2025年12月19日，一則震驚中國(guó)藝術(shù)教育界的消息傳來(lái)：中央戲劇學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)郝戎因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，主動(dòng)投案，目前正接受中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組和河南省許昌市監(jiān)委的聯(lián)合審查調(diào)查。這位曾被譽(yù)為“中國(guó)戲劇教育領(lǐng)軍人物”的學(xué)者型官員，其人生軌跡在巔峰之際驟然轉(zhuǎn)向，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注與深思。

郝戎 資料圖

郝戎，1971年8月出生，1995年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，此后便扎根于這所中國(guó)戲劇藝術(shù)的最高學(xué)府。從一名普通教師成長(zhǎng)為表演系主任、院長(zhǎng)助理、副院長(zhǎng)，再到2018年起執(zhí)掌中戲帥印，擔(dān)任黨委副書記、院長(zhǎng)，他用三十年時(shí)間書寫了一段看似輝煌的職業(yè)履歷。作為教授、博士生導(dǎo)師，他在戲劇表演與教育領(lǐng)域深耕細(xì)作，推動(dòng)了多項(xiàng)教學(xué)改革，主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀演藝人才。2023年，他還當(dāng)選為中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)戲劇教育專業(yè)委員會(huì)首任主任，標(biāo)志著其在行業(yè)內(nèi)的權(quán)威地位。

然而，光環(huán)之下，暗流涌動(dòng)。此次主動(dòng)投案，雖具體案情尚未披露，但“涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法”的定性，無(wú)疑為這位藝術(shù)教育掌舵者的形象蒙上濃重陰影。值得注意的是，“主動(dòng)投案”這一行為本身，在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的背景下，既可能體現(xiàn)紀(jì)律震懾下的自我救贖，也可能折射出問題積累已難以掩蓋的現(xiàn)實(shí)。

郝戎 資料圖

郝戎的落馬，不僅是個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，更對(duì)中國(guó)高等藝術(shù)教育體系敲響警鐘：

高校尤其是藝術(shù)類院校，長(zhǎng)期存在“重專業(yè)、輕管理”的傾向，學(xué)術(shù)權(quán)威與行政權(quán)力高度集中，容易形成監(jiān)督盲區(qū)。院長(zhǎng)作為“一把手”，在招生、職稱評(píng)定、項(xiàng)目審批等方面擁有較大裁量權(quán)，若缺乏有效制衡，極易滋生腐敗。

過去常有人認(rèn)為藝術(shù)圈“清高脫俗”，反腐壓力較小。但事實(shí)上，隨著文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，藝術(shù)教育資源配置涉及大量資金與資源，已成為廉政風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)地帶。從招生舞弊到科研經(jīng)費(fèi)濫用，從職稱評(píng)審到演出資源分配，每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能成為權(quán)力尋租的突破口。

教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是價(jià)值觀的引領(lǐng)者。高校領(lǐng)導(dǎo)的違紀(jì)違法，不僅損害單位聲譽(yù)，更會(huì)對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)負(fù)面影響。藝術(shù)教育更應(yīng)強(qiáng)調(diào)“德藝雙馨”，將廉潔自律作為從教從藝的基本底線。

雖然“主動(dòng)投案”在量刑上可能獲得從寬處理，但這不能成為逃避責(zé)任的“護(hù)身符”。組織審查的目的在于治病救人，但前提是真誠(chéng)悔過、如實(shí)交代。公眾期待調(diào)查結(jié)果能公開透明，以彰顯黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅與公正。

中央戲劇學(xué)院作為中國(guó)戲劇人才的搖籃，其院長(zhǎng)的落馬令人痛惜。但痛惜之余，更應(yīng)反思制度漏洞，強(qiáng)化對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”的監(jiān)督制約，推動(dòng)高校治理體系現(xiàn)代化。唯有將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，才能真正守護(hù)藝術(shù)的純粹與教育的尊嚴(yán)。

郝戎的沉浮，是一面鏡子，映照出個(gè)人選擇與制度環(huán)境的復(fù)雜交織。它提醒我們：無(wú)論身處何位，無(wú)論成就多高，都必須敬畏紀(jì)律、守住底線。藝術(shù)的高峰，不應(yīng)建立在權(quán)力的廢墟之上；教育的圣殿，容不得絲毫貪欲的侵蝕。

未來(lái)，中戲如何重整行裝，中國(guó)戲劇教育如何在清朗環(huán)境中繼續(xù)前行，值得我們持續(xù)關(guān)注。而郝戎一案，或?qū)⒊蔀榭涨吧羁痰牧滩模押髞?lái)者：初心易得，始終難守；權(quán)力如火，慎用方安。

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