1月21日，海南召開2026年全省教育工作會議?！皠?chuàng)新思政課”“留學海南”“智慧教育島”“高等教育分類改革”“職教出?！薄蔀闀h的關鍵詞。

立德樹人

打造有海南特色的思政精品課

思政課如何創(chuàng)新，如何做出海南特色？今年，海南將建立黨政領導干部進校園講思政課長效機制，編寫《海南省高校思政課教學要點及參考資料》，全力打造具有海南特色的大中小學思政課一體化建設品牌。

海南將推動各區(qū)域聯(lián)盟圍繞紅色人文、綠色生態(tài)、藍色海洋等主題打造一批“大思政課”精品課程，推動省級高校思政課名師工作室和輔導員名師工作室建設形成早期收獲，打造海南特色黨建品牌。

公共服務

新增基礎教育公辦學位4萬個

今年，海南將增加學齡人口凈流入地學位供給，新增基礎教育公辦學位4萬個；實施縣域高中振興行動計劃，全省增加高中階段教育招生計劃超1萬個。

同時深化集團化辦學改革，力爭全省60%以上公辦中小學納入集團化管理。推進優(yōu)質學?？缡锌h組建教育集團。同時落實好“學生體質強健計劃”，鼓勵有條件學校每天開設1節(jié)體育課和上下午各一次30分鐘大課間活動，保障中小學生每天綜合體育活動時間不小于2小時。

高等教育

分類推進高校改革

今年，海南把分類推進高校改革作為重大戰(zhàn)略任務，圍繞國家戰(zhàn)略和自貿港主導產業(yè)，優(yōu)化高等教育布局，推動新型研究型大學建設。

推動海南大學加快建設中國特色、自貿港本色世界一流大學。加快推進學校學位點建設和引進各類高層次人才，加強急需領域專業(yè)建設和復合型人才培養(yǎng)。

支持海南師范大學、海南醫(yī)科大學、海南熱帶海洋學院建成全國同類型一流高校，推進校區(qū)建設、學位點申報和專業(yè)增設。

教育科技人才

打造教育科技人才一體

統(tǒng)籌推進的海南樣板

2026年，海南將持續(xù)打造教育科技人才一體統(tǒng)籌推進的海南樣板，深化“園區(qū)+科研+教育”模式，培育拔尖創(chuàng)新人才。啟動教育科技人才一體化建設改革“2.0”行動，提升三亞崖州灣科技城國際化水平，依托引進入駐的高?？蒲袡C構，圍繞熱帶高效農業(yè)、海洋、生命科學、基礎科學、國際經貿規(guī)則等重點領域。支持建設科研平臺和大科學裝置，推進國家大學科技園優(yōu)化重塑。

深入融入國家實驗室建設，加強產學研合作，完善成果轉移轉化服務體系，搭建校企聯(lián)合研發(fā)平臺，推動科研成果轉化。

職業(yè)教育

探索組建

區(qū)域性聯(lián)合職業(yè)技術學院

今年海南將優(yōu)化職業(yè)教育布局，啟動構建“東西南北中”職業(yè)教育區(qū)域布局。

推進2所高校國家級“雙高建設計劃”建設任務。加快完善海南職教“一體兩翼”建設，培育產教融合型企業(yè)。推進訂單式、學徒制人才培養(yǎng)改革。拓寬學生成長成才和社會服務通道，加強職普融通，探索組建區(qū)域性聯(lián)合職業(yè)技術學院，試點五年一貫制專業(yè)，整合資源形成與主導產業(yè)匹配的職教體系。

國際教育

新引進知名高校1至2所

2026年，海南將著力國際教育島攻堅工程。加快匯聚世界一流教育資源。新引進知名高校1至2所，中外合作辦學機構（項目）達到40個。

同時推進海南教育“走出去”。加強國際中文教育與職業(yè)教育、專業(yè)教育、藝術教育融合發(fā)展，推進漢語國際教育和中文在線教育出海。支持職業(yè)學校圍繞海南自貿港“兩個基地”“兩個樞紐”建設，積極推動“職教出海”。優(yōu)化機制體制建設，依托現(xiàn)有姊妹校、合作辦學項目、科研合作等基礎，推動建立姊妹校常態(tài)化交流新模式，通過網絡平臺、實地訪問等多種形式互學互鑒。

智慧教育

全省中小學校分批開展

人工智能通識教育

今年還將加快構建數(shù)字教育體系，升級教育省域網和市縣教育城域網，完成省級核心骨干節(jié)點項目竣工驗收。深化國家中小學智慧教育平臺應用，實現(xiàn)中小學教師使用數(shù)字資源和工具備課率達100%。

促進人工智能與教育教學深度融合，建設中小學人工智能通識教育資源庫，在全省中小學校分批開展人工智能通識教育。同時，充分利用國家智慧教育平臺以服務“一帶一路”和輻射東南亞為重點，輸出中國智慧教育解決方案，提升海南智慧教育的國際影響力和競爭力。

教育綜合改革

持續(xù)引進“好校長”“好教師”

今年海南將持續(xù)深化教師管理綜合改革，堅持以教育家精神鑄魂強師，深化基層教育人才激勵機制改革。持續(xù)引進“好校長”“好教師”，繼續(xù)實施農村義務教育階段學校教師“特崗計劃”。

實施基礎教育教師學歷提升計劃。加強教師待遇和權益保障。加強各類民辦教育培訓機構和校外托管機構監(jiān)管，常態(tài)化開展隱患排查治理。

來源：南海網、南國都市報

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