水在人前——讀袁紅艷老師《女人如水》有感

（文/張文博）

這本書(shū)和我以往看的書(shū)不太一樣。翻開(kāi)第一頁(yè)，先映入眼簾的不是密密麻麻的文字，而是幾張生活照——作者袁老師站在水邊的側(cè)影，笑意溫和，沒(méi)有那種成功學(xué)書(shū)籍里常見(jiàn)的凌厲氣場(chǎng)。插圖很精美，卻不是什么專業(yè)攝影棚的作品，就是日常的生活場(chǎng)景，讓人看著放松。這讓我有點(diǎn)意外：一個(gè)金富汽車集團(tuán)的總經(jīng)理，香港大學(xué)的管理心理學(xué)研究生，出書(shū)竟然是這個(gè)路數(shù)。

她不是專業(yè)寫(xiě)作者，這恰恰讓這本書(shū)褪去了許多矯飾。這一點(diǎn)從文字里能讀出來(lái)，也正是這一點(diǎn)讓這本書(shū)有了不一樣的質(zhì)地。沒(méi)有套路化的雞湯配方，沒(méi)有為了金句而金句的刻意，就是一個(gè)在商場(chǎng)打拼了二十多年的女人，把自己怎么過(guò)來(lái)的、怎么想的，老老實(shí)實(shí)講給你聽(tīng)。生活不就是這樣嗎？不是宏大的敘事，而是一次次在分寸之間的拿捏，在進(jìn)退之間的選擇。

書(shū)名叫《女人如水》，但這個(gè)“水”不是那種軟綿綿的意象。袁老師自己說(shuō)，水是“萬(wàn)物生長(zhǎng)之源”，“無(wú)色無(wú)形，不僅可以融入萬(wàn)物，而且萬(wàn)物的生長(zhǎng)又都需要她”。這話聽(tīng)起來(lái)大，可她舉的例子都很實(shí)在。比如講創(chuàng)業(yè)初期，她“全憑一腔熱血與激情，不怕輸、不怕累，勇往直前”，管理體系不健全，“該花的錢也絕不吝嗇”，自己做事“絕不花錢請(qǐng)人”，別人不愿做的都去做。就這么一天天堅(jiān)持，從沒(méi)算過(guò)一年能賺多少，只知道能正常發(fā)工資、有生意做就萬(wàn)事大吉。這種描述沒(méi)有渲染苦難，反而透著一股子韌勁——就像她說(shuō)的，“只管耕耘，不問(wèn)收獲”，種土豆要翻土、澆水、施肥，四個(gè)月才能收，沒(méi)人能告訴你周期多久，“只能自己去探索”。

這種踏實(shí)貫穿全書(shū)。她寫(xiě)財(cái)富觀，開(kāi)篇就說(shuō)“我真的不是一個(gè)有錢人”，錢在她眼里“更像一個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)”，創(chuàng)業(yè)25年，對(duì)如今的財(cái)富狀態(tài)“十分滿意”，但買東西“從不糾結(jié)”。這話乍聽(tīng)有點(diǎn)凡爾賽，但細(xì)讀下去，卻能品出另一番滋味。她接著解釋：因?yàn)橄胍幕径寄艿玫?，所以不糾結(jié)。這種坦誠(chéng)讓人舒服——她不裝窮，也不炫富，就是告訴你，錢這東西，夠用就好，心思要放在“給家人好的生活，給社會(huì)好的貢獻(xiàn)”上。這些才是生活里最硬的通貨，是任何財(cái)富都買不來(lái)的“真東西”。

作為一個(gè)男人，讀這本書(shū)時(shí)，我常常會(huì)想起我的母親。她是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，卻把“水的哲學(xué)”活成了日常。小時(shí)候家里窮，父親在外務(wù)工，母親一個(gè)人拉扯我們兄妹。鄰里間難免有磕碰，鄰居張嬸總愛(ài)占小便宜，分地時(shí)多占我家一壟，母親知道后，只是笑笑，說(shuō)：“算了，她家孩子多，難?！焙髞?lái)張嬸家孩子生病，母親還熬了米粥送去?，F(xiàn)在想來(lái)，母親的智慧，和袁老師寫(xiě)的“女人如水”如出一轍——這種看似柔弱的包容，其實(shí)是一種巨大的力量。水看似柔弱，卻能穿石，能潤(rùn)物，能在堅(jiān)硬的世界里，開(kāi)出溫柔的花。

