合，她不僅在‘學(xué)’知識(shí)，更在‘用’知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值?！?/p>

此外，她在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上也毫不松懈，2023年在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)（NEPTS）中斬獲七年級(jí)組四川省級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)科賽場(chǎng)上她統(tǒng)籌兼顧，田徑場(chǎng)上她揮灑汗水；家中她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、敬老愛(ài)幼。她還涉獵中國(guó)舞蹈、書(shū)法、國(guó)畫(huà)與格斗，在動(dòng)靜之間錘煉心性，朝著“至善尚美”的方向穩(wěn)步前行，生動(dòng)詮釋著“德智體美勞”全面發(fā)展的深刻內(nèi)涵。

從信念堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)少年，到溫暖向善的公益使者，再到知行合一的全能學(xué)子，劉琪涵以赤子之心赴家國(guó)之約，以善良之舉暖世間溫情，以篤行之力強(qiáng)自身本領(lǐng)。這位新時(shí)代青少年的生動(dòng)榜樣，雖無(wú)驚天動(dòng)地的壯舉，卻在平凡的成長(zhǎng)路上用點(diǎn)滴行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更以自身微光，照亮更多少年心懷鴻鵠之志、篤行愛(ài)國(guó)之心，在品德修養(yǎng)中錘煉自我，在知識(shí)探索中勇攀高峰，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

來(lái)源 | 資陽(yáng)觀察

編輯 | 馮祎

一審一校 | 馮祎

二審二校 | 劉小云

三審三校 | 張蕾

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