編者按：求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學(xué)風(fēng)，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進經(jīng)濟與工商管理學(xué)院李響的故事……

她是

黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生

黑龍江大學(xué)最佳團干部

連續(xù)三年獲評校三好學(xué)生

連續(xù)三年獲評校優(yōu)秀志愿者

連續(xù)三年獲得校一等綜合獎學(xué)金

黑龍江大學(xué)第二十五屆研究生支教團成員

校第十屆優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告團

暨“時代新人”宣講團成員

學(xué)院研究生會主席

校一等研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金獲得者

她是

經(jīng)濟與工商管理學(xué)院2024級碩士研究生

李響

李響，中共黨員，黑龍江大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院2024級會計學(xué)專業(yè)碩士研究生。現(xiàn)任學(xué)院研究生黨支部書記、研究生會主席，曾任中國青年志愿者扶貧接力計劃第25屆研究生支教團成員、學(xué)院青年志愿者協(xié)會副主席、班級團支書。在黑大這片沃土上，她以硬核績點立身，以志愿奉獻立心，以挺膺擔(dān)當(dāng)立行，用七年的磨礪淬煉，讓青春在全面發(fā)展的實踐場上熠熠閃光。

01｜青衿探驪，功不唐捐

50+高分的硬核履歷，40+獎項的創(chuàng)新足跡

學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。李響深知，真正的成長不在于向外的尋取，而在于向內(nèi)的建立。她深耕專業(yè)知識，對每個知識點反復(fù)推敲，對學(xué)科框架構(gòu)建完善，在持續(xù)積累中厚植專業(yè)根基。這份向內(nèi)扎根的堅持讓她50余門課程取得90分以上的優(yōu)異成績，連續(xù)3年榮獲校一等綜合獎學(xué)金，更以“黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生”和“榮譽學(xué)士學(xué)位”為本科生涯畫上圓滿句號。

知是行之始，行是知之成。無論是“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的系統(tǒng)思辨，還是省級營銷模擬大賽中的市場研判；無論是“新道杯”數(shù)智化大賽中的邏輯推演，還是各類征文賽場上用文字傳遞觀點……七年時光里，她在跨學(xué)科、多門類的競賽舞臺上累計收獲40余項國家級、省校級獎項，以經(jīng)管人的嚴(yán)謹(jǐn)審慎把控細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新者的膽識魄力突破邊界，在知行合一的道路上，踏出了一串扎實而閃光的青春足跡。

02｜挺膺開拓，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

“六邊形戰(zhàn)士”再出發(fā)，書寫篤行實干的擔(dān)當(dāng)答卷

根深方能葉茂，本固才得枝榮。七年間，她始終將無私忘我的奉獻精神根植于服務(wù)同學(xué)的行動中。擔(dān)任團支書期間，她凝聚支部力量，實現(xiàn)青年大學(xué)習(xí)連續(xù)6學(xué)期完成率100%，并帶領(lǐng)集體獲評“先進團支部”榮譽稱號。在學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作中，她傾力策劃并組織志愿服務(wù)活動50余場，累計發(fā)動志愿者300余人次，將涓滴之力匯聚成磅礴暖流。作為第七期“黑大菁英”青馬工程的優(yōu)秀學(xué)員，她堅持將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的扎實成效。擔(dān)任學(xué)院研究生黨支部書記與研究生會主席期間，她帶領(lǐng)黨支部對標(biāo)爭先，成功獲評黑龍江大學(xué)第二批“樣板支部”。憑借扎實的理論基礎(chǔ)和生動的感染力斬獲校首屆“新思想·我來說”大學(xué)生講思政課比賽一等獎；并依托“經(jīng)研黨建”“經(jīng)研團日”“研本領(lǐng)航”等品牌欄目，主持理論學(xué)習(xí)20余場，覆蓋600余人次。統(tǒng)籌學(xué)院研會各部門工作，致力于構(gòu)建“縱向貫通本研、橫向覆蓋全院”的立體化服務(wù)格局，推動思想引領(lǐng)與學(xué)術(shù)成長的同頻共振，實現(xiàn)黨性錘煉和專業(yè)發(fā)展的深度融合。

從學(xué)生組織的宣傳一線到黨支部的思想前沿，她用卓越的組織與協(xié)調(diào)能力推動各項工作的順利開展。其間主持制作系列推送70余篇，總閱讀量突破15萬。七年淬煉，她在一次次任務(wù)中磨礪自我，在一項項職責(zé)中踐行初心，真正將“擔(dān)當(dāng)”二字書寫于行動日常。

03｜追風(fēng)趕月，守真志滿

3000+小時志愿，是跨越山海的初心守望

靜水流深，潤澤千里；山海有徑，愛無疆界。三載青協(xié)時光，她從活動參與者成長為組織者，參與“垃圾分類”社區(qū)宣傳、組織“信來信往”書信交流、投身“三下鄉(xiāng)”支農(nóng)實踐、服務(wù)在80周年校慶一線……始終以志愿實踐傳遞溫暖。本科畢業(yè)后，她跨越三千公里奔赴巴渝山城，用近600課時的教學(xué)、32場主題活動、為留守兒童策劃的集體生日、處理學(xué)生矛盾時的堅定守護延續(xù)著“靜悄悄的愛”，在日復(fù)一日的陪伴中靜待花開。當(dāng)一年級的學(xué)生在“信來信往”活動中寫下“我長大后也要成為像響響老師一樣的志愿者”時，她真切地感受到生命影響生命、青春溫暖童年的力量。她的真摯感悟也被“西部志愿匯”“中國青年志愿者”等官方平臺刊登，閱讀量突破2萬+。在致下一屆支教團成員的信中，她將志愿初心與思考娓娓道來，囑咐他們要在奉獻中學(xué)會理解，在迷茫時積蓄力量。這份跨越時空的對話，讓志愿精神完成了從“受益者”到“傳承者”的溫暖接力。

不啻微芒，造炬成陽。從校園公益到西部支教，從社區(qū)服務(wù)到家鄉(xiāng)田野，累計3000余小時的志愿時長，不僅記錄著時間的長度，更見證著一顆初心跨越山海、始終如一的堅守。她用7年來不曾停歇的腳步，完成了一場從“我”到“我們”的青春奔赴！

風(fēng)物長宜放眼量，在堅持中積蓄力量，在奉獻中抵達(dá)遠(yuǎn)方。李響說，她愿繼續(xù)以沉靜之心深耕專業(yè)沃土，以熱忱之肩擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，讓青春力量在時代需要的地方發(fā)出最清澈的回響。

圖文來源 | 全媒體中心駐經(jīng)濟與工商管理學(xué)院二級通訊站

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