1952年9月，北京夜風(fēng)帶著些微涼意，菊香書屋的臺燈仍亮著。正在起草文件的陳賡不時(shí)抬頭，窗外蟬鳴稀落；他心里清楚，籌建高等軍事工程技術(shù)學(xué)院的時(shí)間被一天天壓縮。

中央把創(chuàng)辦軍工院校的任務(wù)交給陳賡已近半年。設(shè)備不是難點(diǎn)，中央軍委會優(yōu)先保障；真正棘手的是三件事：校址、師資、地方配合。設(shè)備一到位，人不到位，學(xué)校就只是空殼；校址定不下來，人再好也無法開展教學(xué)。

同年10月上旬，教育部批準(zhǔn)第一批教授調(diào)動名單。名單看似紙上幾行字，卻讓各地大學(xué)守得死死。陳賡常說：“教授比精密儀器還金貴?！睘榇?，他來回穿梭于交通部、教育部和軍委之間，簽字、蓋章、解釋任務(wù)，一個環(huán)節(jié)都不能拖。

師資尚能一點(diǎn)點(diǎn)啃下，選址卻陷入停滯。多方論證后，哈爾濱的技術(shù)工業(yè)基礎(chǔ)、鐵路交通最好，陳賡主張定在這里。然而東北人民政府的公文一壓就是數(shù)周。有人提醒：“高崗不松口，一切免談?！痹捳f得直白，卻也刺耳。

10月20日，哈市籌備組再次來電，報(bào)告依舊是“未批”。陳賡在電話里只說了三個字：“我知道?！彪S后掛斷。深夜，他翻開行事簿，直接寫下一行：先找周總理，再找聶榮臻，最后去見主席。

翌日晨，西花廳。周恩來剛送走幾位民主人士，秘書報(bào)告：“陳賡在外面等。”周恩來笑著對身邊人說：“他不是閑人，一定有要緊事。”談到高崗遲遲不批，周恩來眉頭微蹙，沉吟片刻：“去找聶榮臻，他對全局更熟。”陳賡領(lǐng)會，卻覺得還缺臨門一腳。

傍晚，陳賡來到菊香書屋。毛主席正翻閱報(bào)紙，抬頭見他進(jìn)門，放下報(bào)紙：“又遇到‘?dāng)r路虎’？”陳賡直截了當(dāng)：“主席，高崗?fù)敬蟾帕碛锌紤]，文件到他那里就不見動靜了?！泵飨p輕敲桌面，語速放慢：“大象屁股確實(shí)難推。你看怎么辦？”陳賡答：“請主席發(fā)電報(bào)，要求東北方面全力保障。”毛主席點(diǎn)頭：“電文你草擬，我簽?！边@一句話，就是陳賡要的“尚方寶劍”。

電報(bào)發(fā)出三日后，政務(wù)院檢査組抵達(dá)沈陽。高崗不得不把積壓文件一并蓋章，哈軍工校址就此落定。地方物資、人力配給同時(shí)跟進(jìn)，大量木材、水泥、鋼材連夜北運(yùn)?；I建阻力瞬間化為零。

校址確立，人卻還缺口巨大。1952年冬，陳賡聽說上海數(shù)學(xué)家盧慶駿被蘇步青勸阻，不愿去冰天雪地的哈爾濱。陳賡直接派員面談，詳細(xì)闡述軍工學(xué)院對制導(dǎo)技術(shù)、彈道計(jì)算的需求。蘇步青聽完說：“事關(guān)國家，全力支持?！北R慶駿隨即成行。

同一時(shí)期，民航局專家沈毅被列為“三反”典型，判處死刑。陳賡認(rèn)定是冤案，先把人“借”到籌備組，再向毛主席、薄一波、董必武三方備案。程序雖繁瑣，卻在最短時(shí)間內(nèi)將死刑改為死緩，監(jiān)外執(zhí)行。沈毅后來的火箭炮課堂座無虛席，學(xué)員們一直記得那張戴著黑框眼鏡的面孔。

1953年夏，教學(xué)樓主體與家屬區(qū)同時(shí)封頂。任何施工問題，只要陳賡巡場時(shí)一句“缺什么”，第二天裝卸車必然停在工地門口。許多師生半開玩笑：“院長出門，比部長批條還管用。”

9月1日，哈軍工正式開學(xué)。開學(xué)典禮上，陳賡沒有長篇演講，他只提醒師生三件事：守紀(jì)律、講真理、干實(shí)事。掌聲持續(xù)了整整一分鐘，而陳賡已轉(zhuǎn)身去看校內(nèi)高壓配電房——那是他最擔(dān)心的安全點(diǎn)。

七年后，全國政治氣氛再起波瀾。林彪主持軍委時(shí)，各院校忙于“抓運(yùn)動”。陳賡判斷，老教授容易被波及，遂令政委謝有法把七級以上教師全部組織去長春“參觀現(xiàn)代工業(yè)”。在場一位機(jī)關(guān)干部悄聲嘀咕：“這其實(shí)是避風(fēng)港。”一個月后，風(fēng)聲過去，老教授們安然歸校。有位通信系講師感慨：“要不是陳院長，真不知道會怎樣?！?/p>

1961年3月，陳賡病危消息傳來，哈軍工不少教授默默立于走廊，沒人說話。有人回憶：“當(dāng)年若無那一道電報(bào)，學(xué)?？赡芙裉於疾淮嬖?。”

電報(bào)并非傳奇，而是一位將領(lǐng)對使命的堅(jiān)持；“尚方寶劍”也并不神秘，不過是中央決心的明白宣示。陳賡用它打開了哈爾濱的大門，更為新中國的現(xiàn)代化國防教育系上了第一顆鉚釘。