2月25日，廣東全民終身學習平臺正式上線。這標志著，在“十五五”規(guī)劃開局之年，廣東省構建全民終身學習體系、建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會邁出關鍵一步。該體系旨在為人的終身發(fā)展提供系統(tǒng)性學習支持，是省委、省政府謀劃的一項戰(zhàn)略性、先導性基礎工程與重大民生工程，體現(xiàn)了“終身學習，人人出彩”的核心追求。

省委有關負責人在發(fā)布會上指出，建設全民終身學習體系，是對國家“建設學習型社會、學習型大國”戰(zhàn)略的深入貫徹，是廣東在高質量發(fā)展新征程上，應對時代變革、履行先行示范責任、滿足人民群眾對美好生活向往的必然選擇。面對知識爆炸與技術深刻重塑職業(yè)形態(tài)的時代之變，唯有持續(xù)學習，方能贏得未來；面對“走在前列”的廣東之責，必須加快將人口優(yōu)勢轉化為人力資源優(yōu)勢；面對人民群眾對精神富足與自我實現(xiàn)之需，必須讓學習的渴望有著落、有回響。

廣東全民終身學習體系被定位為開放、智能、互聯(lián)的超級學習生態(tài)系統(tǒng)和服務體系閉環(huán)，通過一個統(tǒng)一平臺、一個課程“超市”、線上線下融合多場景等方式，系統(tǒng)性解決“在哪學、學什么、怎么學”等核心問題。

“學習讓每個人更出彩”，廣東全民終身學習體系聚焦思政育人、技能提升、文化素養(yǎng)、樂齡學習四個方面，由六大工程構成，全方位覆蓋個體成長與社會發(fā)展需求。思政育人工程作為“思想充電站”，將廣東推進中國式現(xiàn)代化的生動實踐轉化為思政“金課”；學歷提升工程架起“成長立交橋”，每年提供超30萬個優(yōu)質繼續(xù)教育學位；技能提質工程充當“職業(yè)加速器”，緊扣先進制造、民生服務等急需領域，年培訓超200萬人次；文化藝術潤心工程輸送“精神營養(yǎng)餐”，通過精品創(chuàng)作與資源整合讓優(yōu)秀文化浸潤千家萬戶；“粵學粵優(yōu)”品牌工程提供“精準服務包”，為新業(yè)態(tài)勞動者、老年人等重點群體量身打造學習項目；學習網(wǎng)絡貫通工程編織“學習一張網(wǎng)”，構建覆蓋城鄉(xiāng)的三級學習網(wǎng)絡，打通線上線下資源。

廣東全民終身學習平臺由省委教育工作領導小組主辦，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省人力資源社會保障廳、省文化和旅游廳、廣東開放大學等單位承辦。該平臺深度集成統(tǒng)一身份認證體系，一個賬號、全省通用，實現(xiàn)個人學習數(shù)據(jù)的跨平臺貫通與連續(xù)性累積。用戶僅需一次實名登錄，即可無縫訪問后續(xù)逐步整合的省內主流學習平臺資源。此舉大幅提升了使用便利性，有力推動全省優(yōu)質學習資源的集約化整合與高效流轉，為每一位學習者構建起個性化數(shù)字學習空間。

以打造全國領先的終身學習體系為目標，廣東全民終身學習平臺具有五大鮮明特色與創(chuàng)新機制：需求導向、揭榜掛帥，根據(jù)民眾最迫切的學習需求，向社會公開征集和開發(fā)頂尖課程資源。聚焦就業(yè)、學以致用，緊密對接廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展與個人職業(yè)發(fā)展實際，推動所學技能與知識能直接轉化為就業(yè)競爭力與增收能力。學分通兌、成果互認，通過“學分銀行”，個人的各類學習成果將被有效記錄和積累，并有機會按既定規(guī)則轉換為學歷教育學分，從而打破不同類型學習之間的壁壘。層級清晰、路徑明確，清晰的資歷等級框架，讓用戶清楚自己的水平在哪里，下一步該往哪個方向努力。智能相伴、個性學習，深度融合人工智能技術，擁有“智能學伴”與個性化學習路徑規(guī)劃功能，致力于實現(xiàn)“千人千面”的智慧學習。

