江蘇
寒假期間，蘇州市姑蘇區(qū)教體文旅委下屬蘇州市平潤實驗小學校的學生們以多樣的實踐形式探索英語學習的樂趣，將知識與創(chuàng)意、實踐相結(jié)合，收獲了滿滿的知識與成長。
同學們創(chuàng)作的英語手工作品豐富、構(gòu)思精巧，在動手實踐中鞏固了單詞記憶，提升了詞匯分類與運用能力，更讓大家感受到英語學習的趣味性。
思維導(dǎo)圖作業(yè)旨在引導(dǎo)同學們自主梳理寒假所學及過往積累的英語知識，將零散的知識點系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，提升邏輯歸納與知識整合能力。同學們以清晰的線條、鮮明的色彩、精準的關(guān)鍵詞，打造出一份份兼具實用性與創(chuàng)意性的思維導(dǎo)圖作品，成為梳理英語知識的“好幫手”。
寒假期間，同學們挑選適合自身年級的英語繪本，開展自主閱讀與深度品讀，以角色演繹、故事朗讀、繪本講解等形式錄制英語視頻，留下了專屬的英語閱讀足跡。
新學期即將到來，愿同學們帶著寒假英語學習的收獲與樂趣，繼續(xù)保持探索的熱情，在聽、說、讀、寫的實踐中不斷提升，讓英語學習成為通往廣闊世界的橋梁，在英語的海洋中快樂探索、穩(wěn)步前行！
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