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放下手機(jī),讓生活“主場”回歸現(xiàn)實(shí)

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清晨醒來,第一眼看的是手機(jī);上學(xué)路上,刷著短視頻、追著劇集;夜深人靜,還在“再刷兩分鐘”的循環(huán)里難以自拔……這樣的場景,是不少未成年人一天的真實(shí)寫照。

移動互聯(lián)網(wǎng)高度普及,人工智能日益強(qiáng)大,手機(jī)里的各類應(yīng)用越來越“懂你”。技術(shù)本應(yīng)讓生活更便捷,卻在無形中把青少年的成長時間切割得支離破碎。5分鐘刷一條短視頻,10分鐘和AI聊一場天,半個小時打一局游戲。一天過去,好像沒學(xué)到什么,卻總覺得累。

這并非青少年的錯。但當(dāng)“時刻在線”成為常態(tài),當(dāng)屏幕占據(jù)大量時間,一個關(guān)乎成長的關(guān)鍵問題便擺在面前:青少年的現(xiàn)實(shí)生活,究竟該放在何處?

2月25日,教育部召開深入落實(shí)“健康第一”工作部署會,明確提出要讓“健康第一”從理念切實(shí)轉(zhuǎn)化為育人共識和行動自覺。此前,落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于兩小時、推行“課間15分鐘”、實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)提升行動等一系列強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)的舉措已陸續(xù)推出,引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

相關(guān)部署體現(xiàn)出一個清晰判斷:無論時代怎么變,青少年的全面發(fā)展,首先要有堅實(shí)的身心基礎(chǔ)。而今天,青少年身心健康所面臨的挑戰(zhàn),正越來越與其時間分配、生活方式相關(guān)。

因此,倡導(dǎo)青少年“放下手機(jī)”,不是對技術(shù)有偏見,而是想提醒:青少年要用正確的方式,和這個數(shù)字世界相處。

手機(jī)不是洪水猛獸。它能幫助青少年學(xué)習(xí)、社交、娛樂,甚至?xí)簳r緩解現(xiàn)實(shí)壓力?梢坏┢聊贿^度占據(jù)精力,青少年的現(xiàn)實(shí)生活就會被擠到邊緣,身心健康更難以得到保障——你有多久沒有完整地讀一本書?有多久沒有痛痛快快地跑一場?有多久沒有和家人朋友面對面好好聊聊天?

“放下手機(jī)”,不是讓青少年徹底隔絕于網(wǎng)絡(luò),而是引導(dǎo)他們重新掌控自己的時間,把那些更有價值的事物“拿起來”,讓生活的“主場”回歸現(xiàn)實(shí)。

最先要拿起來的,是健康的身心。走到戶外參與體育運(yùn)動,能讓作息規(guī)律,讓身心成長進(jìn)入良性循環(huán)。哪怕每天多走幾步路,每周出兩次汗,堅持一段時間,也會發(fā)現(xiàn)睡眠更踏實(shí)了,精神更飽滿了,學(xué)習(xí)也更有勁了。身體是成長的基石,如果長期熬夜刷屏、缺乏運(yùn)動,再大的夢想也撐不起來。

其次要拿起來的,是專注的能力。當(dāng)下信息爆炸,注意力成為珍貴的資源。只有保持專注,青少年才能靜下心讀完一本書、掌握一項(xiàng)技能、攻克一道難題。手機(jī)里的AI工具能提升效率,卻無法替代個人能力的積累。真正能在未來站穩(wěn)腳跟的,是那些在現(xiàn)實(shí)中錘煉出真本事的人。

值得被拿起來的,還有人際關(guān)系與參與感。屏幕里的世界再精彩,我們也只能遠(yuǎn)觀,而現(xiàn)實(shí)世界卻需要我們走進(jìn)去,方能發(fā)現(xiàn)其中妙處。多和同學(xué)交流談心,多陪家人散步聊天,你會發(fā)現(xiàn),真實(shí)的笑容比網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊更溫暖,一起完成的事比獨(dú)自刷屏更有成就感。

放眼更大的圖景,今天的青少年成長于中國式現(xiàn)代化的浪潮。科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊……每一個領(lǐng)域,都需要有體魄強(qiáng)健、能力出眾、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。擔(dān)當(dāng)從來不是空話,需要在現(xiàn)實(shí)中腳踏實(shí)地磨礪。如果習(xí)慣了虛擬世界的即時快感,就很難承受長周期的投入、高強(qiáng)度的拼搏。唯有克服“屏幕依賴”,才能把“想做”變成“做到”。

當(dāng)然,我們也要看到,青少年容易被手機(jī)吸引,并非全是個人自制力的問題。校外運(yùn)動場地不夠便利,課外活動不夠豐富,學(xué)習(xí)壓力讓人想快速放松……這些現(xiàn)實(shí)因素,都在客觀上讓手機(jī)成了“避風(fēng)港”。因此,引導(dǎo)青少年“放下手機(jī)”,既要依靠個人自覺、家庭引導(dǎo),也需要改善成長的社會環(huán)境。學(xué)校、社區(qū)、政府部門一起努力,打造更多便捷的運(yùn)動空間、豐富的公共活動,才能讓現(xiàn)實(shí)世界對青少年更有吸引力。

技術(shù)發(fā)展的浪潮不會停歇,未來,我們還能在屏幕上做更多事。但不管工具多么先進(jìn),決定一個人能走多遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)是他扎根現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)的能力。

對廣大青少年而言,適時“放下手機(jī)”,讓生活的“主場”回歸現(xiàn)實(shí),把精力投向需要耐心、責(zé)任與堅持的事情,既能讓當(dāng)下的成長更充實(shí),也能為未來發(fā)展筑牢根基。

今天,不妨試著放下手機(jī)半小時,去吹一吹戶外的風(fēng),去跑兩步舒展身體,去見一見關(guān)心自己的人。你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)世界遠(yuǎn)比屏幕里更鮮活、更精彩;而你,也比想象中更有力量。(楊鑫宇)

來源:中國青年報

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