作為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院社會工作專業(yè)始終致力于融合校園文化與專業(yè)特色，構(gòu)建特色鮮明的育人模式。其中，醫(yī)務(wù)社會工作教學(xué)與實踐體系已成為該專業(yè)的突出亮點，主要圍繞項目式教學(xué)、臨床實習(xí)和“校政企社”協(xié)同育人三大方向展開。

一、開展項目式教學(xué)，貼近實務(wù)場景

近五年來，專業(yè)依托社工實驗室，對《醫(yī)務(wù)社會工作》選修課實施項目式教學(xué)改革。課程聚焦醫(yī)院與社區(qū)兩大實踐場域，圍繞老年科、兒科、腫瘤科、康復(fù)科、慢性病管理及安寧療護等重點領(lǐng)域，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的實務(wù)應(yīng)用能力，使其能夠適應(yīng)多元醫(yī)務(wù)社工場景的專業(yè)需求。

二、強化臨床實習(xí)，提升崗位勝任力

專業(yè)積極鼓勵學(xué)生進入各級醫(yī)院、基金會及相關(guān)社工機構(gòu)開展醫(yī)務(wù)社會工作實習(xí)。在真實工作場景中，學(xué)生將理論融入實踐，切實提升專業(yè)素養(yǎng)與實務(wù)能力。

三、推動“校政企社”協(xié)同，搭建育人平臺

作為北京社會工作者協(xié)會醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)委員會副主任委員單位，并與順義區(qū)醫(yī)院、北京惠澤華齡社會工作事務(wù)所等多家單位建立合作，參加社區(qū)醫(yī)務(wù)社工督導(dǎo)工作，專業(yè)在政府、學(xué)校、醫(yī)院與社會組織四方聯(lián)動下，逐步構(gòu)建起協(xié)同育人平臺，持續(xù)為社會輸送基礎(chǔ)扎實、貼合需求的醫(yī)務(wù)社工人才。近年來，學(xué)生在畢業(yè)論文、就業(yè)及升學(xué)方向上對醫(yī)務(wù)社工的關(guān)注度顯著提升，進一步印證了該育人模式的實效與影響力。

來源：社會工作專業(yè)

編輯：屈老師

審核：劉老師