新年伊始，廣東省已發(fā)布“十五五”公共文化服務“征集令”，加快建設可參與、可生長、可共享的公共文化服務網(wǎng)絡，為全民終身學習體系注入充沛文化資源。今年還將舉辦系列全省群眾性賽事活動，讓群眾賽事成為激活終身學習體系的強大引擎。

胡勁軍：誠摯邀請大家登錄廣東全民終身學習平臺開啟學習

省委常委、宣傳部部長胡勁軍介紹，廣東全民終身學習體系是一個超級學習生態(tài)系統(tǒng)和服務體系閉環(huán)。不知道去哪兒學？那我們建一個“統(tǒng)一入口”，登錄一次，全網(wǎng)通學。不知道學什么？那我們開一個“課程超市”，把全省甚至全國最好的課程都擺上貨架，任你選擇。怕課程過時？那我們創(chuàng)新評價機制，讓課程常換常新。怕學完用不上？那我們打通“學分銀行”，營造比學趕超的激勵機制。目的就是要做到人人皆學、處處能學、時時可學。

廣東為什么要下大決心建設全民終身學習體系？

胡勁軍說，有三個最重要的原因：

其一，時代之變。我們正處在一個知識爆炸、變革加速的時代，人工智能等新技術深刻重塑生產(chǎn)生活和職業(yè)形態(tài)�！耙徽絮r，吃遍天”已經(jīng)不靈光，唯有持續(xù)學習、終身學習，才能跟上時代、贏得未來。

其二，廣東之責。廣東要“走在前、作示范、挑大梁”，必須投資于人，朝著“人的全面發(fā)展”努力，把龐大的人口數(shù)量加速轉化為強大的人力資源優(yōu)勢。

其三，人民之需。無論是青年應聘、職場提升、農(nóng)民增收，還是少兒課余培訓、長者樂享精彩，這背后都是對學習的渴望，我們要做的，就是讓渴望有著落、有回響。

“歸根結底，廣東全民終身學習體系希望給予大家的是：更多人生出彩的機會、更強抵御變化的能力、更加豐盈充實的體驗�！焙鷦跑娬f，我們誠摯邀請，無論你身在何處、從事何種職業(yè)，都能登錄平臺、開啟學習，一起建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會，讓學習之光照亮每個夢想，照亮廣東高質量發(fā)展的錦繡前程。

倪謙：讓正追夢的人講夢想

省委宣傳部副部長、省新聞出版局（版權局）局長倪謙介紹，廣東全民終身學習平臺思政教育板塊的課程鏡頭對準在廣東火熱建設一線的青年骨干、基層先鋒、創(chuàng)業(yè)團隊，請他們講述青春與時代“雙向奔赴”的故事。

思政教育人人是講師，為夢想奮斗、為幸福打拼的每一個人，都可能成為我們的思政“金師”，你們的故事都可能成為我們的思政“金課”。

平臺打造“十大精品課程”

視頻總時長超過3萬分鐘

首期上線智能搜索、智能伴學、數(shù)字人三個功能

據(jù)省文旅廳黨組成員、副廳長趙紅介紹，平臺打造了“中山講堂”“國醫(yī)大講堂”“非遺學堂”“大家學藝”“少兒美育”“廣東大劇苑”“文物解說”“名家說名作”“博物館里的記憶”和“粵博講臺”等“十大精品課程”，目前已上線77個系列共1700多節(jié)課，視頻總時長超過3萬分鐘。

此外，廣東開放大學黨委副書記、校長劉文清表示，這次平臺大量用上了人工智能技術，首期上線智能搜索、智能伴學、數(shù)字人三個功能。

來源：廣東新聞聯(lián)播