孩子上初中后，有些就開始住校了。如果離得近，可以每天回家，但如果路程遠(yuǎn)，晚上8點(diǎn)多下了晚自習(xí)再回家，吃點(diǎn)飯，洗個(gè)澡，再寫寫作業(yè)，可能都到11點(diǎn)多了。

每天來回跑太累，有些家長(zhǎng)就直接把娃送到學(xué)校，住校了。一個(gè)星期回家一次?？雌饋硎∈聝毫耍€有些擔(dān)心。

朋友小麗說，初中住校后，就進(jìn)入了一個(gè)小型社交場(chǎng)，父母不在場(chǎng)，老師有時(shí)候也不在，有很多看不見的規(guī)則。

比如，女兒剛住校的第一周，回家后就關(guān)上門，不肯出來了。還是娃爹敲門敲了10分鐘，聊了半小時(shí)才知道，因?yàn)榕畠喊l(fā)育早，被同學(xué)笑話是“小奶牛”，可女兒不知道怎么反駁，整個(gè)人狀態(tài)都很不好。

上小學(xué)的時(shí)候，孩子們之間還沒這么多心思，進(jìn)入初中后，尤其是住校后，人際關(guān)系這一塊，真的很考驗(yàn)人。

小麗說，或許你的孩子成績(jī)不錯(cuò)，但社交不一定很在行，也可能被欺負(fù)。

01 下面的5個(gè)和同學(xué)相處的“潛規(guī)則”，請(qǐng)記得盡早告訴他。

【1】被冷落別忙著追問

你的好朋友忽然不跟你說話，或者回到宿舍后，對(duì)你愛答不理的。

這時(shí)候，別急著追問，或許不一定是你的問題，但一問就可能都是你的錯(cuò)。

被冷落后，你可以去找其他同學(xué)說話，沒必要追著一個(gè)同學(xué)問來問去。等他想明白了，自然就來找你了。

【2】被嘲笑別急著反駁

就像小麗的兒子被別人嘲笑，沒必要因此難過，更不用急著反駁。因?yàn)椋靶e人是不對(duì)的，他們做錯(cuò)了，又不是你，根本不用反駁什么。

看到你的不在意，他們才會(huì)覺得沒意思，反而對(duì)你心生敬畏。

文章開頭小麗的女兒被同學(xué)嘲笑了，她就告訴女兒：“你什么也別說，兩只眼睛死死地盯著她，就一直看著她！”

女兒照做了，果然，那以后，那些給她起外號(hào)的同學(xué)，不敢再起哄了，看到小麗畢恭畢敬的。

有些孩子嘲笑別人，給別人起外號(hào)，其實(shí)自己的底色也是自卑的，你厲害了，她就弱了，不敢了。

【3】被拒絕別忙著難過

比如，你想找同學(xué)一起玩，或者打算跟同學(xué)一起做什么事情，他如果拒絕了你，沒關(guān)系，別難過。

每個(gè)人都有拒絕別人的權(quán)利，這是正常的。如果有同學(xué)找你抄作業(yè)，你也可以拒絕，因?yàn)槟愕母惺茏钪匾?/p>

所以，被拒絕的時(shí)候，也要尊重別人的感受，就像你也可以拒絕別人一樣。

【4】被落下別急著傷心

學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏很正常，即使暫時(shí)被落下了，也別傷心。把試卷認(rèn)真看一看，找到薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注一下。

看到成績(jī)有提升的同學(xué)，真誠地夸贊一句：“你這次真厲害！”欣賞別人的人，才有機(jī)會(huì)超越自己。

【5】被告密別忙著愧疚

記得我上初中的時(shí)候，跟同宿舍的一位好友一起吐槽英語老師，結(jié)果第二天，我被英語老師叫到辦公室門口發(fā)展，說我品德敗壞。

那以后我才知道，被告密的滋味，真的很難受。但也讓我陷入了思考：到底什么是好朋友？

好朋友是，秘密到你這里，就終止了，不會(huì)再告訴第三個(gè)人。

比如好朋友告訴你，他暗戀誰，或者吐槽老師偏心，你只管聽，不必要再告訴別人。這也說明對(duì)方信任你，你的人品要經(jīng)得起考驗(yàn)。

如果你的秘密到別人那里被傳出去，也是正常的，說明這樣的人不值得信任，以后要遠(yuǎn)離。

02 社交是一門學(xué)問

卡耐基曾說：“一個(gè)人的成功，約15%取決于知識(shí)和能力，85%取決于社交的能力。”

或許剛上初中，你會(huì)覺得，談成功還有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但其實(shí)，初中階段是社交技能發(fā)展的關(guān)鍵期。

孩子會(huì)通過建立健康人際關(guān)系明確自我定位，形成健康的自尊與自信。這種自我認(rèn)同感會(huì)延續(xù)至成年，增強(qiáng)未來社會(huì)融入的靈活性。

還有，社交能力強(qiáng)的學(xué)生能更有效處理同伴關(guān)系中的矛盾與壓力，減少校園的霸凌風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)不用那么擔(dān)心了！

還有，社交能力強(qiáng)的孩子，以后一般都會(huì)在社會(huì)上混得很不錯(cuò)。

回顧自己的學(xué)生生涯，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，班上最有出息的，往往不是班級(jí)的前幾名，而是成績(jī)不顯眼，人際關(guān)系不錯(cuò)的那一撥人。

比如馬云，通過自己出色的溝通能力，在創(chuàng)業(yè)初期成功說服軟銀集團(tuán)創(chuàng)始人孫正義投資2000萬美元，并憑借與團(tuán)隊(duì)成員的深度溝通，帶領(lǐng)阿里巴巴成為全球知名企業(yè)。

還有劉備通過“桃園三結(jié)義”等策略結(jié)交關(guān)羽、張飛等豪杰，從平民起步，一步步建立蜀漢政權(quán)。

這些名人的案例都告訴我們，孩子的社交能力培養(yǎng)，真的是一門學(xué)問，如果有機(jī)會(huì)，從小就要重視培養(yǎng)，孩子以后上初中住校了，也能在學(xué)?；斓萌玺~得水，走向社會(huì)，也能風(fēng)生水起。

枕邊育兒寄語：

孩子上初中后，也就進(jìn)入了青春期，隨著身體發(fā)育、荷爾蒙飆升，很容易跟同學(xué)起沖突。本次分享的幾個(gè)社交“潛規(guī)則”，或許能幫娃避坑，順利度過初中三年！