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校地共生 數(shù)字賦能

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①學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)皮影戲等傳統(tǒng)技藝。


②菏澤市首屆大學(xué)生牡丹文化節(jié)非遺大師進(jìn)校園活動。


③客座教授趙東民曹州泥塑選修課現(xiàn)場紀(jì)實。學(xué)校供圖

  山東菏澤作為黃河入魯?shù)谝皇?,歷史悠久,文化厚重,黃河文明孕育傳承,非遺文化燦爛多姿。近年來,菏澤職業(yè)學(xué)院深度整合非遺文化資源與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,構(gòu)建“文化傳承—技能培養(yǎng)—產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”生態(tài)閉環(huán),形成“文化傳承有根、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有魂、人才培養(yǎng)有用”的立體化育人體系,打造非遺文化傳承與創(chuàng)新高地。學(xué)校先后獲評山東省高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)及人工智能新技術(shù)研發(fā)中心、省級眾創(chuàng)空間(菏聚變)、省級數(shù)字經(jīng)濟(jì)園區(qū)、省精品旅游研學(xué)示范單位、黃河非遺傳承基地等15項省部級資質(zhì)。

  融合文創(chuàng)資源

  構(gòu)建非遺傳承陣地

  一是打造城市會客廳。利用大學(xué)城區(qū)位優(yōu)勢,與菏澤市委宣傳部、團(tuán)市委、市文聯(lián)以及行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)等合作,在校園開辟一萬余平方米室內(nèi)場地和3000平方米室外場地,創(chuàng)建了一批市級重點文化項目,全面實施“文創(chuàng)+科創(chuàng)”雙擎驅(qū)動,深挖菏澤非遺文化獨(dú)有特色和傳統(tǒng)歷史底蘊(yùn),多維度打造菏澤城市文化會客廳,初步形成文創(chuàng)、科技、行業(yè)資源立體賦能的綜合服務(wù)平臺,成為菏澤展示特色文化、招才引智的新名片。

  二是建設(shè)非遺傳承館。征集歸納菏澤九大特色非遺項目,建成集非遺文化長廊、手造文化展示區(qū)、研學(xué)區(qū)、技能大師工作室、文創(chuàng)產(chǎn)品區(qū)、手造產(chǎn)品直播區(qū)于一體的展示體驗中心,展出國家級、省級、市級非遺項目110余項,收藏非遺精品2000余件,建成全市面積最大、品類最全的非遺傳承場館。

  三是創(chuàng)設(shè)大師工作室。引入38位國家級、省級非遺傳承人和工藝美術(shù)大師,創(chuàng)設(shè)9間非遺大師傳承工作室和12間研學(xué)課堂,研發(fā)16門非遺技能傳承課程,構(gòu)建“師徒傳承”模式,由技能大師傳技藝、帶學(xué)生、做設(shè)計,讓非遺從“活在當(dāng)下”到走近青年、融入生活,培養(yǎng)“既能守藝、又會創(chuàng)藝”的非遺人才,為非遺文化傳承與保護(hù)注入可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新活水和時代動能。

  創(chuàng)新傳承機(jī)制

  推動非遺走進(jìn)校園

  一是融入課程體系。將非遺文化、工匠精神培養(yǎng)貫穿職業(yè)教育全過程,聘請國家級、省級非遺技能傳承人為學(xué)校客座教授,面對學(xué)生開設(shè)“曹州面人”“黃河泥塑”“牡丹工筆畫”等8門公共選修課程,通過講述非遺項目發(fā)展歷程和制作技巧,讓非遺文化“看得見、聽得著、帶得走、學(xué)得來”,每學(xué)期吸引1000多名學(xué)生參與。2023—2024年學(xué)校師生獲得山東省精品旅游文創(chuàng)設(shè)計大賽作品一等獎兩項、山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金牌兩枚。

