嘶啞的嗓音、磨破的講稿和數(shù)不清的深夜備課，是一名消防宣傳員的工作常態(tài)。通過日復(fù)一日的講述，活躍在全省各地的宣傳員們把安全的種子種進(jìn)千萬人心里?？晌抑?，想讓消防安全知識(shí)真正走進(jìn)群眾心里，并非易事。
記得第一次去企業(yè)做消防培訓(xùn)，我提前準(zhǔn)備了火災(zāi)案例視頻和互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，希望能引起大家的興趣。然而，當(dāng)我在臺(tái)上激情滿滿講解時(shí)，臺(tái)下眾人或玩手機(jī)，或嘀咕“這些常識(shí)誰不知道?！币姞睿业男乃查g涼了半截。
還有一次社區(qū)講座，一位老人拉住我問：“姑娘，你說的‘電氣線路過載’是啥？是不是插頭用久了發(fā)燙？”那一刻我才明白，群眾需要的不是枯燥的灌輸，而是通俗易懂的講解；不是晦澀理論，而是與生活緊密相連的知識(shí)和技能。
此后，我便努力把消防知識(shí)“翻譯”成生活語言，不再只強(qiáng)調(diào)“禁止違規(guī)”，而是用“保護(hù)家人”代替，“老化的插線板就像喘氣的病人，隨時(shí)可能‘罷工’”“澆水等于澆汽油，會(huì)加速火勢(shì)蔓延”……這樣的講解不僅群眾愿意聽、能理解，我也講得愈發(fā)起勁、活潑、接地氣。
找到方法后，我開始對(duì)癥下藥，在進(jìn)校園宣講時(shí)，我會(huì)通過消防知識(shí)競賽、模擬演練，讓孩子在玩中學(xué)。那專注的眼神里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，仿佛每一道題目、每一次演練都是他們探索未知世界的冒險(xiǎn)?？粗⒆觽冋J(rèn)真的模樣，想到人們因我的講解重視消防安全，自己的講解能挽救一個(gè)人的生命時(shí)，我覺得，一切付出都是值得的。吳婷 陽泉市消防救援支隊(duì)