寫(xiě)在前面：近日，第71集團(tuán)軍某旅嚴(yán)密組織軍官全專(zhuān)業(yè)考核，以體能、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)法3大考核模塊為抓手，直擊能力短板，著力鍛造一支軍政兼優(yōu)、能謀善戰(zhàn)的高素質(zhì)軍官隊(duì)伍。

體能考核現(xiàn)場(chǎng)比拼正酣，一改以往“基礎(chǔ)課目過(guò)關(guān)即止”模式，分層設(shè)置基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)與實(shí)戰(zhàn)優(yōu)秀雙重考核線，將3000米跑、仰臥卷腹等課目融入限時(shí)連貫作業(yè)要求。參考軍官們不畏嚴(yán)寒、奮勇拼搏，在從嚴(yán)施考中持續(xù)強(qiáng)化“體能是戰(zhàn)場(chǎng)入場(chǎng)券”的思想共識(shí)，為履行指揮作戰(zhàn)職責(zé)筑牢體能根基。

▲3000米跑考核

▲仰臥卷腹考核

專(zhuān)業(yè)考核精準(zhǔn)對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)需求，內(nèi)容覆蓋指揮技能、裝備操作、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用等多個(gè)領(lǐng)域。堅(jiān)決摒棄“為考而考”的應(yīng)試模式，通過(guò)構(gòu)設(shè)逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、設(shè)置復(fù)雜連貫特情等方式，全方位、全流程檢驗(yàn)參考軍官專(zhuān)業(yè)操作水平與綜合實(shí)戰(zhàn)能力。

▲倒庫(kù)移位

▲輕武器實(shí)彈射擊

既能沖鋒陷陣，又能排兵布陣?？己司o緊扭住軍官“組訓(xùn)者”這一核心角色，突出檢驗(yàn)按綱施教、科學(xué)組訓(xùn)的能力。參考軍官需圍繞單兵戰(zhàn)術(shù)、協(xié)同作戰(zhàn)等重難點(diǎn)課目，現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)教案要點(diǎn)、組織示范講解、開(kāi)展模擬教學(xué)?？脊?gòu)慕虒W(xué)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、示范動(dòng)作的規(guī)范性等維度進(jìn)行量化打分，杜絕“大編組、齊步走、一刀切”的組訓(xùn)模式。

▲標(biāo)圖作業(yè)教學(xué)

▲迫擊炮操作運(yùn)用教學(xué)

考核全程堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，風(fēng)氣監(jiān)督員全程跟進(jìn)督考，考核成績(jī)實(shí)時(shí)公示，確?？己孙L(fēng)清氣正、結(jié)果真實(shí)過(guò)硬?？己私Y(jié)束后，該旅第一時(shí)間組織復(fù)盤(pán)總結(jié)，并為每名軍官量身建立“能力弱項(xiàng)清單”，靶向制定補(bǔ)差計(jì)劃，以問(wèn)題為導(dǎo)向倒逼訓(xùn)練質(zhì)效提檔升級(jí)。

▲奮勇前行

練兵先練官，強(qiáng)軍先強(qiáng)將。參考人員紛紛表示，將以此次考核為契機(jī)，對(duì)照“能力弱項(xiàng)清單”查漏補(bǔ)缺、固強(qiáng)補(bǔ)弱，在新年度訓(xùn)練中苦練打贏本領(lǐng)、砥礪勝戰(zhàn)硬功，為鍛造能打仗、打勝仗的精兵勁旅貢獻(xiàn)力量。

文圖 | 魯樺、張海輝、耿黎、田文龍、唐豪澤