本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-湖南頻道

為扎實(shí)推進(jìn)教育科研工作，提升課題研究質(zhì)量，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)，近日，湘潭市一中省級(jí)、市級(jí)課題開題論證會(huì)召開。

論證會(huì)伊始，湘潭市一中校長(zhǎng)王亮發(fā)表致辭。他指出，課題研究是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心動(dòng)力，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要路徑，希望各課題組以此次開題為契機(jī)，深耕細(xì)研、求真務(wù)實(shí)，將課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，力爭(zhēng)產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果，為學(xué)校教育科研事業(yè)注入新活力。

隨后，進(jìn)入課題陳述環(huán)節(jié)。9位課題主持人依次登臺(tái)，圍繞課題研究背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、實(shí)施步驟及預(yù)期成果等方面，進(jìn)行了條理清晰、重點(diǎn)突出的開題匯報(bào)。

課題陳述結(jié)束后，專家團(tuán)隊(duì)結(jié)合各課題實(shí)際，展開精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)與專業(yè)指導(dǎo)。在整體研究層面，專家表示，課題研究要緊扣“解決實(shí)際問(wèn)題、培育時(shí)代新人”的核心，避免“說(shuō)優(yōu)于寫、寫優(yōu)于做”的脫節(jié)現(xiàn)象，杜絕照搬理論、內(nèi)容空泛等誤區(qū)。研究需小而精、重落地，明確階段分工與核心目標(biāo)，拆解任務(wù)、分步推進(jìn)；要善用資源、強(qiáng)化家校共育，融入學(xué)科素養(yǎng)與思政元素，可通過(guò)多校聯(lián)動(dòng)交流提升研究實(shí)效。

湘潭市教育科學(xué)研究院書記、院長(zhǎng)成芳指出，要強(qiáng)化課題研究學(xué)習(xí)，主動(dòng)邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，精準(zhǔn)掌握課題背景、目標(biāo)、內(nèi)容的撰寫方法，可通過(guò)專家講座等形式提升研究能力；要聚焦一線教學(xué)痛點(diǎn)，堅(jiān)持小而精的研究方向，切實(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題；要明確分工、細(xì)化任務(wù)，課題主持人與成員各司其職，將研究目標(biāo)具體化、階段化，狠抓后續(xù)研究落實(shí)，確保課題研究落地見效、成果豐碩。

本次開題論證會(huì)，為各課題組指明了研究方向、理清了研究思路，也為全體教師搭建了交流學(xué)習(xí)、共促成長(zhǎng)的平臺(tái)。湘潭市一中全體課題組將以此次論證會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深耕細(xì)研、篤行不怠，以高質(zhì)量課題研究賦能教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，書寫學(xué)校教育科研事業(yè)的新篇章。（伍絢麗）