你是否注意過(guò)

我們讀到的清華SIGS故事

是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、被誰(shuí)講述的？

有這樣一群人

TA們執(zhí)筆、舉鏡

把園子里的點(diǎn)滴歲月

匯聚在你的屏幕前

TA們

是“清芬”學(xué)生記者團(tuán)成員

今年，共有13位成員獲評(píng)

年度優(yōu)秀學(xué)生記者

TA為何加入記者團(tuán)？

TA們講述了哪些SIGS故事？

讓我們一同走近TA們

那始終如一的“清芬”匠心

丁夢(mèng)娟：“記錄”的意義是傳遞真實(shí)與溫暖

丁夢(mèng)娟，2024年9月加入“清芬”學(xué)生記者團(tuán)采編中心，一年里撰寫(xiě)稿件十余篇，深度參與多個(gè)自主選題，曾策劃組織深圳大學(xué)城清華大學(xué)、北京大學(xué)校慶互慶系列活動(dòng)等專(zhuān)題。

憑著對(duì)文字的一腔熱愛(ài)，我在記者團(tuán)開(kāi)啟新聞采編之旅。每一次采訪(fǎng)中的“實(shí)戰(zhàn)”，都讓我在傾聽(tīng)與對(duì)話(huà)中加速成長(zhǎng)。印象深刻的是有次采訪(fǎng)一位資深校友，前輩的人生閱歷極為豐富，考驗(yàn)我如何在龐雜信息中迅速捕捉主線(xiàn)、構(gòu)建脈絡(luò)。我在合適的時(shí)機(jī)拋出提問(wèn)——“您當(dāng)年放棄穩(wěn)定的工作，南下深圳創(chuàng)業(yè)，是不是也和大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷有關(guān)？”這個(gè)問(wèn)題仿佛觸動(dòng)了某段沉睡的記憶，前輩隨之打開(kāi)了話(huà)匣子。從創(chuàng)業(yè)初期的迷茫到低谷時(shí)的堅(jiān)守，他分享了許多未曾公開(kāi)的細(xì)節(jié)，這讓我深深體會(huì)到：采訪(fǎng)的本質(zhì)是真誠(chéng)溝通，尊重與好奇是解鎖真實(shí)故事的鑰匙。

而真正讓我讀懂“文字溫度”的，是一場(chǎng)大學(xué)城市集的活動(dòng)，我們收集了一百多條來(lái)自社會(huì)大眾的情感記錄。我從小朋友認(rèn)真寫(xiě)愿望的照片中找到靈感，并以此為線(xiàn)索，寫(xiě)出了一篇深度故事稿件。這場(chǎng)經(jīng)歷讓我形成了自己的“記錄觀”——不必刻意追求“新奇”，真正有力量的文字，往往藏在樸實(shí)無(wú)華的細(xì)節(jié)中，與共鳴之中。

從偶然結(jié)緣到成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)骨干，我不僅學(xué)會(huì)了采訪(fǎng)、寫(xiě)稿的專(zhuān)業(yè)技能，更讀懂了“記錄”的意義——不是復(fù)刻事件，而是傳遞真實(shí)與溫暖。

楊伊婷：宣傳是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)故事、創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程

楊伊婷，2023年9月加入“清芬”學(xué)生記者團(tuán)，主導(dǎo)并執(zhí)行了多個(gè)核心選題，包括《我愛(ài)你，中國(guó)》國(guó)慶快閃、顏寧院士專(zhuān)訪(fǎng)，統(tǒng)籌策劃了《向未來(lái)》《遠(yuǎn)航》《破浪》等多部學(xué)院原創(chuàng)MV，其作品多次被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、青春深圳等官方媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)載，其中《破浪》獲深圳市委宣傳部短視頻大賽三等獎(jiǎng)。

我被熱愛(ài)驅(qū)動(dòng)，在宣傳之路上不斷探索、持續(xù)深耕。2024年國(guó)慶前夕，《我愛(ài)你中國(guó)》在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱潮，我敏銳捕捉到這一熱點(diǎn)，并提出快閃活動(dòng)創(chuàng)意。在老師和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的幫助下，這場(chǎng)別開(kāi)生面的“思政課”獲得良好宣傳效果，實(shí)現(xiàn)了全網(wǎng)百萬(wàn)級(jí)傳播，成為學(xué)院特色宣傳工作案例之一。我體會(huì)到，宣傳工作需要在立足大局的基礎(chǔ)上，抓住熱點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng)意。