  二是開展研學(xué)實踐。推動以菏澤市為代表的“山東沿黃九市”跨區(qū)域合作,將菏澤市非遺項目與研學(xué)實踐活動深度融合,打造黃河非遺文化精品研學(xué)線路,實現(xiàn)對非遺文化傳承保護(hù)的正向賦能。每年服務(wù)菏澤市大中小學(xué)一萬多人開展思政課一體化研學(xué)活動。

  三是推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依托大學(xué)科技園平臺,聯(lián)合政府、高校、企業(yè)、社會共同成立菏澤市大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)聯(lián)盟,建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,搭建孵化平臺,推動項目落地,助力大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想,推動了產(chǎn)學(xué)研深度融合,為菏澤經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入青春和活力。

  強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)賦能

  加快融入地方發(fā)展

  一是構(gòu)建直播矩陣。聚力推動非遺文創(chuàng)產(chǎn)品和“山東手造”產(chǎn)品市場化、產(chǎn)業(yè)化,學(xué)校大學(xué)科技園與商貿(mào)物流系聯(lián)手打造互聯(lián)網(wǎng)直播基地,聯(lián)合本地電商企業(yè),投入電商直播設(shè)備100余套,借助AI數(shù)字人直播技術(shù),構(gòu)建以“線上+線下、數(shù)字人+直播”為一體的產(chǎn)品銷售矩陣,將直播間開在文創(chuàng)產(chǎn)品集中展銷區(qū),打造非遺文創(chuàng)產(chǎn)品和手造產(chǎn)品組合供應(yīng)鏈,賦能非遺文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

  二是深化產(chǎn)教融合。突出學(xué)校大學(xué)科技園產(chǎn)教融合高能級平臺發(fā)展定位,聚焦人工智能、網(wǎng)紅電商、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、研學(xué)文旅,打造“五位一體”面向區(qū)域開放共享的國家級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,園區(qū)入駐企業(yè)50余家,共建中國魯菜、華住等多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,初步形成“非遺+科創(chuàng)”產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

  三是融合文旅發(fā)展。持續(xù)擦亮菏澤“一都四鄉(xiāng)”文化品牌,積極將非遺與文旅、文創(chuàng)有機(jī)融合,創(chuàng)新舉辦以“國色花漾、青春當(dāng)潮”為主題的“菏澤市首屆大學(xué)生牡丹文化節(jié)”活動,承辦“2024第五屆山東省精品旅游文創(chuàng)設(shè)計大賽”,開展以牡丹主題漢服秀、牡丹系列非遺文創(chuàng)產(chǎn)品推廣為主題的國家級媒體行采風(fēng)活動等,將青春校園與傳統(tǒng)文化深度融合,綻放傳承新韻,打造城市文化新IP。

  四是賦能特色產(chǎn)業(yè)。與菏澤市牡丹發(fā)展服務(wù)中心建立戰(zhàn)略合作,聯(lián)合牡丹產(chǎn)業(yè)深加工龍頭企業(yè)開發(fā)牡丹產(chǎn)品,形成牡丹系列化妝品、食品、文創(chuàng)品等牡丹衍生品150多個,助力牡丹產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。與山東省直播基地、有愛云倉開展深度校企合作,將現(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)技藝,開發(fā)魯錦現(xiàn)代服飾、馬面裙、漢服等非遺文創(chuàng)產(chǎn)品,帶動菏澤非遺文創(chuàng)產(chǎn)品年銷售額超2億元。

  未來,菏澤職業(yè)學(xué)院將持續(xù)錨定非遺文化傳承與創(chuàng)新高地建設(shè)目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化“數(shù)字技術(shù)+非遺基因+產(chǎn)業(yè)邏輯”的深度耦合,構(gòu)建“傳承有體系、創(chuàng)新有動力、發(fā)展有空間”的非遺育人新生態(tài),深化非遺課程體系建設(shè),打造省級大中小學(xué)生研學(xué)基地和全國非遺教育特色學(xué)校,構(gòu)建文化育人新格局,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。

  (作者張慶國系菏澤職業(yè)學(xué)院黨委書記,袁宗建系菏澤職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長)

《中國教育報》2026年01月20日 第06版

作者:張慶國 袁宗建

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