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（來源：中經(jīng)微能源）

中經(jīng)記者 李哲 北京報道

今年的政府工作報告提到，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，加強一流科技領(lǐng)軍人才和青年人才引育，推進卓越工程師、大國工匠、高技能人才培養(yǎng)。

“十四五”以來，我國技能人才隊伍建設(shè)取得顯著成效。但面對高度不確定性、快速迭代性和學科邊界模糊性的未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及復(fù)雜多變的市場環(huán)境，為“十五五”期間我國人才提出了更多的挑戰(zhàn)和要求。

全國人大代表，中國石化中國石化集團技能大師，中石化第四建設(shè)有限公司工匠學院焊接教練張振連表示，面對新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革以及發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的迫切需求，技能人才總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、培育體系與產(chǎn)業(yè)需求銜接不夠緊密等問題亟待解決。

張振連認為，“十五五”時期，須進一步健全有利于技能人才快速成長和產(chǎn)業(yè)工人隊伍快速壯大的體制機制，深化產(chǎn)教融合，加快技能人才培育。

為此，張振連建議：

一是打通職業(yè)發(fā)展通道，提升地位保障權(quán)益。拓展職業(yè)發(fā)展空間，切實打破職業(yè)技能評價與專業(yè)技術(shù)職稱評審的壁壘，全面推行“新八級工”職業(yè)技能等級制度，持續(xù)完善與之相匹配的薪酬分配體系。強化技能成才、技能從業(yè)、技能報國的理念，讓高技能人才、大國工匠等能工巧匠走進企業(yè)、社區(qū)、學校，大力弘揚工匠精神。各級地方政府和行業(yè)主管部門要進一步細化《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》落實、落地的具體措施。

二是深化校企合作，切實提升素質(zhì)能力。創(chuàng)新推廣“廠中?！薄靶Ｖ袕S”模式，積極鼓勵行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建產(chǎn)教融合共同體（聯(lián)盟）。創(chuàng)新技能人才培育模式，通過“項目+課堂”精準復(fù)刻實操場景，與高校合作建立現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)校企聯(lián)合一體化育才。

三是聚焦產(chǎn)業(yè)前沿，培養(yǎng)數(shù)字化復(fù)合型人才。加強“數(shù)字工匠”培育，在傳統(tǒng)技能培養(yǎng)中深度融合數(shù)字技術(shù)，推廣建設(shè)仿真、移動式、縮小版實訓(xùn)基地。圍繞技術(shù)改造、工藝升級、產(chǎn)品迭代，廣泛開展在崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、技能提升實訓(xùn)；開展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人數(shù)智化知識、設(shè)備、工藝的培訓(xùn)。

（編輯：董曙光 審核：吳可仲 校對：陳麗）