元旦將至，辭舊迎新。12月31日，“千人陶印·非遺迎新”主題活動(dòng)在南京市北京東路小學(xué)紫金山分校舉行，活動(dòng)由明孝陵博物館、玄武區(qū)文旅局主辦，金陵科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、1912歷史文化街區(qū)協(xié)辦，玄武區(qū)文化館、明博非遺傳習(xí)所、南京金石傳拓社及北京東路小學(xué)紫金山分校共同承辦。全校師生齊聚操場(chǎng)，以陶印為媒，以刻刀為筆，共同鐫刻新年的美好祝愿。

活動(dòng)在莊重而熱烈的氛圍中拉開(kāi)帷幕。中山陵園管理局副局長(zhǎng)陳俊峰、明孝陵博物館館長(zhǎng)王廣勇、玄武區(qū)文旅局副局長(zhǎng)郭旭、玄武區(qū)文化館館長(zhǎng)朱正息、金陵科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)黃向群、南京金石傳拓社社長(zhǎng)童迅等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。北京東路小學(xué)紫金山分校書(shū)記、校長(zhǎng)魏俊晨在致辭中寄語(yǔ)同學(xué)們，要在親手實(shí)踐中傳承文化、在篆刻時(shí)光中滋養(yǎng)心靈。中山陵園管理局副局長(zhǎng)陳俊峰在隨后的講話(huà)中，充分肯定了本次活動(dòng)對(duì)于傳承文化遺產(chǎn)、培育青少年文化自信的重要意義，他勉勵(lì)同學(xué)們以陶印為窗口，不僅學(xué)習(xí)技藝，更要感悟其中承載的歷史智慧與匠心精神，讓傳統(tǒng)文化在手中煥發(fā)新的時(shí)代光彩。

揭牌儀式在全體師生的見(jiàn)證下莊重舉行。明孝陵博物館館長(zhǎng)王廣勇與北小紫金山分校包紅萍副書(shū)記共同揭開(kāi)“館校共建·文博同行”實(shí)踐基地的銅牌，這一刻，不僅象征著博物館與學(xué)校在資源整合、課程共建方面邁出關(guān)鍵一步，更意味著非遺傳承從場(chǎng)館走向課堂、從展陳走向體驗(yàn)的深度融合。贈(zèng)書(shū)環(huán)節(jié)中，明孝陵博物館館長(zhǎng)王廣勇向各年級(jí)學(xué)生代表贈(zèng)送了《叭叭成長(zhǎng)記》、《一代明君 七面人生》等書(shū)籍，玄武區(qū)區(qū)文旅局副局長(zhǎng)郭旭為老師代表贈(zèng)送《鐘山文脈》，師生代表依次上臺(tái)，鄭重接過(guò)這份沉甸甸的“文化禮物”，每一本書(shū)都承載著博物館與學(xué)校共同的期許——愿孩子們?cè)陂喿x中走近歷史，在文字中樹(shù)立自信，讓文化傳承真正融入成長(zhǎng)的每一步。

師生們共同沉浸于一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳統(tǒng)文化展演。舞蹈《淡妝濃抹總相宜》以扇為筆、以衣為墨，勾勒出江南詩(shī)畫(huà)的寫(xiě)意風(fēng)韻；《云水謠》則舞步翩躚，藍(lán)扇搖曳，仿佛將一幅水墨江南鋪展于眼前?；犹K《繩韻千年·躍動(dòng)今朝》將傳統(tǒng)游戲注入現(xiàn)代節(jié)奏，身影躍動(dòng)如詩(shī)，繩影翻飛成畫(huà)，展現(xiàn)出非遺在青春活力中的全新表達(dá)。而由五（1）中隊(duì)自編自演的情景劇《陶印承金陵》，更是以戲劇形式穿越古今，生動(dòng)講述一方陶印背后所承載的金陵故事與文化記憶，讓在場(chǎng)所有人在動(dòng)人的情節(jié)中，深切感受到非遺不僅是一種技藝，更是一種可親可觸的生活與歷史。

在明孝陵博物館非遺傳承人持一老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們仿佛穿越時(shí)光，走進(jìn)了陶印的千年長(zhǎng)河。持一老師手持陶印實(shí)物，娓娓道來(lái)其從古至今的演變脈絡(luò)，從篆書(shū)的結(jié)構(gòu)之美到刀法的輕重緩急，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著中華文化的智慧與溫度。同學(xué)們聚精會(huì)神，眼中閃爍著好奇與向往，有的專(zhuān)注于每一個(gè)陶印圖片，有的小聲討論印文的布局，非遺的種子，在這一刻悄然種下。隨后，大家以班級(jí)為單位，在金陵科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者、明孝陵博物館志愿者和南京林業(yè)大學(xué)志愿者的指導(dǎo)下，親手在陶印上刻下“?！薄按骸薄榜R”等吉祥字樣與個(gè)人心愿。刻刀起落之間，是對(duì)傳統(tǒng)的致敬，也是對(duì)未來(lái)的期許。
篆刻完成后，同學(xué)們小心翼翼地帶著自己的陶印作品返回班級(jí)。在班主任和志愿者的協(xié)助下，大家調(diào)勻印泥、鋪平卷軸，將親手刻下的祝福與心愿鄭重拓印于長(zhǎng)卷之上。頃刻間，一幅幅紅印躍然紙上——有的工整端莊，有的稚拙可愛(ài)，每一方印記都是獨(dú)一無(wú)二的心靈對(duì)話(huà)。這不僅僅是一次手工體驗(yàn)，更是一場(chǎng)跨越古今的文化接力：指尖傳遞的是陶土的溫潤(rùn)，心中積淀的是文明的重量。一幅幅紅印如花，綻放在素白的紙面上，也印刻在每一位參與者的成長(zhǎng)記憶里。

本次活動(dòng)不僅是一次文化體驗(yàn)，更是一堂生動(dòng)的“非遺課堂”。學(xué)校以“千人陶印”為載體，將傳統(tǒng)文化融入校園生活，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中增強(qiáng)文化認(rèn)同，樹(shù)立文化自信。

江蘇新聞廣播記者/沈楊

通訊員/張倩 黃夢(mèng)竹