【地方風(fēng)采】

今年，中央一號(hào)文件聚焦科技賦農(nóng)。在寧夏基層，有這樣一位長年扎根鄉(xiāng)土、以科技助力鄉(xiāng)村發(fā)展的科協(xié)人——蔣儒齡。他曾任寧夏回族自治區(qū)海原縣科協(xié)主席、科技服務(wù)中心主任、縣科技局局長，是一位深耕基層數(shù)十年的科協(xié)老兵。如今退休不退崗，他以農(nóng)業(yè)科技服務(wù)志愿者的身份繼續(xù)堅(jiān)守一線，本期“地方風(fēng)采”，中國科協(xié)之聲專訪這位老科技工作者，一同聆聽他以農(nóng)技賦能鄉(xiāng)親、堅(jiān)守科技初心的敬業(yè)奉獻(xiàn)故事。

一生守一，農(nóng)路扎深根

蔣儒齡有個(gè)跟著他跑了十幾年的“百寶袋”，里面裝著他的“八個(gè)一”工作法：一把鋸子、一把剪刀、一本科普讀物、一件志愿者馬甲、一雙手套、一個(gè)筆記本、一支筆、一包常備藥。

鋸子剪刀給果樹“看病”，筆記本記著農(nóng)民的難題和莊稼的情況，那件紅馬甲，更是成了村民的“定心丸”，在鄉(xiāng)下，只要看到穿紅馬甲的蔣老師，大家就知道，問題能解決了。

蔣儒齡是土生土長的海原人，1958年出生在農(nóng)村，打小在田埂上跑，在果園里玩，踩著泥土長大。1977年夏天高中畢業(yè)，他進(jìn)了生產(chǎn)隊(duì)參加集體勞動(dòng)，1977年當(dāng)年底全國恢復(fù)高考，他第一次考文科，沒考上。第二年改考理科，考上了固原地區(qū)農(nóng)校的農(nóng)學(xué)專業(yè)，成了村里少有的走出田間的農(nóng)校生。

那會(huì)兒，有人笑他：“學(xué)農(nóng)有啥用，還不是面朝黃土背朝天，跟土地打交道、不如學(xué)醫(yī)當(dāng)老師體面?！眲?cè)雽W(xué)的蔣儒齡也犯過嘀咕，可三年的農(nóng)校學(xué)習(xí)，讓他摸透了莊稼的脾氣，看懂了土地的心思。一顆種子發(fā)芽，一株莊稼結(jié)果，一畝土地增產(chǎn)，那份實(shí)實(shí)在在的成就感，讓他徹底愛上了農(nóng)業(yè)科技。

畢業(yè)后，他回到海原，先后在農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科協(xié)、科技局工作，從普通的農(nóng)業(yè)技術(shù)干部，干到縣科協(xié)主席、縣科技局局長，評(píng)上了高級(jí)農(nóng)藝師。40多年里，他的腳步走遍了海原的每一個(gè)村子，海原有200萬畝旱地、40多萬畝水地，哪里的土壤鹽堿化，哪里適合種馬鈴薯，哪里的果樹該修剪，他門兒清，閉著眼睛都能說出個(gè)一二三。

他總說，自己是農(nóng)民的孩子，這輩子就該守著農(nóng)業(yè)。早年組織部曾提拔他下鄉(xiāng)掛職副鄉(xiāng)長，他找組織部長推辭：“我搞技術(shù)就行，當(dāng)官不是我的心思?！弊詈筠植贿^安排去了，也只抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，天天泡在田里，奔走在田間地頭，給老百姓修果樹，手上磨出了血泡，也從沒喊過累。

2018年，蔣儒齡從科技局退休，身邊的人都勸他享清福，含飴弄孫，可他閑不住。退休第一年，他就去了銀川的馬鈴薯公司當(dāng)原料督導(dǎo)，這家公司給麥當(dāng)勞、肯德基供薯?xiàng)l薯餅，他跟著跑各個(gè)種植點(diǎn)，定技術(shù)方案，監(jiān)督種植管理，從春種到秋收，一刻都不閑著。

