在佳木斯師范巷里有一座知識(shí)的書雕塑像靜靜的矗立小巷北側(cè)，它以一本半開的巨書為形，書頁(yè)線條流暢仿佛即將被翻動(dòng)，書脊上的紋路，深刻而清晰，宛如歷史的年輪記錄著歲月里的智慧沉淀。

踏入這條近百米的小巷，便能感受到濃厚的教育文化氛圍，而在巷中的知識(shí)書雕塑像，更是這這條小巷教育與文化核心象征。這座帶著知識(shí)的書雕塑像靜靜的就像是一位見證這條小巷的歷史變革的見證者，也訴說著在這里的鮮為人知故事。

佳木斯師范巷是我黨建立第一所學(xué)校的肇始地，紅色文化在此集聚。百年來，無數(shù)懷揣知識(shí)夢(mèng)想的人曾在這條巷中穿梭，知識(shí)書的雕塑像仿佛將他們求知熱情凝聚在了一起。

時(shí)光回溯到1946年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙剛剛散去，各條戰(zhàn)線都是百?gòu)U待興，但教育事業(yè)成為了國(guó)家發(fā)展的重中之重。佳木斯是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)略大后方的城市，為了加強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展，佳木斯響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，決定創(chuàng)辦一所師范學(xué)校，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)優(yōu)秀的教育人才。

當(dāng)時(shí)佳木斯市內(nèi)有幾所舊式學(xué)校，為了優(yōu)化教育資源配置，提高教育質(zhì)量和效率，在中共合江省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將三江省國(guó)民高等學(xué)校、三江省農(nóng)業(yè)學(xué)校、三江省女子國(guó)民高等學(xué)校合并，成立了佳木斯聯(lián)合中學(xué)。這是新中國(guó)成立前夕，成為了我黨在當(dāng)時(shí)合江省建立的第一所學(xué)校。這所學(xué)校就位于如今師范巷左側(cè)的“佳木斯市第十一中學(xué)校址”。

1949年，為解決小學(xué)師資短缺問題，松江省政府在此基礎(chǔ)上建立了佳木斯師范學(xué)校。

1952年，師范學(xué)校搬到佳木斯市第十一中學(xué)東側(cè)辦學(xué)，直到1968年。由于這條巷子緊鄰師范學(xué)校，人們便將其稱為師范巷。

從此，這條巷子便與教育緊緊相連。

佳木斯師范巷北起杏林路，南至橋南路，全長(zhǎng)約百米，是前進(jìn)區(qū)特色街區(qū)建設(shè)的重要組成部分。1982年正式命名為師范胡同，1983年改為現(xiàn)名“師范巷”并沿用至今。

佳木斯師范巷其歷史淵源深厚，是佳木斯教育文脈的肇始地，曾是我黨早期在東北地區(qū)建立的第一所佳木斯聯(lián)合中學(xué)所在地，1949年，毛澤東主席曾為佳木斯聯(lián)合中學(xué)（地址位于今第十一中學(xué)校）教職員工復(fù)信，進(jìn)一步凸顯了該區(qū)域的教育與歷史地位。

在漫長(zhǎng)的歲月里，佳木斯師范巷周邊的教育機(jī)構(gòu)并非一成不變。早期的師范學(xué)?；蛟S經(jīng)歷了調(diào)整、合并或搬遷，但師范巷這個(gè)名字卻一直保留了下來，成為了這座城市教育發(fā)展的見證者。

曾經(jīng)，師范巷周邊書聲瑯瑯，莘莘學(xué)子們懷揣著對(duì)知識(shí)的熱愛，穿梭于巷間。小巷見證了他們青春的足跡，見證了他們?yōu)閴?mèng)想拼搏的日日夜夜。即使后來學(xué)校的具體形式發(fā)生了改變，但師范巷所承載的教育精神卻從未褪色。

歲月流轉(zhuǎn)，師范巷的模樣已經(jīng)有了不少變化。曾經(jīng)狹窄的小巷變得更加寬敞，周邊的老房子有的已經(jīng)被新建筑所取代。但師范巷子里的教育氣息卻絲毫未減，依然能感受到那股對(duì)知識(shí)的敬畏和對(duì)教育的尊重。

如今，漫步在佳木斯師范巷，依然能感受到濃濃的文化氣息，仿佛還能聽到往昔的讀書聲和老師們的諄諄教誨?！皫煼断铩彼粌H僅是一條普通的街道，更是佳木斯教育發(fā)展的見證者和守護(hù)者，承載著這座城市對(duì)知識(shí)的尊重。

師范巷就像一本打開的歷史書，每一頁(yè)都寫滿了故事。它從教育的搖籃出發(fā)，歷經(jīng)歲月的洗禮，成為了佳木斯這座城市的文化地標(biāo)。未來，它將繼續(xù)用自己獨(dú)特的方式，見證城市的發(fā)展，傳承教育的薪火書寫屬于自己的人文新篇章。

作者 李 生