人大代表、政協(xié)委員，不僅是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在過去的一年里，他們銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)；他們深入基層，察民情、匯民意；他們深入實(shí)踐，建諍言、謀良策。他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)策、為民生福祉發(fā)聲，他們?yōu)橥苿有聲r(shí)代花都高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量！

在花都區(qū)一年一度“兩會”即將召開之際，從即日起，花都區(qū)融媒體中心特別推出“代表風(fēng)采”和“委員風(fēng)采”系列報(bào)道，通過記者的筆頭和鏡頭，充分展示新時(shí)代花都區(qū)人大代表、政協(xié)委員的新風(fēng)采。

“代表風(fēng)采”系列報(bào)道之五：

謝艷明

扎根鄉(xiāng)村育桃李 履職為民踐初心

在花都區(qū)炭步鎮(zhèn)，有一位區(qū)人大代表，她既是辛勤耕耘教壇近30載的“園丁”，也是群眾信賴、為民發(fā)聲的“代言人”，她就是炭步鎮(zhèn)鴨湖小學(xué)副校長謝艷明。從文崗小學(xué)到鴨湖小學(xué)，從普通教師到學(xué)校管理者，變化的是崗位與環(huán)境，不變的是她對教育事業(yè)的熾熱情懷和作為人大代表的那份沉甸甸的責(zé)任。

從人民教師到人民代表

“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民�！边@句樸實(shí)無華的話語，是謝艷明代表履職十年的堅(jiān)定信念和真實(shí)寫照。謝艷明，是一位扎根花都教育一線的無黨派人士。她在炭步鎮(zhèn)文崗小學(xué)任教20多年，把最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的孩子們。因其出色的教學(xué)能力和深受認(rèn)可的人品，她連續(xù)當(dāng)選為花都區(qū)第十六屆、十七屆人大代表。

作為一名教育工作者，她深知“學(xué)高為師，身正為范”；作為一名人大代表，她更明白“民之所盼，我之所向”。十年來，她始終將這“雙重使命”扛在肩頭，行走在校園與田間，傾聽于課堂與農(nóng)戶，努力在教書育人與履職為民之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)，用實(shí)際行動詮釋著新時(shí)代人大代表的風(fēng)采。

聽民聲察實(shí)情永不停步的“調(diào)研員”

人大代表履職，根基在群眾，關(guān)鍵在調(diào)研。謝艷明充分利用扎根基層的優(yōu)勢，通過定期接待選民、深入走訪調(diào)研、設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式，廣泛收集原選舉單位和選區(qū)群眾的意見與呼聲。她的目光尤其關(guān)注著關(guān)系民生福祉的教育醫(yī)療等領(lǐng)域。

通過深入群眾，一系列緊貼民生的建議躍然紙上：《關(guān)于我區(qū)農(nóng)村小學(xué)多媒體教學(xué)平臺設(shè)備更新的建議》《關(guān)于增加邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼的建議》《關(guān)于加快建設(shè)炭步中心幼兒園總園區(qū)和文崗分園區(qū)的建議》《關(guān)于建設(shè)炭步鎮(zhèn)文崗村社區(qū)醫(yī)院的建議》……這些建議，凝聚著謝艷明的細(xì)致觀察和縝密思考。

談及印象最深的建言獻(xiàn)策，謝艷明動情地回憶起那份關(guān)于更新農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備的建議。“當(dāng)時(shí)我們西片很多學(xué)校的電腦設(shè)備不夠，影響了教學(xué)效果。我提了這個(gè)建議后，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自督導(dǎo)，在財(cái)政并不寬裕的情況下，還是想辦法解決了這個(gè)問題。這讓我非常感動，也真切感受到了政府對我們教育事業(yè)的關(guān)心和支持�！�

