“以前帶孩子看書得專門跑圖書館，現(xiàn)在下樓拐個(gè)彎就到書房，小孩子放學(xué)自己就跑來了?！?月9日，清晨的陽(yáng)光透過玻璃窗灑進(jìn)泰和花園社區(qū)城市書房，居民李阿姨說道。

在淄博市博山區(qū)域城鎮(zhèn)的泰和花園，文化從不是懸于高處的抽象概念，而是融入日常的對(duì)話、鄰里間的笑容和共同參與的熱鬧。以社區(qū)文化書院為圓心，一幅“人人參與、人人享有、人人對(duì)話”的鮮活圖景正徐徐展開，優(yōu)質(zhì)文化資源不僅“下沉”到基層沃土，更在居民互動(dòng)中“生長(zhǎng)”出新的生命力，打通了文化惠民的“最后一公里”，塑造起有溫度、有認(rèn)同、有活力的現(xiàn)代文化共同體。

空間對(duì)話：功能場(chǎng)域變身情感客廳

“這本歷史書您看完沒？我這兒有本本地民俗冊(cè)，咱倆換著讀讀？”“太好了，我正愁找不到這類書呢！”城市書房的“圖書漂流站”前，兩位老鄰居正交接書籍，書籍的流動(dòng)，既分享了知識(shí)，也拉近了鄰里距離。

泰和花園打破空間壁壘，將圖書館、文明實(shí)踐站、鄰里活動(dòng)區(qū)有機(jī)整合，打造出“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”。

在這里，靜能沉浸書海，動(dòng)能健身休閑，聚能閑話家常?！爸鸸庹摺ぬ┖宛^”的墻邊，幾位居民正圍著社區(qū)榜樣事跡展板駐足。

“這位張師傅不就是咱樓上的老黨員嗎？他義務(wù)修路的故事真該讓孩子們都聽聽?！币痪涓袊@，讓榜樣的力量變得觸手可及。當(dāng)空間被注入人的故事與情感，冰冷的建筑便化作了溫暖的鄰里客廳。

人物對(duì)話：從被動(dòng)接受到主動(dòng)創(chuàng)造

“王老師，您教的剪紙，我孫女回家練了七八遍，非要剪個(gè)窗花貼窗戶呢！”“下周合唱團(tuán)排練，我把新譜子發(fā)群里，大家先熟悉熟悉調(diào)子！”清晨的文化書院里，熱鬧非凡。

文化服務(wù)的活力，終究源于大家的參與。社區(qū)搭起“專業(yè)導(dǎo)師+社區(qū)骨干+居民達(dá)人”的多元對(duì)話網(wǎng)絡(luò)，讓文化傳承有了新路徑。非遺漆扇制作課上，授課的不是專業(yè)講師，而是土生土長(zhǎng)的居民陳奶奶。

“這手藝是我年輕時(shí)學(xué)的，沒想到老了還能在書院教給街坊鄰居，心里別提多敞亮了?！标惸棠棠弥嵘?，眼角的皺紋里滿是笑意。

青年志愿者們則在“青年開放麥”上分享見聞，“上次我聊了參與社區(qū)環(huán)保的經(jīng)歷，沒想到好幾位鄰居后來都加入了清潔隊(duì)伍?！睆摹白牎钡健罢酒饋碇v”，從“當(dāng)學(xué)員”到“做老師”，角色的轉(zhuǎn)換間，文化在對(duì)話中傳承，在創(chuàng)造中煥新。

需求對(duì)話：?jiǎn)蜗蜉斔娃D(zhuǎn)向雙向奔赴

“咱們老年合唱團(tuán)能不能學(xué)點(diǎn)新歌？”“暑假能不能多開點(diǎn)少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)課？”這些居民的“心里話”，是泰和花園文化書院活動(dòng)策劃的“指南針”。

社區(qū)通過線上問卷、線下茶話會(huì)、網(wǎng)格員走訪等多種方式，架起與居民溝通的橋梁，讓文化服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接需求。

“泰和明德講堂”的選題，就來自居民的提議。

“上次有鄰居說想聽家風(fēng)故事，我們立馬邀請(qǐng)了社區(qū)‘最美家庭’來分享?！鄙鐓^(qū)工作人員介紹道。

“我會(huì)包豆沙粽！”“我家有新鮮葦葉，免費(fèi)提供！”“我來聯(lián)系獨(dú)居老人，給他們送點(diǎn)粽子嘗嘗！”端午前夕，社區(qū)微信群里更是熱鬧非凡。一場(chǎng)“鄰里粽飄香”活動(dòng)，從策劃到執(zhí)行，全程由居民自主商量、協(xié)作完成。文化服務(wù)不再是“我辦你看”的獨(dú)角戲，而是“我們一起干”的大合唱。

生活對(duì)話：文明新風(fēng)浸潤(rùn)柴米油鹽

文化最深的融入，是走進(jìn)日常的柴米油鹽，浸潤(rùn)在家長(zhǎng)里短的“拉家?！敝?。

“大姨，廚余垃圾單獨(dú)分出來，小區(qū)環(huán)境能清爽不少?！碧┖突▓@的“泰和明德講堂”，早已跳出會(huì)議室的局限，走進(jìn)了小區(qū)的角角落落?；▓@小徑上，宣講員和居民很自然就聊起了垃圾分類。

“祝二位新婚快樂，也盼著你們把孝老愛親、勤儉持家的好家風(fēng)代代傳下去?！本用窕槎Y現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)書記送上祝福時(shí)，也順著喜慶的話題聊起家風(fēng)傳承。

“不像聽報(bào)告，就跟和老朋友聊天似的，道理不知不覺就聽進(jìn)去了?！币晃痪用裥χf。這種“嘮嗑式”“場(chǎng)景化”的對(duì)話，讓理論變得可親可近，讓文明新風(fēng)悄然吹進(jìn)居民心坎里。

未來對(duì)話：文化書院升級(jí)共治平臺(tái)

如今的泰和花園文化書院，早已超越了傳統(tǒng)文化空間的定義，變身成為促進(jìn)社區(qū)對(duì)話、激發(fā)居民共治的開放式平臺(tái)。

線上線下聯(lián)動(dòng)的“數(shù)字書院”，則讓忙于工作的年輕父母也能“云端”參與社區(qū)活動(dòng)?！白蛲砜戳撕⒆釉跁罕硌莸囊曨l回放，心里滿是欣慰?！币晃荒贻p媽媽在社區(qū)群里分享道。與此同時(shí)，社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等多方資源，不斷拓寬服務(wù)范圍，讓文化對(duì)話的半徑越來越長(zhǎng)。

文化社區(qū)的建設(shè)，歸根到底是“人”的建設(shè)，是共同體意識(shí)的培育。泰和花園以文化書院為載體，搭建起一個(gè)鼓勵(lì)對(duì)話、促進(jìn)參與、滋養(yǎng)精神的公共空間。在這里，文化通過無數(shù)細(xì)微的日常對(duì)話得以傳承、創(chuàng)新與共享，居民在互動(dòng)中找到了歸屬感，社區(qū)在文化浸潤(rùn)中實(shí)現(xiàn)了和諧善治。

未來，泰和花園將繼續(xù)深耕這場(chǎng)溫暖而深入的“社區(qū)對(duì)話”，讓文化之光照亮每一個(gè)家庭，讓社區(qū)真正成為居民情感相依、精神歸依的美好家園。

（大眾新聞·魯中晨報(bào)記者李波 通訊員張梓涵）