為深入踐行習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，持續(xù)提升青少年法治意識(shí)與法治素養(yǎng)，同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生普法志愿隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)基層法治服務(wù)力量，都江堰團(tuán)市委聯(lián)合市青少年活動(dòng)中心、幸福街道等鎮(zhèn)（街道），組織返鄉(xiāng)大學(xué)生普法志愿者走進(jìn)寒假愛(ài)心托管班，以青春之名傳法治之聲，以志愿之力護(hù)童年安康，讓法治陽(yáng)光照亮青少年成長(zhǎng)之路。

寒托班里，返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們褪去青澀、化身法治“小老師”，精準(zhǔn)貼合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與成長(zhǎng)需求，摒棄生硬的法條說(shuō)教，將專業(yè)法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的場(chǎng)景，讓抽象的法治安全知識(shí)變得可聽(tīng)可懂、可學(xué)可用，真正實(shí)現(xiàn)法治教育入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效。

01

安全教育課堂：守護(hù)平安日常，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

在市青少年活動(dòng)中心寒托班，志愿者緊扣未成年人保護(hù)相關(guān)法律常識(shí)，聚焦小學(xué)生日常成長(zhǎng)中的安全痛點(diǎn)，細(xì)致拆解校園、居家、出行等高頻場(chǎng)景的安全規(guī)則。課堂上，志愿者創(chuàng)新采用案例剖析、情景提問(wèn)、互動(dòng)推演等形式，用貼近孩子生活的真實(shí)事例，普及上下樓梯防擁擠、出行遵守交通規(guī)則、居家防范意外傷害等實(shí)用知識(shí)，引導(dǎo)孩子們深刻領(lǐng)悟“安全無(wú)小事，防范于未然”的道理，手把手教會(huì)孩子們?cè)诓煌瑘?chǎng)景下科學(xué)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)自身安全，筑牢日常安全防護(hù)線。

02

網(wǎng)絡(luò)安全課堂：筑牢網(wǎng)絡(luò)防護(hù)墻，爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民

市體育中心寒托班內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)安全課堂氛圍熱烈而濃厚。志愿者圍繞網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別、個(gè)人隱私保護(hù)等核心內(nèi)容，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī)條款，以趣味小故事、互動(dòng)小游戲、情景模擬等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)刷單、虛假禮品、不良信息傳播等各類網(wǎng)絡(luò)陷阱，教會(huì)孩子們不隨意泄露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊陌生鏈接、自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、依法用網(wǎng)的良好習(xí)慣，讓文明上網(wǎng)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

03

消防安全課堂：學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提升應(yīng)急能力

在幸福街道新聯(lián)社區(qū)寒托班，志愿者結(jié)合消防法規(guī)中關(guān)于未成年人的安全義務(wù)，聚焦火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生、消防器材簡(jiǎn)易使用等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，打破“你講我聽(tīng)”的單一普法模式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、逃生情景模擬、安全問(wèn)答、實(shí)物講解等多樣化形式，手把手引導(dǎo)小朋友們認(rèn)清明火危害、學(xué)會(huì)安全使用電器，熟練掌握火場(chǎng)彎腰捂鼻、有序疏散的基本逃生技能，切實(shí)強(qiáng)化孩子們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，讓每一位孩子都能成為自己的“安全守護(hù)者”。

返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將法律與安全知識(shí)深度融合，通過(guò)雙向互動(dòng)的趣味教學(xué)讓法治宣傳走深走實(shí)。小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握安全防護(hù)技能，根植尊法守法理念；大學(xué)生志愿者也在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)責(zé)任、錘煉實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了“普法育人、實(shí)踐成長(zhǎng)”的雙向奔赴。

下一步，都江堰團(tuán)市委將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)鞏固深化“青春志愿·與法同行”普法志愿服務(wù)活動(dòng)成效，深入貫徹落實(shí)法治文化建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合市司法局、市檢察院、市法院等單位，推動(dòng)普法活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園等更多場(chǎng)景，圍繞青少年法治教育、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)主題，著力培育常態(tài)化、特色化、專業(yè)化的大學(xué)生普法志愿服務(wù)品牌。以法治微光匯聚成炬，以青春力量護(hù)航成長(zhǎng)，持續(xù)筑牢青少年健康成長(zhǎng)的法治安全防線，讓青春志愿力量為都江堰市法治建設(shè)注入更多生機(jī)與活力，為提升青少年整體法治素養(yǎng)、構(gòu)建全方位、立體化的青少年法治保護(hù)與教育網(wǎng)絡(luò)貢獻(xiàn)青春力量。

編 輯 | 小團(tuán)妹

一校一審 | 袁洪敏

二校二審 | 劉 帥

三校三審 | 賈曜榕