一：榮耀時(shí)刻 喜報(bào)表彰

新年伊始，捷報(bào)頻傳！北京市古城中學(xué)特色育人成果再綻新花：在近期舉行的西班牙語(yǔ)高考聽(tīng)口考試中，學(xué)校學(xué)子表現(xiàn)卓越，成績(jī)斐然。

美術(shù)特長(zhǎng)生在聯(lián)考中亦不負(fù)眾望，憑借過(guò)硬的專業(yè)功底與獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

這既是同學(xué)們勤學(xué)苦練的回報(bào)，也是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“科技引領(lǐng)、外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)、藝體并舉、多元成才”特色發(fā)展路徑的生動(dòng)體現(xiàn)。

二：開(kāi)展系統(tǒng)化課程成就多元化發(fā)展

這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校系統(tǒng)化、專業(yè)化的特色課程建設(shè)。學(xué)校針對(duì)特色教育構(gòu)建了涵蓋教學(xué)環(huán)境、專業(yè)課程、藝術(shù)實(shí)踐、鑒賞活動(dòng)、拓展訓(xùn)練及展覽比賽的完整培養(yǎng)體系，通過(guò)課程與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬視野，從而有效支撐其在高層次選拔中的卓越表現(xiàn)。

三：美術(shù)特色課程建設(shè)

1.教學(xué)環(huán)境

學(xué)校設(shè)有專業(yè)的天光畫室，設(shè)備齊全，擁有可供近百人同時(shí)使用的專業(yè)學(xué)具，石膏、靜物、襯布等，多種多樣，可以滿足不同階段的教學(xué)需要。

2.美術(shù)課程

學(xué)校開(kāi)設(shè)素描、色彩、速寫等專業(yè)課程，通過(guò)課后服務(wù)時(shí)間系統(tǒng)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)。課程注重技法訓(xùn)練與創(chuàng)意表達(dá)結(jié)合，由經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生在藝術(shù)高考及個(gè)人創(chuàng)作中穩(wěn)步提升。

3.藝術(shù)實(shí)踐

定期組織戶外寫生活動(dòng)，走進(jìn)自然與城市，培養(yǎng)學(xué)生觀察力與表現(xiàn)力。通過(guò)實(shí)地創(chuàng)作，學(xué)生能更好地理解光影、色彩與構(gòu)圖，提升藝術(shù)感知力和創(chuàng)作能力。

4.鑒賞活動(dòng)

教師除了教授課堂包含的鑒賞內(nèi)容，同時(shí)每學(xué)期還會(huì)組織美術(shù)生參觀美術(shù)館、博物館，讓學(xué)生近距離感受經(jīng)典藝術(shù)，提升審美素養(yǎng)與文化理解。

5.拓展訓(xùn)練

利用寒暑假開(kāi)展美術(shù)集訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)技能，備戰(zhàn)藝考。課程涵蓋速寫強(qiáng)化、色彩特訓(xùn)、精微素描等，幫助學(xué)生突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)能力的飛躍提升。

6.展覽比賽

積極組織學(xué)生參加區(qū)、市、全國(guó)及國(guó)際美術(shù)比賽與展覽。通過(guò)賽事鍛煉，學(xué)生不僅能積累作品，還能拓寬視野，增強(qiáng)藝術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

四：西班牙語(yǔ)特色課程建設(shè)

1、“4﹢N”課程模型 夯實(shí)西語(yǔ)課程育人成效

西語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的西語(yǔ)特色課程不僅在高中開(kāi)展，還有效輻射至學(xué)校初中，學(xué)校構(gòu)建了西語(yǔ)學(xué)習(xí)的“4﹢N”課程模型，即在初中、高一至高三四個(gè)培養(yǎng)階段，在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)展N種不同的實(shí)踐活動(dòng)，以豐富學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。

在初中階段，學(xué)校開(kāi)設(shè)興趣課和社團(tuán)課，重點(diǎn)開(kāi)展文化知識(shí)介紹、中西文化比較、文化體驗(yàn)活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西語(yǔ)及西語(yǔ)國(guó)家的興趣，也從此階段向?qū)W生傳遞正確的外語(yǔ)學(xué)習(xí)觀和家國(guó)情懷。

2、“大思政課”融入西語(yǔ)教學(xué)全過(guò)程

在西語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持將課程思政的理念貫穿始終，教育學(xué)生將個(gè)人之“小我”融入世界和民族發(fā)展之“大我”，把個(gè)人的價(jià)值追求融入時(shí)代發(fā)展潮流。

五：深耕特色，齊心育人

經(jīng)過(guò)多年探索，北京市古城中學(xué)金鵬科技團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)及西語(yǔ)特色項(xiàng)目深度融合教學(xué)底蘊(yùn)與創(chuàng)新實(shí)踐，憑借專業(yè)扎實(shí)的課程設(shè)計(jì)與獨(dú)特的表現(xiàn)形式，多次榮獲市級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，并被評(píng)為特色美育與科技教育典型案例，其跨界融合的育人模式廣受好評(píng)。

北京市古城中學(xué)通過(guò)打造科技、外語(yǔ)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、藝術(shù)體育等多元化的辦學(xué)特色，構(gòu)建了豐富而系統(tǒng)的特色發(fā)展路徑，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊平臺(tái)與多樣機(jī)會(huì)。在此堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，謹(jǐn)向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀！并向辛勤付出的全體教師、班主任團(tuán)隊(duì)以及給予支持與配合的家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯感謝！期待古中學(xué)子以此為新的起點(diǎn)，在即將到來(lái)的六月高考中砥礪前行、再攀高峰！