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以制度創(chuàng)新為核心!上海全面深化高等教育綜合改革

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“一校一策”確定辦學(xué)定位,支持科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)性改革,開展高質(zhì)量中外合作辦學(xué)……“十四五”期間,上海以制度創(chuàng)新為核心,著力深化高等教育綜合改革。今天,“走進(jìn)改革現(xiàn)場(chǎng)”專欄“微記錄”系列,一起來看高等教育高質(zhì)量發(fā)展的上海做法——

01

優(yōu)化結(jié)構(gòu)

“一校一策”提質(zhì)量

鞏固提升16個(gè)專業(yè),優(yōu)化調(diào)整4個(gè)專業(yè),新設(shè)6個(gè)培養(yǎng)方向,新增7個(gè)交叉融合模塊……上海電力大學(xué)聚焦清潔發(fā)電、智能電網(wǎng)、電力儲(chǔ)能和電力人工智能四大領(lǐng)域,更好服務(wù)國家“雙碳”戰(zhàn)略和上海能源電力安全。



上海電力大學(xué)學(xué)生開展實(shí)操實(shí)訓(xùn)。

組建智能制造、集成電路、能源裝備、民用航空四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái),上海電機(jī)學(xué)院通過跨學(xué)科、跨學(xué)院的資源整合,深化產(chǎn)教融合,更好服務(wù)上海高端裝備產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)。



上海電機(jī)學(xué)院高端裝備專業(yè)群體系。

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)聚焦國際經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新與治理、國際金融與國際投資、數(shù)字管理與智能決策3個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,推動(dòng)傳統(tǒng)經(jīng)貿(mào)學(xué)科數(shù)智化轉(zhuǎn)型與新興交叉學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。



上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)自主開發(fā)“跨境智貿(mào)-AI伴學(xué)”系統(tǒng)。

走進(jìn)滬上高校,聽到師生們談?wù)撟疃嗟木褪恰耙恍R徊摺焙汀吧罨母铩薄?/p>

2023年,上海出臺(tái)了《關(guān)于全面深化高等教育綜合改革服務(wù)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的意見》和《上海高等教育質(zhì)量提升十大專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案(2023—2026年)》,有序推進(jìn)高等教育綜合改革。

如何在國家和全市創(chuàng)新布局中找準(zhǔn)學(xué)校定位,全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,成為滬上各高校校長關(guān)注的頭等大事。

2024年初,《上海市強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域人才精準(zhǔn)供給 動(dòng)態(tài)調(diào)整高等學(xué)校招生結(jié)構(gòu)規(guī)模實(shí)施方案》發(fā)布,統(tǒng)籌推進(jìn)本科和研究生招生結(jié)構(gòu)規(guī)模調(diào)整;2025年,理工農(nóng)醫(yī)類本科、碩士研究生招生占比分別達(dá)54.47%、59.58%,人才供需匹配度進(jìn)一步增強(qiáng)。

同時(shí),上海高等教育重服務(wù)強(qiáng)貢獻(xiàn)計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,并進(jìn)一步完善學(xué)科專業(yè)“紅黃牌”評(píng)價(jià)機(jī)制,構(gòu)建覆蓋“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”的監(jiān)測(cè)預(yù)警指標(biāo)體系,面向全市39所高校的1219個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)。

面對(duì)科技演進(jìn)和產(chǎn)業(yè)變革迭代周期不斷縮短的趨勢(shì),上海推動(dòng)全市高校微專業(yè)建設(shè),試點(diǎn)開展雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,累計(jì)立項(xiàng)130余個(gè)。

與此同時(shí),上海緊緊錨定黨和國家戰(zhàn)略需求,支持高校通過動(dòng)態(tài)調(diào)整、自主審核和超常布局等形式快速布局集成電路與工程、智能科學(xué)與技術(shù)、區(qū)域國別學(xué)、低空技術(shù)與工程等一批新興交叉學(xué)位點(diǎn),依托高水平高校培育量子科學(xué)與技術(shù)、神經(jīng)工程與腦機(jī)接口、合成生物學(xué)、新能源技術(shù)和儲(chǔ)能技術(shù)、關(guān)鍵軟件等急需學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域人才。



上海海洋大學(xué)學(xué)生在福建閩威花鱸科技小院開展實(shí)踐。學(xué)校供圖

02

系統(tǒng)改革

打破“圍墻”激活力

為破除高?萍汲晒安桓肄D(zhuǎn)、不愿轉(zhuǎn)、不好轉(zhuǎn)”的阻礙,上海研究形成了關(guān)于支持本市高校科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)性改革若干措施,完善高?萍汲晒D(zhuǎn)化體系建設(shè)。支持復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等先行開展為期3年的校內(nèi)系統(tǒng)性改革,建立多部門緊密協(xié)同的工作機(jī)制,推動(dòng)更多的實(shí)驗(yàn)室成果成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

