今日話題：“裝B”太成功了是種什么體驗(yàn)？

初一生物課，老師按座位z字形提問，盲腸有什么用，然后個(gè)個(gè)都說不知道，然后老師讓站著，直到全班站了三分之二，到我說，沒用，老師說對(duì)的，你坐下。然后前三分之二全班站一節(jié)課，哈哈。

那我這個(gè)不知道算不算，高中語文課上老師講卷紙我睡著了。突然被老師叫起來翻譯文言文，拿起卷紙就開始逐句念逐句翻譯，要知道那張卷紙我沒倒出時(shí)間來寫，基本全白！翻譯完了繼續(xù)倒頭就睡。

我們高中體制外的（英文授課），物理課講質(zhì)子數(shù)中子數(shù)的時(shí)候，老師拿Y為例子，先寫了個(gè)Y在板上，開玩笑式的隨便點(diǎn)個(gè)同學(xué)問知不知道這是什么元素，點(diǎn)到了我，我直接答對(duì)yttrium還拼出來了，以前無聊背過英文的元素周期表

很久很久之前，場(chǎng)子里兩波小混混準(zhǔn)備開干，我來了句，能開這么大場(chǎng)子的老板，你們先考慮好，不管輸贏，弄壞東西可不是賠錢那么簡單的。 雙方就冷靜了

記得小學(xué)六年級(jí)，我哥前一天教了我三角形的題，后一天班里考試，正好出了類似的題，全班就我寫對(duì)了(類似求三角形第三邊，勾三股四玄五那種)，全班就我做對(duì)咯，老師當(dāng)著全班同學(xué)說這道題只有一個(gè)人做對(duì)了，同學(xué)還在討論是不是班長 結(jié)果是我哈哈哈真給我爽到了

高三的語文課，老師在講試卷，我走神了半天回來聽見老師說了句：“你們現(xiàn)在很多字其實(shí)都不認(rèn)識(shí)，我就隨便寫一個(gè)?！彼诤诎迳蠈懥藗€(gè)“毓”，我剛巧前一天晚上看小說查過這個(gè)字的讀音，就脫口而出，老師看了我一眼沒理我，繼續(xù)問大家這個(gè)字念什么，大家都沒說話，就我一個(gè)人在那重復(fù)讀音，后來老師問了好幾遍以后才說了讀音。一晃好多年了，現(xiàn)在想想還覺得有點(diǎn)對(duì)不住老師

應(yīng)該不單是一棵樹，你們老師給你們做的應(yīng)該是心理學(xué)里面比較有名的“房樹人測(cè)驗(yàn)”

哈哈，老師從此深刻的記住了你

你小子，真讓你爽到了

哈哈，這就巧了，不僅巧了，還尷尬了

一看就沒少花功夫，真實(shí)力

一般人還真不知道吧

這個(gè)超絕不經(jīng)意，絕了

哇哦哦，帥得

這時(shí)候，心態(tài)炸了基本就是輸一半了

這得背多少遍才能有這個(gè)熟練度啊

如果是我，我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)尖叫

小編的話：

還記得你人生中的高光時(shí)刻嗎？