劉偉教授高度評價青附育人理念、盛贊山鷹學(xué)子都是可造之材

人工智能的浪潮排山倒海，人工智能的時代風(fēng)雷激蕩。面對世界的重塑和人類的未來，教育究竟該以怎樣的態(tài)度和方式來擁抱這場劃時代的變革？！……在青島大學(xué)附屬中學(xué)2025年“固本·育心·賦能”教育教學(xué)年會上，劍橋大學(xué)訪問學(xué)者、北京郵電大學(xué)人機交互與認知工程實驗室主任劉偉教授，以一場聚焦《AI+教育的未來發(fā)展趨勢：人機環(huán)境系統(tǒng)智能》的主題演講，徹底點燃了全場的氣氛。而后隨著青大附中山鷹科學(xué)院人工智能課程的開啟，一場擠滿了學(xué)生、教師、家長的高端前沿科學(xué)風(fēng)暴又在青附課堂上激情碰撞。

智能教育并不是時髦的“AI+教育”，也不是簡單的“教育+AI”，而是一場人類哲學(xué)、中西智慧、科技創(chuàng)新三重變奏之下的主體回歸——“以人為本”“以我為主”。最讓劉偉教授感動和興奮的是，青大附中教育教學(xué)年會以“固本·育心·賦能”為主題，完美契合了人工智能發(fā)展的核心，深刻揭示了教育的本質(zhì)。從教育教學(xué)年會上的精彩演講到山鷹科學(xué)院講臺上的前沿課程，劉偉教授與青附師生家長一起開啟了一場“以人為本”追問智能的雙向奔赴。

從劍橋到北京，從哲學(xué)到超級人工智能——人機環(huán)境交互系統(tǒng)的理論創(chuàng)新者和頂層設(shè)計者，劉偉教授從自己在劍橋大學(xué)做訪問學(xué)者的所見所學(xué)所感講起，引領(lǐng)學(xué)子一路追尋著大衛(wèi)·休謨、牛頓、維特根斯坦、圖靈的思想軌跡，精彩開啟了人工智能世界的大門。宏大的歷史敘事，傳奇的大師故事，耀眼的人類智慧，震撼心靈的創(chuàng)新精神，交相輝映的科學(xué)人文思想，如滔滔江海涌動著精彩紛呈的課堂，澎湃著青春學(xué)子們追問探索的心！

暴力出奇跡的ChatGPT與四兩撥千斤的DeepSeek，背后究竟隱藏著怎樣的不同？圖靈獎大牛、Meta首席AI科學(xué)家楊立昆為何炮轟人工智能大模型的未來是死路一條？人機環(huán)境協(xié)同系統(tǒng)創(chuàng)造的超級智能，將會重塑一個怎樣的世界和人來未來？緊緊圍繞著人工智能的前世今生和目前全球AI界最富爭議的幾大難題，一邊討論一邊問答一邊深入淺出的講述，頭腦的風(fēng)暴和知識的火花在山鷹課堂上碰撞閃光。劉偉教授宏闊的國際視野，深沉的哲學(xué)科學(xué)思考，脈絡(luò)清晰的人工智能發(fā)展歷程，金句頻出的生動授課模式，引人入勝的科學(xué)追問和水到渠成的謎底揭曉，不斷調(diào)動著學(xué)子們鉆研的興趣、求知的欲望、探索的勇氣，和昂揚飽滿的情緒！

理性永遠都是感性的奴隸，興趣永遠都是人類最好的老師！兩個多小時的深度專題精講，從人工智能的中美競逐，到人工智能的哲學(xué)溯源；從大衛(wèi)·休謨、牛頓到維特根斯坦、圖靈；從伏羲背后暗含的拓撲同構(gòu)到莊子"子非魚"之辯隱藏的邏輯森林；從人工智能語言大模型到錢學(xué)森預(yù)言的中國人機環(huán)超級智能協(xié)同系統(tǒng)……知識傳遞、思想碰撞、問題引領(lǐng)的青大附中的山鷹課堂上，求知欲好奇心滿滿的學(xué)子們?nèi)褙炞⒌赜涗浿�、沉思著、驚嘆著、爭論著。智能密碼的解鎖引人入勝，頭腦風(fēng)暴的火花激情炸裂，與著名科學(xué)家面對面交流碰撞的青附少年，被世界前沿科學(xué)的巨大魅力吸引著、沖擊著、震撼著！

世界科技的大勢浩浩蕩蕩，人工智能時代的大門轟然開啟，作為未來超級智能人的青春學(xué)子，該以怎樣的面貌立足當(dāng)下、贏在未來？“人不可替代的優(yōu)勢就是謀劃和算計，人工智能時代人要解決的是“做正確的事”；機器的最大優(yōu)勢是強大的算力，所以機器要解決的是“正確的做事”；環(huán)境是人和機器存在的舞臺，所以環(huán)境要解決的的是“提供做事的平臺”！”劉偉教授動情地提醒同學(xué)們說，人工智能時代不是人的主體功能的弱化，恰恰相反，對人類來說是更大的解放和賦能，是對人的主導(dǎo)性和創(chuàng)造力的更大激發(fā)與提升！”理性是感性的奴隸”、“哲學(xué)依然是智能的秘密”、“以人為本”的永恒信念，必將是宇宙星空下最閃耀的人類宣言！

雅典學(xué)院的論辯與古老東方智慧的疊化交融穿越時空，超級人工智能時代帶來的世界變革和人類重塑激揚振蕩，這是一場超越科技的啟蒙，更是一場固本清源、回歸自我的清醒認知與深情宣告！行穩(wěn)致遠的底氣，源于對以人為本信念的堅守；領(lǐng)航發(fā)展的勇氣，源于對教育規(guī)律的尊重和對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)的擔(dān)當(dāng)！

一場深刻而精彩紛呈的教育教學(xué)年會，背后流淌著的是張鳳瑛校長和青大附中對教育規(guī)律的深刻理解；一場師生家長共擠一堂的人工智能大師課，引領(lǐng)著的是青大附中學(xué)子對成長、對人類、對未來的無限期待與憧憬！前行者，守正創(chuàng)新；逐夢者，跨越山海；青大附中，逐夢前行！

撰稿：山鷹科學(xué)院

攝影：山鷹科學(xué)院

編輯：姜鵬

審閱：齊萍