截至目前,上海全市共有20所高校建有專門的技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),14所高校建有國家大學(xué)科技園。

在支持高校系統(tǒng)性改革、全方位推進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)化的同時(shí),上海市教委還聯(lián)動(dòng)上海國投、未來產(chǎn)業(yè)基金及市場(chǎng)化基金,推動(dòng)“高校走進(jìn)國投”“國投走進(jìn)高!钡入p向交流活動(dòng),搭建項(xiàng)目與資本對(duì)接平臺(tái),引導(dǎo)更多社會(huì)資本關(guān)注和投入高校早期創(chuàng)新項(xiàng)目。支持高校與地方政府部門聯(lián)合成立科創(chuàng)母基金,發(fā)揮上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)和高校分基金作用,為科研人員創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展提供支持。



復(fù)旦科創(chuàng)投資基金正式成立大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

比如,“復(fù)旦科創(chuàng)母基金”首期規(guī)模10億元,聚焦生命健康、集成電路等硬科技領(lǐng)域,引導(dǎo)子基金成為“耐心資本”和“長期資本”,投資高成長性項(xiàng)目!吧虾=淮笪磥懋a(chǎn)業(yè)母基金”是國內(nèi)高校牽頭設(shè)立的首只成果轉(zhuǎn)化與校友創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)母基金,已撬動(dòng)近18億元投資,累計(jì)支持超50家“交大系”企業(yè)。

03

交流互鑒

開放合作聚動(dòng)能

2025年10月,“2025中國上海教育展”在巴林和阿聯(lián)酋成功舉辦,整體推介上海教育和“留學(xué)上!逼放,展位前人流絡(luò)繹不絕。中巴院校還深入探討合作機(jī)會(huì),在學(xué)術(shù)科研、師資培訓(xùn)和青年交流等領(lǐng)域共同拓展新空間。

每年組團(tuán)赴海外舉辦的“中國上海教育展”,既加大了上海教育推廣力度,也積極擴(kuò)展了來華留學(xué)生的生源地。

上海堅(jiān)持“以才引才”“以會(huì)引才”和“平臺(tái)引才”。16所高校獲500余項(xiàng)國家自然科學(xué)基金國際合作項(xiàng)目,發(fā)表國際合作論文6萬余篇。7所上海高校與國際頂尖大學(xué)在生物、工程、通信等領(lǐng)域組建30余個(gè)國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,一些上海高校牽頭組織或參與國際大科學(xué)計(jì)劃。上海通過舉辦國際青年學(xué)者論壇,實(shí)施“超級(jí)博士后”計(jì)劃,吸引了一批境外優(yōu)秀青年學(xué)者來滬工作,超過80%來自海外名校。



上海中醫(yī)藥大學(xué)國際青年學(xué)者論壇。

上海開展高質(zhì)量中外合作辦學(xué)。進(jìn)一步優(yōu)化合作辦學(xué)區(qū)域國別和學(xué)科布局,有效吸收利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,舉辦高水平中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目148個(gè),其中依托“雙一流”建設(shè)高校舉辦的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目數(shù)超過50%。

“請(qǐng)進(jìn)來”的同時(shí),上海高等教育堅(jiān)持“走出去”,每年遴選資助優(yōu)秀大學(xué)生赴國際組織實(shí)習(xí),支持職業(yè)院校在境外建設(shè)“畢昇工坊”等基地,鼓勵(lì)職業(yè)院校隨企“出!保斔彤a(chǎn)教融合應(yīng)用創(chuàng)新型國際化人才。

上海教育主動(dòng)融入全球教育治理體系,支持上海高校參與全球性專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),發(fā)布ISO中醫(yī)藥國際標(biāo)準(zhǔn)110多項(xiàng),研制國際學(xué)科評(píng)價(jià)“中國方案”,多渠道擴(kuò)大教育領(lǐng)域國際影響力。

值得一提的是,“十四五”期間,聯(lián)合國教科文組織國際STEM教育研究所在滬成立,設(shè)立聯(lián)合國教科文組織教師教育中心,彰顯了上海在全球教育治理中的重要地位。

同時(shí),上海高校依托聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、上合組織國際司法交流合作培訓(xùn)基地、WTO亞太培訓(xùn)中心、亞洲海事技術(shù)合作中心等平臺(tái)開展國際交流合作;結(jié)合學(xué)校特色,開辦各類暑期學(xué)校、“一帶一路”研修班,吸引相關(guān)國家上千名高級(jí)官員及大量中青年專業(yè)化人才參加,培養(yǎng)了一大批知華友華人士。

文字 |仲立新 任朝霞

來源 |《中國教育報(bào)》,上海教育微信號(hào)等

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