她的調(diào)研視野并不局限于校園。她敏銳地捕捉到家鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與瓶頸，在對鎮(zhèn)政府落實(shí)“馬真規(guī)定”情況專題調(diào)研中，她提出，要“加大炭步芋頭的種植規(guī)模，將文崗村芋頭的種植經(jīng)驗(yàn)推廣到整個(gè)炭步區(qū)域”，并建議“延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，支持對炭步芋頭等特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工，開發(fā)芋頭糕、芋頭酥等產(chǎn)品，提升附加值”。為了推介家鄉(xiāng)的這張“國家級農(nóng)產(chǎn)品”名片，她不遺余力，不僅在各類聯(lián)誼活動上積極宣傳，還在學(xué)校組織“尋找芋頭王”等實(shí)踐活動，讓孩子們在親近土地的過程中，了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)，感受收獲的喜悅。

針對炭步鎮(zhèn)擁有豐富歷史文化資源但配套設(shè)施不足的問題，她提出了拓寬進(jìn)入古村落道路、發(fā)展周邊水產(chǎn)養(yǎng)殖、種植經(jīng)濟(jì)水果、開發(fā)親子農(nóng)場等具體建議，旨在盤活資源，形成聯(lián)動效應(yīng)，拉動本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些建議基于扎實(shí)地調(diào)研，情況客觀、分析透徹、對策務(wù)實(shí)，得到了相關(guān)部門的高度重視和積極回應(yīng)，有效推動了一批群眾關(guān)切問題的解決。

促發(fā)展惠民生建言有聲的“獻(xiàn)策者”

人大代表不僅要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，更要有推動解決問題的智慧和勇氣。在履職的各類會議上，謝艷明總是那個(gè)“有備而來”的代表。她認(rèn)真審議各項(xiàng)議案和報(bào)告，發(fā)言準(zhǔn)備充分，觀點(diǎn)明確，既立足全局，又緊貼民生，提出的意見極具建設(shè)性。

她同樣活躍在履職一線。無論是人大常委會組織的執(zhí)法檢查、專題調(diào)研、集中視察，還是工作評議、列席會議、“10號工作室”等活動，總能看到她忙碌而專注的身影。她依法行使代表職權(quán)，認(rèn)真參與事務(wù)管理，將人民的囑托落實(shí)到每一次審議、每一次表決、每一次監(jiān)督之中。

她的履職成效是具體的，也是溫暖的。她曾聯(lián)同村委干部為文崗村、唐美村上初中的學(xué)生爭取到了區(qū)公汽專車為學(xué)生周一接、周五送的服務(wù)，有效解決了孩子們上學(xué)、放學(xué)交通不便的難題，讓學(xué)子們不再為趕車煩惱，讓家長們不再為孩子的出行安全擔(dān)憂。

守講臺育新苗躬耕不輟的“引路人”

“勤勤懇懇教書，認(rèn)認(rèn)真真育人”，這是謝艷明教育的座右銘。近30年的教學(xué)生涯，她始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線，即便擔(dān)任了副校長職務(wù)，也從未離開她熱愛的課堂和學(xué)生們。她曾多次獲得炭步鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號，2015年被評為“花都區(qū)優(yōu)秀班主任”，2020年到梅州市平遠(yuǎn)縣仁居中學(xué)、小學(xué)支教，并獲得“優(yōu)秀教師”殊榮，2022年被認(rèn)定為花都區(qū)中小學(xué)“骨干班主任”。這些榮譽(yù)，是對她專業(yè)能力與敬業(yè)精神的最佳褒獎。

談及未來，謝艷明目光堅(jiān)定：“作為人大代表，就應(yīng)該為人民群眾辦一些實(shí)事。我將繼續(xù)在教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，讓學(xué)校發(fā)展得更好、讓學(xué)生成長得更好，我會朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力�！�

來源：花都區(qū)融媒體中心

圖文：黃慧文 陳琳

編輯：楊爍

復(fù)核：謝惠瑜 吳敏娜

校對：賈愚

審核：鄧必彥

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