本周，學(xué)校緊密?chē)@“精準(zhǔn)育人、務(wù)實(shí)提質(zhì)”的核心目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，校園秩序井然，師生精神飽滿(mǎn)。高三年級(jí)順利完成高考體檢，為沖刺備考筑牢健康基礎(chǔ)；教學(xué)研討持續(xù)深化，系列公開(kāi)課聚焦課堂實(shí)效，展現(xiàn)了教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新；高一、高二年級(jí)有序組織第二次月考，既檢驗(yàn)了階段性教學(xué)成果，也為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化提供了依據(jù)。

助力高考，守護(hù)健康 | 高考體檢

近日，我校與陜西中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院密切協(xié)作，順利完成高三年級(jí)學(xué)生高考體檢采血工作。為保障本次體檢安全、有序、高效開(kāi)展，校院雙方秉持“精準(zhǔn)檢測(cè)、保障安全、服務(wù)學(xué)生”的原則，提前周密部署，密切協(xié)同配合，全面落實(shí)了各項(xiàng)組織與服務(wù)保障措施。

學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛，組織學(xué)生前往該院進(jìn)行后續(xù)項(xiàng)目的檢查。體檢期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任全程到崗，細(xì)致開(kāi)展點(diǎn)名引導(dǎo)、隊(duì)伍協(xié)調(diào)、分組調(diào)度與注意事項(xiàng)提醒等工作；同學(xué)們聽(tīng)從指揮，分批參檢，秩序井然。

在全體人員的共同努力下，2026屆考生的高考體檢工作已嚴(yán)謹(jǐn)順暢地完成，為后續(xù)備考奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，高考已進(jìn)入最后沖刺階段。希望全體學(xué)子在保持健康體魄的同時(shí)，進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài)，以沉著、扎實(shí)的狀態(tài)積極復(fù)習(xí)，用飽滿(mǎn)的精神迎接高考的到來(lái)。

以考為階，步履不停 | 月考紀(jì)實(shí)

本周，我校順利完成本學(xué)期月考工作。作為學(xué)期中段檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，本次考試在教務(wù)處的精心組織與全體師生的積極配合下，各項(xiàng)安排規(guī)范有序、圓滿(mǎn)完成。我們將以此次考試為參照，為同學(xué)們提供更精準(zhǔn)的支持與鼓勵(lì)，陪伴他們?cè)谇笾飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn)，逐光而行。

為保障考試順利進(jìn)行，學(xué)校于考前開(kāi)展了系統(tǒng)而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。教務(wù)處對(duì)考場(chǎng)布置、監(jiān)考安排、考風(fēng)考紀(jì)及閱卷要求等環(huán)節(jié)進(jìn)行了統(tǒng)籌部署。各學(xué)科教師積極投入考前指導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、突破重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生以積極、扎實(shí)的狀態(tài)迎接檢測(cè)。

考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成巡考小組，深入各考場(chǎng)開(kāi)展巡視。監(jiān)考教師履職情況及學(xué)生答題狀態(tài)，既對(duì)考試組織的規(guī)范性與教師的敬業(yè)態(tài)度予以肯定，也密切關(guān)注學(xué)生的應(yīng)試情緒，適時(shí)給予鼓勵(lì)，營(yíng)造出嚴(yán)肅而又溫暖的考場(chǎng)氛圍。

考場(chǎng)中，同學(xué)們或凝神審題，或沉靜書(shū)寫(xiě)。每一份專(zhuān)注的神情、每一筆工整的字跡，都是光明學(xué)子勤勉好學(xué)、積極進(jìn)取的生動(dòng)縮影。他們以筆為尺，丈量知識(shí)的厚度；以卷為階，拾級(jí)成長(zhǎng)的軌跡。

讓我們以每一次考試為引導(dǎo)，在后續(xù)教學(xué)中不只關(guān)注分?jǐn)?shù)，更重視考試所反映出的思維過(guò)程與成長(zhǎng)軌跡。愿它能成為學(xué)生下一程的“坐標(biāo)”，點(diǎn)亮前行的方向。也希望同學(xué)們珍視這些“奮斗的足跡”，將它們轉(zhuǎn)化為調(diào)整方法、鞏固基礎(chǔ)、堅(jiān)定信心的契機(jī)，真正讓考試為我們指引前路、照亮成長(zhǎng)。

匯智共研，同心致遠(yuǎn)|公開(kāi)課紀(jì)實(shí)

為夯實(shí)教師教學(xué)基本功、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)并發(fā)揮優(yōu)秀課堂的示范引領(lǐng)作用，教務(wù)處近期組織開(kāi)展了聚焦課堂實(shí)效的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

在公開(kāi)課展示環(huán)節(jié)，語(yǔ)文杜老師講授《反對(duì)黨八股》，歷史齊老師講授《從明朝建立到清軍入關(guān)》，兩位教師立足學(xué)科特點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與課堂駕馭能力。

本次活動(dòng)不僅為教師提供了展示與交流的平臺(tái)，也營(yíng)造了務(wù)實(shí)濃厚的教研氛圍。相信全體教師能帶著收獲與反思，在教學(xué)實(shí)踐中持續(xù)精進(jìn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

歲逢冬至，暖溢校園 | 冬至活動(dòng)

冬至大如年，人間小團(tuán)圓。周日上午，學(xué)校為留校學(xué)生精心組織了“迎冬至 包餃子 暖校園”主題活動(dòng)。

當(dāng)窗外寒意漸濃，餐廳內(nèi)卻暖意融融、笑語(yǔ)盈盈。師生們?cè)诠餐瑒趧?dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)俗的樂(lè)趣，在溫馨互動(dòng)中凝聚集體情感，讓這個(gè)冬至因彼此的陪伴而格外溫暖。

從和面、搟皮到調(diào)餡、捏合，同學(xué)們分工協(xié)作，默契配合：熟練的老師耐心示范，初試的同學(xué)認(rèn)真模仿，歡聲笑語(yǔ)之間，一只只飽滿(mǎn)精巧的餃子漸漸擺滿(mǎn)餐盤(pán)。

一碗熱餃，一份溫情。此次活動(dòng)不僅讓師生親身體驗(yàn)了包餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗，更在協(xié)作中增進(jìn)了情感，讓校園如家般溫暖。冬至已至，春歸有期。愿每一位西城師生都能在冬日積蓄溫暖與力量，攜手奔赴更美好的新一年！

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西安城建工程學(xué)校是一所以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、升學(xué)為導(dǎo)向的全日制職業(yè)院校。學(xué)校堅(jiān)持 “匠心育人，成就未來(lái)” 的辦學(xué)理念，以技能為基礎(chǔ)，以升學(xué)為核心，致力于為學(xué)生開(kāi)辟多元化、高質(zhì)量的升學(xué)通道，鋪就成人成才之路。

學(xué)校擁有全新校區(qū)，以創(chuàng)新思路、嶄新面貌和辦學(xué)模式，著力打造陜西省職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)品牌，助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。通過(guò) “基礎(chǔ)+特色”精準(zhǔn)教學(xué)模式，學(xué)校根據(jù)學(xué)生升學(xué)目標(biāo)與興趣特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)“菁英班”、“卓越班”、“創(chuàng)新班” 等特色班級(jí)，為學(xué)生提供個(gè)性化培養(yǎng)路徑。

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