最打動(dòng)我的是她寫(xiě)婆媳關(guān)系，這一段我讀了兩遍。沒(méi)有那種“婆媳大戰(zhàn)三百回合”的戲劇化，也沒(méi)有和稀泥的雞湯。她婆婆快八十了，至今仍是家族里的意見(jiàn)領(lǐng)袖。剛結(jié)婚時(shí)，她也和婆婆紅過(guò)臉，坐月子時(shí)甚至“甩了臉色”。但婆婆把她拉進(jìn)房間，說(shuō)了一番話：我自己也做過(guò)新媳婦，遇見(jiàn)問(wèn)題要坦然面對(duì)，攤開(kāi)來(lái)說(shuō)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)都是誤會(huì)。這番話讓袁老師記了三十年。她說(shuō)，婆婆沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但善良豁達(dá)，有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，從不記仇。這種相處之道，她總結(jié)成“少說(shuō)話，多做事”——不是沒(méi)文化、沒(méi)地位，是懂得該何時(shí)開(kāi)口。讀到這兒，我想起身邊那些為婆媳關(guān)系焦頭爛額的朋友，其實(shí)缺的往往不是方法，是這份“攤開(kāi)來(lái)說(shuō)”的坦誠(chéng)，和“不記仇”的豁達(dá)。

書(shū)里反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)說(shuō)法：“做什么像什么”。這是她四十多年人生的凝練。做女兒時(shí)，她努力學(xué)習(xí)；工作后，積極主動(dòng)；創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)了，果敢擔(dān)當(dāng)。每一步都走得堅(jiān)定踏實(shí)，因?yàn)榧热蛔隽诉x擇，便要負(fù)責(zé)到底。這種“像”，不是演戲，是把自己真正放進(jìn)那個(gè)角色里。她后來(lái)辦書(shū)友會(huì)，辦咖啡館，從單純滿足自身需求，到成為大家喜愛(ài)的品牌，用了十年。她說(shuō)這是“無(wú)目的的用心”，我理解為：不是不想結(jié)果，是不盯著結(jié)果，把眼前事做到極致，時(shí)間自會(huì)給你答案。

書(shū)的結(jié)構(gòu)也很有意思。楊雪老師在推薦序里建議“全景式閱讀”或“精準(zhǔn)式跳讀”，按自己所需來(lái)。比如困于家庭關(guān)系，重點(diǎn)看第二章；渴望事業(yè)突破，看第五章；正困于如何“動(dòng)善時(shí)”，看第六章。這種設(shè)計(jì)很貼心，像是一個(gè)過(guò)來(lái)人在說(shuō)：你不用從頭啃到尾，哪里卡住了，翻到哪里，都能找到對(duì)應(yīng)的心法。

后記里，袁老師透露這本書(shū)是寫(xiě)給即將步入婚姻殿堂的女兒的。48歲出版《女人如水》，作為“無(wú)比珍貴的傳家寶”，希望女兒把這份“如水的智慧”傳承下去，“滋養(yǎng)未來(lái)的先生、家人和孩子”。讀到這里，全書(shū)那種“生生不息”的感覺(jué)落到了實(shí)處——這不是一本成功學(xué)教材，是一個(gè)母親把自己半生的磕碰、領(lǐng)悟，打包成一份禮物，送給下一代。她希望女兒像水一樣，以溫潤(rùn)柔和的力量，滋養(yǎng)身邊的每一個(gè)人，讓這份智慧在歲月中代代相傳。

讀完整本書(shū)，最強(qiáng)烈的感受是“踏實(shí)”。沒(méi)有那種讀完要打雞血的亢奮，而是覺(jué)得心里穩(wěn)了。袁老師的經(jīng)歷其實(shí)很有戲劇性——從湖北到廣東，從打工到創(chuàng)業(yè)，從“袁總”到“袁老師”，25年商海沉浮，可她講出來(lái)都是平常事：發(fā)工資、處婆媳、帶孩子、做咖啡。這種“平?！崩锊刂黄匠＃拖袼f(shuō)的，“大道至簡(jiǎn)”——把復(fù)雜的人生，過(guò)成簡(jiǎn)單的堅(jiān)持。

合上書(shū)，封面又是那張水邊的照片。這次我看懂了——那不是擺拍，是一個(gè)真正“如水”的人，站在自己的歲月里。水無(wú)常形，卻能穿石；不爭(zhēng)高下，卻納百川。這種力量，不張揚(yáng)，卻持久。

作者簡(jiǎn)介：張文博，中國(guó)民俗學(xué)會(huì)會(huì)員，省青年作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員、信陽(yáng)市作協(xié)會(huì)員、青年作家網(wǎng)簽約會(huì)員、澎湃新聞文藝領(lǐng)域創(chuàng)作者；2024年頂端新聞文學(xué)新星創(chuàng)作者、第九屆華語(yǔ)詩(shī)歌春晚（鄭州分會(huì)場(chǎng)）詩(shī)歌獲得者，作品多次入選教育圖書(shū)與文學(xué)期刊，文章發(fā)表二十多萬(wàn)字。