后來，他又去了寧夏的移民培訓(xùn)中心當(dāng)科普講師，給從山區(qū)搬到川區(qū)的農(nóng)民講課。山區(qū)大部分地區(qū)沒水，種植小麥、小雜糧、馬鈴薯等，川區(qū)有黃河水，種玉米、葡萄、溫室蔬菜，他把自己的經(jīng)驗(yàn)揉進(jìn)課里，手把手教農(nóng)民適應(yīng)新的種植環(huán)境。

退休七八年，他從沒離開過農(nóng)業(yè)。一到春天三四月份，天氣剛暖和，他就坐不住，開著車下鄉(xiāng)，看土壤，問種子，聊化肥，有人打趣他“職業(yè)病犯了”，他笑著答：“干了一輩子農(nóng)業(yè)，改不了了，一天不見莊稼，心里空得慌。”

土話講農(nóng)技，田間傳真招

蔣儒齡懂農(nóng)業(yè)，更懂農(nóng)民。他知道，農(nóng)民認(rèn)實(shí)不認(rèn)虛，講得再高深，聽不懂、用不上，都是白搭。所以他講農(nóng)技，從來不用書面語，不擺專家架子，把專業(yè)術(shù)語全變成海原的土話、大白話，讓目不識(shí)丁的老農(nóng)也能一聽就懂。

和寧夏大學(xué)、農(nóng)科院的老師一起下鄉(xiāng)講課，大學(xué)老師講“砧木”“接穗”“形成層對(duì)齊”，農(nóng)民聽得云里霧里。蔣儒齡張口就來：“砧木就是咱說的枕木，就是當(dāng)?shù)氐囊捌咸衙纾L了好幾百年了，抗凍抗旱、抗逆性強(qiáng)；接穗就是外地的好品種，跟咱種玉米點(diǎn)種子一個(gè)理。形成層就是樹皮和木頭之間的那層皮，對(duì)上了，樹才能活?！?/p>

講果樹修剪，他編了順口溜：“大枝亮堂堂，小枝亂嚷嚷，半樹花是一樹果，一樹花是半樹果。”簡(jiǎn)單幾句話，把修剪的訣竅說透了。他總說，農(nóng)技推廣要“講給農(nóng)民聽、做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干”，他的課，從來都不是在會(huì)議室照本宣科，而大部分在田埂上、大棚里、果園中，現(xiàn)場(chǎng)看，現(xiàn)場(chǎng)教，現(xiàn)場(chǎng)解決問題。

海原的香水梨是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，又叫軟兒梨、化心梨，在西海固地區(qū)只有海原有，蔣儒齡從小吃到大，家里的院子里種著五六棵，農(nóng)村老家的老院子里也有一片香水梨園?？汕靶┠?，果農(nóng)們沿用老法子種梨，果樹長得高達(dá)20多米，枝椏亂長，果子又小又酸，賣不上價(jià)錢。

蔣儒齡去了，說要剪樹，把樹高降到4—5米，村民全反對(duì)：“祖祖輩輩都這么種，樹高才結(jié)果多，剪了枝還能結(jié)果？”有人甚至把鋸子、剪刀扔到一邊，說他瞎折騰。

蔣儒齡不辯解，選了幾棵樹做示范。他爬上梯子上了樹，鋸掉多余的大枝，剪掉雜亂的側(cè)枝，邊剪邊講：“樹枝太密，不透光、不通風(fēng)，營養(yǎng)全浪費(fèi)了，剪了枝，通風(fēng)透光、養(yǎng)分集中，果子才大才甜?！彼€在村里選了致富帶頭人，辦培訓(xùn)班，免費(fèi)發(fā)剪子、鋸子，手把手教大家修剪枝條、疏花疏果、病蟲害防治、水肥管理。

