你家有沒有同款問題？

“我家孩子，真的對(duì)錢一點(diǎn)概念都沒有，幾百塊的玩具隨便要?！?/p>

“你們還好，我家孩子直接把錢給別人，而且是主動(dòng)給的?！?/p>

“現(xiàn)在孩子不知道怎么了，買東西的時(shí)候眼睛都不眨，居然來了一句：才一百多塊??？”

為孩子搭建了理解金錢的基礎(chǔ)平臺(tái)

活動(dòng)中，孩子需親手為閑置玩具、書籍定價(jià)，這個(gè)過程讓他們直觀感知“價(jià)值決定價(jià)格”的邏輯——完好的繪本定價(jià)更高，破損的玩具需降價(jià)出售，從而跳出“金錢只是交換工具”的淺層認(rèn)知，理解金錢背后的價(jià)值屬性。與同伴的討價(jià)還價(jià)中，他們還會(huì)學(xué)會(huì)平衡“盈利”與“成交”的關(guān)系，懂得尊重他人的價(jià)值判斷，這正是財(cái)商中“理解金錢”的核心要義。

市集實(shí)踐完整復(fù)刻財(cái)商培養(yǎng)的關(guān)鍵流程

從籌備階段的目標(biāo)設(shè)定（如“通過售賣賺得50元買新文具”）、計(jì)劃制定（整理物品、制作價(jià)簽、設(shè)計(jì)促銷話術(shù)），到活動(dòng)中的資源調(diào)動(dòng)（主動(dòng)招攬顧客、展示商品優(yōu)勢(shì)），再到執(zhí)行中的靈活調(diào)整（無人問津時(shí)降價(jià)促銷、熱門商品及時(shí)補(bǔ)貨），最后達(dá)成盈利目標(biāo)，孩子全程主導(dǎo)整個(gè)過程。

這種親身體驗(yàn)，遠(yuǎn)比說教更能讓他們掌握“獲取金錢”的合法路徑，理解“付出才會(huì)有回報(bào)”的道理，同時(shí)鍛煉解決問題、靈活應(yīng)變的能力。

培養(yǎng)孩子正確運(yùn)用金錢的意識(shí)

售賣所得的金錢由孩子自主支配，他們會(huì)在“買零食”“存起來”“捐出去”等選擇中學(xué)會(huì)權(quán)衡，理解金錢的多元價(jià)值——既可以滿足即時(shí)需求，也能為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)儲(chǔ)備，還能傳遞善意。這種對(duì)金錢的合理規(guī)劃，正是財(cái)商教育的終極目標(biāo)，讓孩子明白金錢是服務(wù)生活的工具，而非最終目的。

當(dāng)父母還在為如何開展金錢教育發(fā)愁時(shí)，兒童跳蚤市集已用最生動(dòng)的方式給出答案。在這里，孩子不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)錢、賺取錢，更掌握了一套受益終身的做事思維。讓孩子在市集的煙火氣中探索金錢的奧秘，方能讓財(cái)商教育落地生根，為他們未來的人生筑牢基礎(chǔ)。

泗洪風(fēng)情跳蚤市集

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