為進(jìn)一步提升高三年級教學(xué)質(zhì)效，科學(xué)謀劃下一階段復(fù)習(xí)備考策略，3月8日晚，淮濱二高高三年級在五樓會議室召開2026屆高三市第二次大考成績分析會。校長李起、副校長簡昊、朱凱及全體高三教師齊聚一堂，以數(shù)據(jù)為尺、以榜樣為標(biāo)，精準(zhǔn)研判教學(xué)得失，共謀提質(zhì)良策，為沖刺 2026 年高考筑牢堅(jiān)實(shí)根基。會議由副校長簡昊主持。

精準(zhǔn)部署?錨定攻堅(jiān)方向

校長李起在講話中，圍繞本次市第二次大考成效，結(jié)合高三備考關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，從三方面對后續(xù)備考工作作出全面細(xì)致的部署。一是肯定成績，在數(shù)據(jù)中堅(jiān)定二高自信。他指出，本次大考全體師生凝心聚力、真抓實(shí)干，取得了階段性成效，希望全體教師立足現(xiàn)有優(yōu)勢，乘勢而上、再接再厲。二是正視問題，在反思中深化課堂革命。他強(qiáng)調(diào)，要客觀看待成績背后的不足，精準(zhǔn)剖析考試暴露的教學(xué)短板，要求全體教師以問題為導(dǎo)向，深刻反思教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，把提升課堂效率放在首位，切實(shí)破解備考難題。三是精準(zhǔn)施策，在協(xié)同中打贏質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)。他要求，全體教師要牢固樹立“一盤棋”思想，凝聚年級組、學(xué)科組、班集體三級聯(lián)動合力；要強(qiáng)化考練結(jié)合，注重錯題復(fù)盤和答題技巧指導(dǎo)，不斷提升學(xué)生應(yīng)試能力，確保備考工作走深走實(shí)、見行見效，為沖刺高考筑牢基礎(chǔ)。

副校長簡昊表示，本次成績分析，目的是找準(zhǔn)問題、精準(zhǔn)發(fā)力。希望全體教師認(rèn)真總結(jié)得失，優(yōu)化教學(xué)策略，抓實(shí)課堂效率，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差。大家要凝心聚力、壓實(shí)責(zé)任，以更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更精準(zhǔn)的指導(dǎo)，陪伴學(xué)生沖刺攻堅(jiān)。讓我們同心同德、真抓實(shí)干，全力以赴助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想，不負(fù)學(xué)校與家長的重托！

副校長朱凱結(jié)合本次考試數(shù)據(jù)與高三備考實(shí)際，從三方面發(fā)言并提出具體工作要求，為備考工作細(xì)化實(shí)施路徑。一是基于數(shù)據(jù)，堅(jiān)定備考信心、建立數(shù)據(jù)資源庫，通過分析年級學(xué)情，精準(zhǔn)研判教學(xué)得失，為備考決策提供科學(xué)支撐，進(jìn)一步提振全體教師的備考信心。二是基于學(xué)情，整合一輪復(fù)習(xí)成果，全面梳理復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃二、三輪復(fù)習(xí)節(jié)奏，聚焦薄弱學(xué)科和關(guān)鍵考點(diǎn)，靶向突破、精準(zhǔn)補(bǔ)漏，不斷提升復(fù)習(xí)實(shí)效。三是基于實(shí)際，打好備考組合拳，凝聚年級、學(xué)科組、班級多方合力，強(qiáng)化教師間的溝通協(xié)作，形成上下聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)的備考格局，確保各項(xiàng)備考舉措落地落實(shí)。

年級主任高嶺對高三年級后續(xù)備考工作提出明確要求，進(jìn)一步壓實(shí)備考責(zé)任。他要求，全體教師要堅(jiān)守備考目標(biāo)不動搖，錨定高考方向，深耕教學(xué)主業(yè)；班主任要狠抓對策落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，精準(zhǔn)對接學(xué)生需求，助力學(xué)生高效備考；各教研組要堅(jiān)持“五個(gè)立足”，即立足課標(biāo)、立足高考、立足考前學(xué)情、立足課堂改革、立足考練實(shí)效，著力培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識、團(tuán)隊(duì)意識、規(guī)范意識，全方位助力學(xué)生成長進(jìn)步。

數(shù)據(jù)復(fù)盤?明晰得失短板

高三年級副主任黃健對市二模成績作全面解讀，通過與市一次大考、全市同類學(xué)校橫向?qū)Ρ?、班級與學(xué)科縱向追蹤，從平均分、有效分、本科上線率、臨界生分布等維度精準(zhǔn)復(fù)盤。數(shù)據(jù)顯示，年級整體成績穩(wěn)中有進(jìn)、部分學(xué)科提升顯著，同時(shí)也暴露出學(xué)科發(fā)展不均衡、學(xué)生答題規(guī)范性不足、臨界生成績波動等問題，為下一階段精準(zhǔn)施策提供清晰依據(jù)。

表彰先進(jìn)?提振攻堅(jiān)士氣

校領(lǐng)導(dǎo)依次為本次市第二次大考中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)科組、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班集體代表頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎狀。鮮紅的證書、沉甸甸的榮譽(yù)，既是對獲獎集體和個(gè)人前期辛勤付出的充分肯定，更是對全體高三教師的激勵與鞭策。頒獎過程中，現(xiàn)場掌聲雷動、氛圍熱烈，彰顯了學(xué)校尊崇榜樣、致敬實(shí)干的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步營造了比學(xué)趕超、奮勇爭先、凝心聚力、共促提升的濃厚備考氛圍，為后續(xù)復(fù)習(xí)備考注入了強(qiáng)勁動力。

此次成績分析會，既是對前期教學(xué)備考工作的全面復(fù)盤，更是對后續(xù)高考沖刺工作的精準(zhǔn)部署。全體高三教師將認(rèn)真落實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)的講話要求，凝心聚力、實(shí)干篤行，以更堅(jiān)定的信念、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更精準(zhǔn)的舉措，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)備考各項(xiàng)工作，奮力書寫淮濱二高2026屆高考新篇章。（通訊員 孫怡婷 黃柏霖）