有個(gè)叫張漢勇的果農(nóng)，之前自己摸索剪樹，越剪產(chǎn)量越低，果樹跑條冒枝，跟著蔣儒齡學(xué)了一個(gè)星期，茅塞頓開。學(xué)成后，他先給自家的樹修剪，又免費(fèi)給親戚朋友剪，后來騎著摩托車走村串戶給村民剪樹，一天能掙300多塊。村民們看在眼里，終于愿意跟著學(xué)，跟著干。

第二年，修剪過的梨樹結(jié)的果子，又大又圓又甜，價(jià)格翻了一番?，F(xiàn)在，海原的香水梨做成了梨膏、梨酒、梨汁，酒紅色的梨汁成了當(dāng)?shù)刭e館接待的飲品，代替了酒，香水梨也從“沒人要的土果子”，變成了“能賣好價(jià)錢的金果果”。果農(nóng)喬亞龍去年光賣梨就賺了十幾萬，蓋了新房，逢人就說：“沒有蔣老師，就沒有咱香水梨的今天。”

筆耕不輟 惠澤鄉(xiāng)親

蔣儒齡知道，一個(gè)人的力量有限，只有把技術(shù)傳下去，讓更多農(nóng)民學(xué)會(huì)科學(xué)種植，才能真正幫到大家。所以，他不僅跑田間，還熬夜晚，把自己40多年的農(nóng)業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，寫成了農(nóng)民能看懂、用得上的科普教材。

他的書桌前，總亮著一盞深夜的燈，白天下鄉(xiāng)調(diào)研，晚上就在電腦前寫教材，查資料、整理案例、畫圖示，常常一寫就到后半夜。編寫《香水梨優(yōu)化栽培管理技術(shù)》，他結(jié)合自己從小種梨的經(jīng)驗(yàn)，磨了大半年，寫出5萬多字，配了200多張圖片，還反復(fù)修改了兩次，印刷出來后，免費(fèi)發(fā)給果農(nóng)。

編寫《馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培管理技術(shù)》，他怕農(nóng)民分不清早疫病和晚疫病，特意跑到地里拍高清照片，一張張對(duì)比講解，把配藥、噴藥的方法寫得明明白白。近十年里，他一共編寫了29種農(nóng)業(yè)科普教材，總計(jì)90余萬字，印刷了5.8萬冊(cè)，全免費(fèi)發(fā)放給農(nóng)民，從海原縣到周邊的7個(gè)縣區(qū)，哪里有需要，哪里就有他編的教材。

他還被7個(gè)縣區(qū)聘為農(nóng)業(yè)培訓(xùn)講師，不管是隆德的山區(qū)，還是沙坡頭的平原，紅寺堡的生態(tài)移民區(qū)只要有需求，他背著行李就去。培訓(xùn)的學(xué)員里，有高中生、大專生，也有小學(xué)生、文盲，連自己名字都不會(huì)寫的老農(nóng)，他都耐心教，用土話講，手把手帶。

有一次，他給移民村的農(nóng)民講葡萄種植，有個(gè)老漢拉著他的手說：“蔣老師，你講的我們能聽懂，不像那些專家，講的話跟天書一樣?！边@話，成了蔣儒齡最大的動(dòng)力。

他還注重培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，在每個(gè)項(xiàng)目村選致富帶頭人、技術(shù)骨干，免費(fèi)辦培訓(xùn)班，教他們技術(shù)，再讓他們帶動(dòng)村里的其他農(nóng)民。方堡村的馬志強(qiáng)跟著他學(xué)了三年，現(xiàn)在能獨(dú)立解決大部分種植難題，還經(jīng)常幫鄰居看莊稼、修果樹，他說：“蔣老師教咱授人以漁，現(xiàn)在我也算會(huì)‘漁’了?！?/p>

