劉政寧 姚於

劉希婭(中)在重慶育才中學(xué)調(diào)研中。受訪者供圖

2026年是重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭履職全國人大代表的第14年。履職過程中，劉希婭始終聚焦基礎(chǔ)教育一線，并去往全國多地調(diào)研。

調(diào)研過程中，她常常聽到家長對網(wǎng)絡(luò)的抱怨：“孩子經(jīng)常拿起平板就放不下來。”

“平臺推送的小視頻缺乏審核，質(zhì)量參差不齊，很擔(dān)心影響娃兒身心健康?！?/p>

“一些不太適合孩子的內(nèi)容，平臺為了流量也在推送給孩子?！?/p>

“青少年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的重要群體。”劉希婭表示，盡管國家先后出臺各項有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)使用的法律法規(guī)，但當(dāng)下青少年網(wǎng)絡(luò)安全形勢仍然存在，主要問題包括網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象對青少年身心健康影響巨大、網(wǎng)絡(luò)分級措施落地不嚴(yán)、對危害青少年健康上網(wǎng)的行為監(jiān)管和懲治力度不足等。

針對這些問題，2026全國兩會期間，劉希婭擬提交《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)分級治理，保護(hù)青少年健康成長的建議》，建議強(qiáng)化對平臺落實網(wǎng)絡(luò)分級制度的監(jiān)管；加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的打擊力度；推進(jìn)家校社企政協(xié)同共治?！跋Ｍㄟ^這些措施，為孩子們帶來一個健康成長的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)?！?/p>

《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出，要“有序推進(jìn)小班化教學(xué)”。那么，小班化教學(xué)如何進(jìn)行？又如何從“規(guī)模減法”到“教育加法”？履職中，劉希婭通過多方走訪，調(diào)研不同地區(qū)、不同學(xué)校的現(xiàn)狀和需求，并據(jù)此提出議案建議。

劉希婭表示，小班化教學(xué)是滿足學(xué)生全面?zhèn)€性成長需求的必然趨勢，也是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。為此她提出建議，包括統(tǒng)籌義務(wù)教育階段學(xué)校教師資源并動態(tài)提升師生比配置、優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)、提升學(xué)校和教師小班化教學(xué)能力等。

劉希婭介紹，今年全國兩會，她共準(zhǔn)備了1份議案和6份建議，涉及優(yōu)化師范教育體系、強(qiáng)化教學(xué)法學(xué)習(xí)與實踐、加強(qiáng)義務(wù)教育階段課程整合等方面的內(nèi)容?！跋Ｍ鐣缄P(guān)注教育生態(tài)，讓每一個孩子都能有公平、健康、積極的教育環(huán)境?！?/p>