歲末冬寒，安徽廣德的晨霧還裹著茶山的清潤，在廣德市退役軍人事務(wù)局擁軍褒揚(yáng)科的辦公室里，分揀包裹的窸窣聲已揉碎了清晨的靜。近日，貼著“致邊海防官兵”標(biāo)簽的紙箱摞在墻角，拆開的封袋里，露出一沓沓帶著折痕與墨香的信箋、沾著彩鉛碎屑的手繪——這是廣德市黨政干部、師生群眾攢了半個(gè)月的“心意”，正等著隨郵車奔赴數(shù)千里外的雪山、礁盤與甲板。

“‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’，課本里的詩，原來寫的是你們呀。”在桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)二年級(jí)學(xué)生李可馨的信里，娟秀的字跡里藏著剛學(xué)完邊塞詩的雀躍，又突然沉下來：“上周看電視，說西藏日喀則的風(fēng)能吹透棉服，我摸了摸自己的羽絨服，突然鼻子酸了。”信的后半頁，她畫了“廣德三件套”：熱乎的廣德燉鍋，滿有愛意的卡旺卡和香噴噴的詹記桃酥，“喻老師說邊防官兵要站很久的崗，‘廣德三件套’會(huì)驅(qū)寒，讓他們暖在心窩子里�！�

機(jī)關(guān)干部們的信，則帶著“把后方守好”的踏實(shí)。廣德市退役軍人事務(wù)局錢萍在信里寫：“上周我們剛給困難軍屬送去了溫暖，張阿姨說，她兒子在西藏當(dāng)兵，去年這個(gè)時(shí)候也是你們送給我莫大的溫暖。你看，你的牽掛有人接，你的家人有人護(hù)�！彼�附上了一張照片：清晨軍屬們圍坐在餐桌上，鏡頭里的笑臉，和信里的句子疊在一起：“你守的界碑，連著我們的炊煙�！�

社區(qū)黨員們的心意，藏在泛黃的信箋與紅紙上。金雞籠村的退役軍人余雷，用毛筆寫了三幅春聯(lián)，最顯眼的一幅是“邊關(guān)雪裹青春色，故里春融赤子心”，旁邊的小字是“知道站崗的腳凍得疼，這些暖寶寶是我攢的，你們貼著”；誓節(jié)鎮(zhèn)的巫俊瑛，則把自己丈夫當(dāng)年的軍功章照片貼在了信里，配文:“這章是我丈夫守永興島立功得的，現(xiàn)在看你們守，我們特別放心。”

這些細(xì)節(jié)，都被擁軍褒揚(yáng)科的工作人員仔細(xì)記錄在“暖心清單”上：桃州鎮(zhèn)的5封信里，有3封附了孩子的成績單；誓節(jié)鎮(zhèn)的手繪里，藏著7種廣德特產(chǎn)的手繪說；盧村鄉(xiāng)的包裹里，甚至塞了一小包黃金芽——“聽說西藏日喀則干燥，這茶能潤嗓子”。擁軍褒揚(yáng)科負(fù)責(zé)人說，祠山街道退役軍人服務(wù)站與新時(shí)代文明實(shí)踐所共同在實(shí)驗(yàn)小區(qū)西校區(qū)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——童心繪夢致戍邊、稚筆傳情致英雄主題活動(dòng)，以“講故事+強(qiáng)互動(dòng)+踐行動(dòng)”的形式，將戍邊英雄的故事與家國情懷的種子，深深植入孩子們心中，孩子們紛紛拿起筆紙，通過寫信、制作賀卡、繪畫等形式，向遠(yuǎn)方的戍邊戰(zhàn)士傾訴崇敬與祝福。

孩子們展示福字。

而在數(shù)千里外的邊關(guān)，這樣的心意早已不是第一次抵達(dá)。去年春節(jié)，廣德寄去的手繪明信片，被貼在了喀喇昆侖某哨所的墻上，戰(zhàn)士們在回信里寫：“你們畫的桃花，開在了我們的崗?fù)づ裕L(fēng)一吹，好像就能聞到春天�！苯衲辏@份聯(lián)結(jié)更密了——在廣德市退役軍人事務(wù)局的辦公室里，已經(jīng)收到了某邊防部隊(duì)的“預(yù)約”：“等你們的包裹到了，讓孩子們知道，你們的作品來到了邊關(guān)。”

當(dāng)郵車駛出廣德，車輪碾過的不僅是公路，更是“你守國、我顧家”的聯(lián)結(jié)。或許在帕米爾高原的哨所，某個(gè)戰(zhàn)士會(huì)摸著畫紙上的暖寶寶笑；或許在南沙的礁盤，有人會(huì)對著 “廣德號(hào)”的畫紙，把海風(fēng)當(dāng)成家鄉(xiāng)的風(fēng)；或許在黑瞎子島的邊防連，那包黃金芽的香氣，會(huì)裹著信里的句子，讓零下三十度的夜，暖得像江南的春。

這就是家國最生動(dòng)的模樣：不是遙遠(yuǎn)的口號(hào)，是孩子筆下的暖衣，是干部信里的軍屬，是群眾攢的暖寶寶；是邊關(guān)的雪，裹著故里的春；是青春的肩，扛著萬家的暖。此刻，廣德的心意正在路上，而更多的溫暖，正沿著邊海防的經(jīng)緯，把“牽掛”二字，寫在山河之間、煙火深處。(李寶成、朱文健)