近日，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，新涇鎮(zhèn)常馨生境花園里洋溢著春日的生機(jī)與孩子們的歡笑，一場(chǎng)以“播撒春日愿景，踐行植綠使命”的“小小林長(zhǎng)護(hù)生境”活動(dòng)在此開(kāi)展。在生境聯(lián)盟志愿者專(zhuān)家團(tuán)講師的帶領(lǐng)下，綠苑小學(xué)的孩子們走出課堂，在互動(dòng)科普與勞動(dòng)實(shí)踐中，上了一堂別開(kāi)生面的“植樹(shù)節(jié)生態(tài)課”，用雙手為家園添綠，在心中播下環(huán)保的種子。

初春的常馨生境花園草木萌發(fā)，野趣盎然。綠苑小學(xué)的少先隊(duì)員代表帶著對(duì)自然的好奇與期盼來(lái)到這里，生境聯(lián)盟志愿者專(zhuān)家團(tuán)的講師王吟為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的互動(dòng)科普。“為什么要植樹(shù)造林？”“一棵樹(shù)能為我們地球帶來(lái)什么？”王吟拋出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心。結(jié)合植樹(shù)節(jié)的由來(lái)與意義，她向孩子們講解了樹(shù)木的生態(tài)價(jià)值——保持水土、凈化空氣、為生物提供棲息地……在輕松活躍的問(wèn)答中，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了“守護(hù)綠色就是守護(hù)家園”的道理。

在隨后的趣味教學(xué)中，王吟結(jié)合花園內(nèi)的本土植物和微型生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)游戲問(wèn)答的方式，帶領(lǐng)孩子們了解市、區(qū)的綠化發(fā)展史、學(xué)習(xí)生物多樣性保護(hù)相關(guān)知識(shí)。在輕松愉快的互動(dòng)中，“公園城市”理念和生態(tài)保護(hù)的常識(shí)悄然入心。

科普環(huán)節(jié)結(jié)束后，孩子們迫不及待地戴上手套、拿起小鐵鍬，分組投入到植綠除草的勞動(dòng)中。在專(zhuān)家和志愿者的指導(dǎo)下，“小小林長(zhǎng)”們分工協(xié)作：有的半蹲著仔細(xì)地拔除雜草，有的小心翼翼地扶正幼苗，還有的提著水壺來(lái)回澆灌。雖然初春的微風(fēng)仍帶涼意，但孩子們的額頭上已滲出細(xì)密的汗珠，紅撲撲的臉頰上洋溢著勞動(dòng)的喜悅。志愿者不時(shí)鼓勵(lì)大家：“咱們守護(hù)好這片綠色，就是為社區(qū)家園作貢獻(xiàn)?！?/p>

經(jīng)過(guò)一番忙碌，原本裸露的土地上挺立起一株株新綠，為生境花園增添了勃勃生機(jī)，也見(jiàn)證了孩子們用雙手踐行植綠使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

植樹(shù)節(jié)的意義，不僅在于種下一棵樹(shù)，還在于讓綠色理念扎根心間。通過(guò)“小手拉大手”，這群“小小林長(zhǎng)”把在勞動(dòng)中收獲的責(zé)任感帶回了家，也帶進(jìn)了社區(qū)。未來(lái)，新涇鎮(zhèn)還將依托常馨生境花園等家門(mén)口的好去處，和轄區(qū)學(xué)校一起策劃更多有趣的生態(tài)實(shí)踐課，讓青少年成為生態(tài)文明的小小傳播者，共同守護(hù)宜居家園。

圖片來(lái)源于新涇鎮(zhèn)

記者：季佳佳

編輯：竺嘉茹

責(zé)編：高 琴

*轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源于“上海長(zhǎng)寧”