招生簡章

一、 活動(dòng)宗旨

本次寫生將深入中國最富魅力的海濱城市——青島，本次教學(xué)活動(dòng)由教研組導(dǎo)師：丁一林、裴詠梅、李海林聯(lián)合授課。在專業(yè)的指導(dǎo)下完成技藝的淬煉與藝術(shù)的升華。在五一檔，用畫筆與色彩對話歷史老城與壯闊海天，在專業(yè)的指導(dǎo)下完成技藝的淬煉與藝術(shù)的升華。

二、課程內(nèi)容及特色：

課程題目：《畫面圖形-面積、形塊、布勢》

核心議題： 圖形研究是繪畫基礎(chǔ)轉(zhuǎn)入創(chuàng)作的中間環(huán)節(jié)。也是構(gòu)圖學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。畫面圖形研究設(shè)置了一系列課題。通過課題作業(yè)，逐步建立“形狀”的意識(shí)，建立起“構(gòu)建、編排、組織、變換圖形”，以及注重圖形之間關(guān)系的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從寫實(shí)的空間結(jié)構(gòu)造型轉(zhuǎn)向畫面圖形結(jié)構(gòu)的研習(xí)，并與創(chuàng)作構(gòu)圖接軌的過渡性“語法課程”。它既是造型基礎(chǔ)的高端課程，也是構(gòu)圖研究的基礎(chǔ)課程。

圖形課兩大部分，六個(gè)課題，環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn)。成為溝通從基礎(chǔ)到創(chuàng)作之間的橋梁。

本課程將詳細(xì)介紹圖形課程的操作方法，便于學(xué)員提升構(gòu)圖意識(shí)。

三、授課信息

【時(shí)間】2026年4月30日至5月14日（共15天）。

【地點(diǎn)】中國·山東青島

【導(dǎo)師】丁一林、裴詠梅、李海林

四、學(xué)習(xí)費(fèi)用

1、學(xué)費(fèi)：3000元/人。

2、食宿：費(fèi)用自理（160元／天／人），共15天。

注：學(xué)費(fèi)一次性交清。學(xué)員如中途退學(xué)時(shí)不再退費(fèi)。

五、招生人數(shù)

自簡章發(fā)布之日起報(bào)名，名額限20人。

六、招生對象

各省市畫院、藝術(shù)院校、群藝館、文化館及各大機(jī)構(gòu)美術(shù)專業(yè)人員和有一定創(chuàng)作基礎(chǔ)的業(yè)余畫家均可報(bào)名。

七、學(xué)員待遇 ：

1、零距離授課：導(dǎo)師系統(tǒng)授課，現(xiàn)場寫生示范，面對面學(xué)習(xí)，掌握第一手寫生資料。

2、啟發(fā)引導(dǎo)個(gè)人藝術(shù)語言：導(dǎo)師分享藝術(shù)道路上的心路旅程與藝術(shù)創(chuàng)作心得。通過現(xiàn)場座談，經(jīng)驗(yàn)交流，啟發(fā)創(chuàng)作思路，更快找到個(gè)人的藝術(shù)語言。

3、集體點(diǎn)評：學(xué)員作品集中展示，導(dǎo)師集體匯看，在比較中提升，吸取學(xué)員作品中的精華。

4、優(yōu)秀學(xué)員在學(xué)院官方公眾號(hào)進(jìn)行推廣。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：張老師 18801269904（同微信）

九、報(bào)名流程

1、報(bào)名及繳費(fèi)請聯(lián)系張老師。（18801269904同微信）

2、開班后，學(xué)員的往返路費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)、材料費(fèi)、作品包裝托運(yùn)費(fèi)等均自理，并承擔(dān)責(zé)任。

3、主辦方與學(xué)員雙方簽署安全責(zé)任協(xié)議書。在戶外活動(dòng)與寫生期間，學(xué)員均自負(fù)個(gè)人安全責(zé)任。

十、導(dǎo)師介紹

丁一林

中央美術(shù)學(xué)院教授，

中國油畫學(xué)會(huì)理事、

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)國家重大題材美術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)委員會(huì)委員。

中國國家畫院油畫研究員，

北京中國寫意油畫研究院副院長。

裴詠梅

中央美術(shù)學(xué)院油畫系第四工作室主任

中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員

李海林

中國傳媒大學(xué)人文社科學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院院長、教授。

導(dǎo)師作品

丁一林 寫生作品

裴詠梅 寫生作品

李海林 寫生作品

往屆寫生回顧

聯(lián)系方式：18801269904張老師（微信同號(hào)）