在負(fù)責(zé)顏寧院士專(zhuān)訪(fǎng)任務(wù)時(shí)，我深刻意識(shí)到，與頂尖學(xué)者面對(duì)面對(duì)話(huà)，不僅是記錄，更是學(xué)習(xí)的過(guò)程——如何將深?yuàn)W的科學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為動(dòng)人的成長(zhǎng)故事，是對(duì)宣傳工作者最大的考驗(yàn)。我和團(tuán)隊(duì)一同研讀顏寧院士的學(xué)術(shù)歷程，精心設(shè)計(jì)采訪(fǎng)提綱。專(zhuān)訪(fǎng)發(fā)布后，閱讀量高達(dá)2.6萬(wàn)，這也讓我們深切感受到真誠(chéng)講述故事的力量，以及讀者們對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的期待。

統(tǒng)籌多部校園影視作品的過(guò)程中，我也不斷在突破自己。我將AIGC技術(shù)用于畢業(yè)季原創(chuàng)MV《遠(yuǎn)航》，希望能打造出令人耳目一新的視覺(jué)效果。

回顧這段歷程，我始終堅(jiān)持“內(nèi)容為王，創(chuàng)新為要”的理念，我體會(huì)到宣傳工作從來(lái)不是被動(dòng)等待任務(wù)，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)故事、創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。從捕捉熱點(diǎn)到深度對(duì)話(huà)，從創(chuàng)新技術(shù)到統(tǒng)籌項(xiàng)目，每一步都需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有實(shí)干的信念。

Davit Khutsishvili：Voices for SIGS, Bridges to the World

Davit Khutsishvili（David），自2024年起擔(dān)任全球傳播大使，曾參與策劃和錄制“Why Tsinghua SIGS? 清華SIGS全球傳播使者帶你探訪(fǎng)國(guó)際暑?！薄癆I as a New Engine for Scientific Storytelling”等校園短視頻，以出色的內(nèi)容策劃能力和優(yōu)秀的國(guó)際化表達(dá)展現(xiàn)了清華SIGS的魅力，助力提升學(xué)院國(guó)際傳播影響力。

The idea of giving back is very important to me. Having had the opportunity to do research at Tsinghua SIGS, where I am surrounded by world-class faculty, staff, and a supportive community, made me want to share this environment with talented students worldwide. That’s why joining Tsingfen felt natural for me early on. For more than two years, I have been trying to reach my voice to students around the world as a Student Ambassador under the SIGS Admissions and Global Communication offices.

One highlight has been the virtual admissions sessions joined by thousands globally. Professors from all SIGS institutes present their work, and I love asking candid questions from the audience to create honest dialogue. Another memorable experience was when the Communications Office visited Professor Li and me during the Scientific Storytelling class where I served as a TA. Our mission there is to help SIGS students perfect their research delivery and communication skills.

Overall, this journey has been one of growth. Interacting with people in China and worldwide requires understanding, empathy, and respect, traits I deeply cherish.I find it meaningful to serve as a bridge between people and cultures, sharing opportunities at SIGS that empower motivated young individuals and support research that can benefit the world.

【聽(tīng)，TA們說(shuō)】

徐惠中：

我加入“清芬”記者團(tuán)第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)院20周年院慶的街頭采訪(fǎng)，起初我有點(diǎn)忐忑，幸好有老師和小伙伴的陪同和鼓勵(lì)，最終順利完成工作。后來(lái)我有幸作為主力采訪(fǎng)了在深清華校友丁寶玉學(xué)長(zhǎng)。我覺(jué)得采訪(fǎng)是與他人的思想碰撞，我也在采訪(fǎng)中不斷結(jié)識(shí)有趣的人、聆聽(tīng)深刻的故事、靠近動(dòng)人的靈魂。

占子熠：

加入記者團(tuán)采編小分隊(duì)后，我參與多項(xiàng)采寫(xiě)任務(wù)，比如報(bào)道2023年一二·九歌詠比賽中SIGS小沙河管弦樂(lè)隊(duì)的誕生故事，參與母親節(jié)、世界海洋日、畢業(yè)季等專(zhuān)題策劃。采編組的工作不僅鍛煉了我的文筆，更促使我在不斷接觸優(yōu)秀的同事、前輩的過(guò)程中，激勵(lì)自己成為更加優(yōu)秀的清華學(xué)子。

孫依然：

我有幸參與了許多宣傳內(nèi)容“從0到1”的全過(guò)程，以及學(xué)院小紅書(shū)的運(yùn)營(yíng)工作，從撰寫(xiě)內(nèi)容、制作圖文到規(guī)劃發(fā)布節(jié)奏，我努力通過(guò)及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的表達(dá)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)貌與活力，擴(kuò)大平臺(tái)影響力。在此過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)技能，也結(jié)識(shí)了一群志同道合、充滿(mǎn)熱情的朋友。

