一、活動主題

評價牽引·數(shù)智賦能——構(gòu)建區(qū)域課改新范式

二、活動時間

12月24日14：15-17：00

三、活動簡介

為進一步深化廣東省中小學課堂教學數(shù)字化評價與質(zhì)量提升項目相關工作，推進課程標準的落實落地，提升課堂教學質(zhì)量，助力教師專業(yè)發(fā)展，促進教研數(shù)字化轉(zhuǎn)型，決定組織開展系列省級教研活動。

本次活動立足CSMS平臺，助力助力區(qū)校一體化教研的建構(gòu)與實踐，通過主題分享、教研沙龍等環(huán)節(jié)，聚焦課堂教學數(shù)字化評價的實際應用，展示CSMS在驅(qū)動區(qū)域教研創(chuàng)新、課堂變革、賦能教師專業(yè)成長中取得的成果，提煉可操作、可推廣的實施路徑，為教師、學校、區(qū)域提供可復制的實踐樣本，助力區(qū)域基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。

四、活動地點

活動地點：廣州市培正中學百周年紀念堂（地址：廣州市培正路2號）

線上分享鏈接：

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五、主辦單位

廣東省教育研究院

六、承辦單位

廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展研究院

七、協(xié)辦單位

廣州市培正中學

八、參加人員

1. “廣東省中小學課堂教學數(shù)字化評價與質(zhì)量提升”項目組成員、項目學校、數(shù)字教研導師；

2. 越秀區(qū)教育局相關局領導、中職教科、小幼教科、督秘科、教育信息中心等科室部門，越秀區(qū)區(qū)轄各義務教育階段學校；

3.增城區(qū)教師代表，其他單位感興趣的研究人員與學校教師。

八、活動議程

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君