駿馬踏新程，教研啟新篇。3月1日，常德市第二中學(xué)2026年春季學(xué)科中心工作會(huì)議順利召開。會(huì)議總結(jié)過往教研成果，部署新學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展擘畫藍(lán)圖、凝聚合力。

會(huì)上，教務(wù)科副科長(zhǎng)劉洵作教研工作主題匯報(bào)，圍繞三大關(guān)鍵詞明確工作方向：一是深耕教研：系統(tǒng)梳理學(xué)校近20年教研資料，構(gòu)建“8模塊+21項(xiàng)”教研工作體系，抓實(shí)常規(guī)、規(guī)范流程。二是賦能成長(zhǎng)：繼承《二中教研》打造線上教研交流平臺(tái)，推進(jìn)精品課建設(shè)，完善教師成果電子化管理，助力教師專業(yè)發(fā)展。三是提質(zhì)增效：強(qiáng)化論文、課題、案例等成果規(guī)范管理，以數(shù)字化手段提升教研管理效能。

教務(wù)科科長(zhǎng)肖國(guó)斌結(jié)合2025年下學(xué)期教研工作開展情況，對(duì)新學(xué)期學(xué)科中心工作進(jìn)行全面細(xì)化部署，錨定教學(xué)新目標(biāo)，明確五大重點(diǎn)任務(wù)：一是緊扣“深耕教研”，制定特色計(jì)劃、優(yōu)化備課、精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，確保教研落地見效；二是立足“提質(zhì)增效”，抓實(shí)常規(guī)、深化課改、規(guī)范智能教學(xué)，以數(shù)字化筑牢質(zhì)量防線；三是依托“賦能成長(zhǎng)”，凝練校本特色、打造精品課程與社團(tuán)，豐富成果轉(zhuǎn)化；四是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)人才培養(yǎng)與AI教學(xué)培訓(xùn)，聯(lián)動(dòng)線上教研賦能教師；五是完善保障體系，規(guī)范考試管理，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將思政教育融入學(xué)科教學(xué)，為教研教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。

最后，校黨委委員、副校長(zhǎng)史新豐作總結(jié)講話，從教研定位、核心任務(wù)、發(fā)展路徑三個(gè)方面提出要求：

一是提高站位，認(rèn)清使命。教研人員要堅(jiān)守責(zé)任崗，爭(zhēng)做教學(xué)改革先行者；學(xué)科中心主任、備課組長(zhǎng)要發(fā)揮首席教師引領(lǐng)作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)與質(zhì)量提升，嚴(yán)把課程與教學(xué)方向，完善制度機(jī)制，營(yíng)造“認(rèn)真研究、認(rèn)真規(guī)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真評(píng)價(jià)”的教研生態(tài)。

二是聚焦核心，抓實(shí)關(guān)鍵。抓實(shí)“真?zhèn)湔n”，杜絕形式主義；抓實(shí)“真訓(xùn)練”，增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性；抓實(shí)“真協(xié)作”，打造共進(jìn)共同體；推進(jìn)教研規(guī)范化、精細(xì)化，實(shí)現(xiàn)成果可量化、可考核。

三是明確路徑，推動(dòng)提質(zhì)。以“補(bǔ)差 + 攻堅(jiān)”夯實(shí)根基，以精品課賦能教師成長(zhǎng)，以多元平臺(tái)促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，答好“為誰而研、如何研透、如何落地”的核心問題。

史新豐強(qiáng)調(diào)，教育最可怕的是看不見問題，教研的價(jià)值在于真正改變課堂。他要求全體教研人員狠抓落實(shí)，把藍(lán)圖變?yōu)閷?shí)效。

此次會(huì)議為新學(xué)期教研工作指明方向、統(tǒng)一思想。下一步，常德市二中各學(xué)科中心將以此次會(huì)議為契機(jī)，深耕教研、賦能教師、提質(zhì)課堂，全力打造高品質(zhì)學(xué)科教研共同體，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展續(xù)寫新篇。

來源：指尖新聞

作者：陳丹

編輯：劉眉欣