蔣儒齡還是國家科技部聘請(qǐng)的科技特派員，派駐到關(guān)橋鄉(xiāng)方堡村指導(dǎo)香水梨種植，也是國務(wù)院委派的“三區(qū)人才”，服務(wù)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。2026年，他被派到甘城鄉(xiāng)指導(dǎo)6000多畝紅梅杏種植，67歲的他，依舊自己開車下鄉(xiāng)，開得慢，卻走得穩(wěn)，田間地頭的每一個(gè)角落，都有他的身影。

縣委書記在快手上看到他爬上樹給果樹修剪，特意在會(huì)上叮囑他：“蔣老，你年齡大了，別上樹了，危險(xiǎn)，在下面指導(dǎo)就行。”他笑著應(yīng)下，可到了田間，還是忍不住上手示范，他總說：“我不上樹，大家看不清楚，學(xué)不會(huì)，我心里不踏實(shí)。”

初心不改，情暖鄉(xiāng)野

蔣儒齡的一輩子，都在和農(nóng)業(yè)打交道，和農(nóng)民打交道，不圖名，不圖利，只想著讓農(nóng)民多增收，日子越過越好。

幾十年來，他每年春節(jié)前都堅(jiān)持為鄉(xiāng)親們免費(fèi)書寫春聯(lián)，少則幾百幅，多則上千幅，從未間斷。面對(duì)鄉(xiāng)親們的稱贊，他坦言：無論是寫春聯(lián)送祝福，還是科技助農(nóng)，在田間地頭、果樹苗下傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)，為大家服務(wù)的初心始終不變。

他樸實(shí)地說：“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、干農(nóng)一輩子，這就是我的初心，干一行，愛一行，把自己的技術(shù)教給農(nóng)民，讓大家能種好地，多掙錢，就好?！?/p>

采訪手記

聽蔣儒齡說話，便能感受到他的熱心與活力。語速輕快，講起農(nóng)事、果樹嫁接，通俗易懂、神采飛揚(yáng)，聽著比實(shí)際年齡年輕許多。“不忘初心，方得始終”，是他一直堅(jiān)守的信念。這一生，他學(xué)農(nóng)、干農(nóng)、愛農(nóng)，扎根海原黃土地，退休不退志，離崗不褪色。

采訪時(shí)我們得知，他剛剛?cè)脒x“中國好人榜”。聊起這件事，他只是淡淡一笑，說自己最上心的，還是把所學(xué)用到農(nóng)村、扎根在農(nóng)業(yè)里。

聯(lián)系采訪時(shí)，蔣儒齡格外認(rèn)真，主動(dòng)發(fā)來大量資料，有時(shí)深夜仍在補(bǔ)充細(xì)節(jié)，生怕有所遺漏。敲定采訪時(shí)間幾經(jīng)調(diào)整，只因他事務(wù)繁雜，卻始終用心準(zhǔn)備，毫不敷衍。采訪中，我請(qǐng)他用通俗語言舉例，講解如何向農(nóng)民傳授果樹管理與科技賦農(nóng)知識(shí)。他當(dāng)即細(xì)致講述，內(nèi)容詳實(shí)具體，仿佛置身田間地頭。講完許久，還認(rèn)真詢問：“這么講，農(nóng)民能聽懂嗎？您也聽明白了吧？”質(zhì)樸真誠，令人動(dòng)容。

如今他鬢發(fā)已白、皺紋漸深，卻依舊奔走在田間地頭。春查墑情，夏管田間，秋看收成，冬編教材、辦培訓(xùn)班，一年四季從不停歇。車輛跑遍山川梁峁，行囊裝滿為民真心，技術(shù)讓黃土生金，堅(jiān)守化作鄉(xiāng)村振興路上最溫暖的銀發(fā)力量。

蔣儒齡常說，鄉(xiāng)村振興是一場(chǎng)接力跑。他愿做其中一棒，把農(nóng)技傳下去，把希望撒在黃土地。只要身體允許，他就會(huì)一直守著這片土地、守著鄉(xiāng)親，守著不變的初心。

中國科協(xié)之聲編輯 劉炎迅