為貫徹落實國家資助育人政策，扎實推進(jìn)學(xué)?！胺隼?、扶智、扶志”三位一體資助工作體系，充分發(fā)揮勤工助學(xué)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的實踐育人功能，近日，學(xué)工處聯(lián)合學(xué)生資助管理中心組織開展了本學(xué)期勤工助學(xué)崗位面試工作。本次共吸引來自各二級學(xué)院80余名同學(xué)報名參與。

學(xué)校始終將勤工助學(xué)作為資助育人的重要載體，堅持“公平、公正、公開”原則，提前謀劃、周密組織。為提升面試工作的專業(yè)性與科學(xué)性，學(xué)校組建了由學(xué)工處、學(xué)生資助管理中心及相關(guān)職能部門代表共同構(gòu)成的評委團(tuán)。面試前，評委團(tuán)圍繞崗位職責(zé)、能力需求、考核標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行集中研討，制定了標(biāo)準(zhǔn)化的評價指標(biāo)，從綜合素質(zhì)、崗位認(rèn)知、實踐能力、溝通協(xié)作及責(zé)任意識等方面進(jìn)行綜合評價。

面試過程中，同學(xué)們精神飽滿、從容自信，通過自我介紹、崗位理解陳述、情景應(yīng)答等環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和踏實認(rèn)真的實踐態(tài)度。評委們結(jié)合崗位具體需求，與學(xué)生深入交流，考察其專業(yè)能力與崗位匹配程度，并細(xì)致解答同學(xué)們關(guān)于工作內(nèi)容、時間安排與發(fā)展空間等方面的疑問。整個面試流程規(guī)范有序，交流氛圍融洽。截至目前，所有面試評審工作已圓滿完成。下一步，學(xué)校將依據(jù)面試表現(xiàn)和崗位實際需要，擇優(yōu)錄用并公示名單。

為確保勤工助學(xué)工作取得實效，學(xué)工處與學(xué)生資助管理中心后續(xù)將重點推進(jìn)以下工作：一是組織崗前系統(tǒng)培訓(xùn)，圍繞職責(zé)規(guī)范、工作技能與安全教育等內(nèi)容開展指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)崗位；二是完善過程管理機(jī)制，推行“日?？记?月度評價+學(xué)期評優(yōu)”相結(jié)合的方式，加強(qiáng)日常督導(dǎo)與正向激勵；三是深化育人內(nèi)涵，通過開展經(jīng)驗分享會、技能提升沙龍、榜樣人物訪談等活動，將學(xué)校的擔(dān)當(dāng)精神、工匠精神、利他精神融入育人全過程，發(fā)揮勤工助學(xué)典型學(xué)生的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中錘煉品格、提升能力，推動學(xué)生資助從“保障型”向“發(fā)展型”升級，切實助力學(xué)生全面成長成才。

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