為貫徹落實《教育部關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，深化美育教學改革，進一步加強杭州——巴中教育交流合作，2026年1月8日，由巴中市教育科學研究所主辦，貴州省黔東南州劉靜美術名師工作室、浙江省杭州市濱江區(qū)劉靜名師導航站及巴中市巴州區(qū)第三小學聯(lián)合承辦的“浙黔共美實踐”走進巴中聯(lián)合教研活動在巴中市巴州區(qū)第三小學隆重開幕。

本次研討活動以“非遺活化賦能美術大單元教學實效落地”為主題，匯聚了來自貴州黔東南州、浙江杭州及巴中本地的美術教育專家與一線教師，共同探索新時代美育教學的新路徑?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，涵蓋了示范課展示、學生成果匯報、專家講座及交流總結等多個環(huán)節(jié)。

領導講話，加強區(qū)域合作

巴中市教育科學研究所黨支部書記、所長王樹林表示，本次跨域交流打破了地域壁壘，以“非遺活化賦能美術教學”為抓手，加強區(qū)域間的教研聯(lián)動，推動前沿理念與本土教學實踐的深度融合，實現(xiàn)了優(yōu)質美育資源的共享與互補。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在美術課堂中煥發(fā)新的生機與活力，共同譜寫新時代美育工作的新篇章。

校長致辭，學習先進經(jīng)驗

巴州區(qū)三小黨總支副書記、校長鄭曉華致歡迎詞。她表示，“浙黔共美實踐”聯(lián)合教研活動為我們搭建了更高層次的交流平臺，讓我們迎來了學習借鑒先進經(jīng)驗、深化美育教學改革的寶貴契機。希望全校師生能珍惜此次學習機會，在交流中啟迪智慧，在研討中共同成長。

課例展示，聚焦非遺活化

示范課環(huán)節(jié)，蔣淑榕、吳曉旭、劉靜三位老師分別帶來《茶語》《茶韻》《茶驛》系列課程。課程巧妙地將非遺主題與現(xiàn)代商業(yè)設計（如奶茶品牌命名、LOGO設計、包裝創(chuàng)意、IP形象設計）相結合，展示了如何將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代生活美學。

成果展示環(huán)節(jié)，學生們進行小組匯報，展示他們在“小學生非遺創(chuàng)意轉化+品牌邏輯”方面的學習成果，并接受浙川專家的聯(lián)合點評。

巴州區(qū)三小杜佳芮老師執(zhí)教展示課《剪紙團花》。杜老師巧妙引導學生觀察團花的對稱之美，細致示范了折紙、繪圖、剪制的精妙步驟。這堂課不僅讓學生們體驗了非遺技藝的樂趣，更在指尖傳承中感悟了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，展現(xiàn)了巴州三小學子良好的藝術素養(yǎng)與精神風貌。

專家引領，共筑美育高地

劉靜老師帶來題為《非遺活化賦能美術大單元教學實效落地》的專題講座。她分享了“共美 1+1”項目，此次落地四川，創(chuàng)新構建“文化探尋 + AI 共創(chuàng) + 展示傳播”的育人閉環(huán)，將三節(jié)課打造成環(huán)環(huán)相扣的“非遺茶旅”情境，打破了地域與技術的界限，讓偏遠地區(qū)的孩子也能借助科技之力，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的創(chuàng)意碰撞。

思維碰撞，共研共美啟智

在交流研討環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈而濃厚。巴中本地教師代表結合自身教學實際，分享了將非遺元素融入日常美術課堂的困惑與嘗試，提出了如何平衡非遺技藝傳承與學生創(chuàng)意培養(yǎng)、如何在有限課時內(nèi)實現(xiàn)大單元教學實效落地等問題。浙江、貴州的專家教師則從前沿美育理念出發(fā)，結合示范課的設計邏輯，就非遺課程的跨學科融合、教學評價體系構建、學生創(chuàng)意轉化引導等方面，提供了具體可操作的策略與建議。

此次聯(lián)合教研活動不僅是一次教學技藝的切磋，更是一次美育理念的升華。通過“浙黔巴”三地的深度交流，必將為巴中市小學美術教育注入新的活力，推動非遺文化在校園的傳承與創(chuàng)新。