黃正超：

作為視覺(jué)組成員，我曾參與《Explore SIGS》短視頻的拍攝與后期制作，在老師的指導(dǎo)下提升了專(zhuān)業(yè)技能。研二開(kāi)學(xué)第一天，我與幾位同學(xué)用鏡頭記錄校園的明媚風(fēng)光，這篇推文被“青春深圳”公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人看到了學(xué)院的風(fēng)景和同學(xué)們的精神風(fēng)貌。感謝“清芬”記者團(tuán)為我的研究生生涯留下了美好的回憶，我也會(huì)繼續(xù)我的視頻創(chuàng)作之路，用鏡頭寫(xiě)下好的故事。

曹芷若：

我在光影與創(chuàng)意中解鎖了多元宣傳技能。2023考研專(zhuān)題明信片制作、2024年的海博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、“走進(jìn)清華SIGS實(shí)驗(yàn)室”系列短片拍攝、清華月歷排版及學(xué)術(shù)新秀專(zhuān)訪(fǎng)視頻制作等工作，讓我熟練掌握了從前期策劃到后期輸出的全流程技能。這段經(jīng)歷不僅錘煉了我的審美與技術(shù)，更讓我明白：宣傳工作需兼顧專(zhuān)業(yè)性與傳播力，學(xué)會(huì)用鏡頭講好身邊故事。

李英豪：

我廣泛參與了科研新聞、校園生活、國(guó)際生文化體驗(yàn)等選題。令我印象最深刻的，是對(duì)宋清華老師在《自然》（

Nature

佘梓熒：

我參與了多篇社媒推送創(chuàng)作，從選題策劃、素材搜集到文案撰寫(xiě)、排版優(yōu)化，我在一步步打磨中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在記者團(tuán)，我們用心記錄校園鮮活瞬間，展現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)的精彩風(fēng)貌，既鍛煉了文字表達(dá)能力，也學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)里捕捉青春的溫暖與力量。

孫玉杰：

加入記者團(tuán)讓我擁有很多走進(jìn)一線(xiàn)、對(duì)話(huà)榜樣的機(jī)會(huì)。采訪(fǎng)的優(yōu)秀前輩中，有為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的老一輩清華人，也有在高新技術(shù)企業(yè)參與前沿技術(shù)攻關(guān)的、扎根基層為民生謀福祉的新一代清華人，還有清華SIGS年度學(xué)術(shù)新秀，我被他們堅(jiān)韌不拔、敢想敢為的精神所打動(dòng)。

鄧松萍：

學(xué)院20周年院慶期間，我參與了校園街采，并獨(dú)自采訪(fǎng)學(xué)院教師，從中習(xí)得的新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)受益至今。2024 年我通過(guò)碩博連讀再次入學(xué)，與“清芬”記者團(tuán)重逢，并擔(dān)任2024屆記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。在全新的角色和視角中，我深切感受到師生間同心聚力、親如一家的溫暖，也見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。愿“清芬”記者團(tuán)未來(lái)繼續(xù)一路向好，挺秀增輝！

吳珩：

每次采訪(fǎng)已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)，我都意識(shí)到“清華精神”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是體現(xiàn)在他們直面不確定性的勇氣、對(duì)專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)期投入以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。作為學(xué)生記者，我在盡力把這些片段沉淀為文字的同時(shí)，也在不斷追問(wèn)自己：將來(lái)希望成為怎樣的清華人，又如何在當(dāng)下的學(xué)習(xí)和選擇中，回應(yīng)這份期待與擔(dān)當(dāng)。

每一次采寫(xiě)

都是對(duì)校園生活的記錄

每一種記錄

都是在傳遞青春的回響

鏡頭定格感動(dòng)，聲音記錄成長(zhǎng)

我們?cè)谛@故事里看見(jiàn)彼此

在熟悉的風(fēng)景里不斷發(fā)現(xiàn)新的感動(dòng)

講故事的人，也在成為故事

“清芬”之名，薪火相傳

清華SIGS“清芬”記者團(tuán)

期待與每一個(gè)熱愛(ài)記錄的你同行

持續(xù)書(shū)寫(xiě)南國(guó)紫荊的一路芬芳

愿你，踏「岸」而來(lái)

賽場(chǎng)之外 不止賽場(chǎng)

看，清華怎么給孩子們上課？

策劃|宣傳辦公室 清芬學(xué)生記者團(tuán)

采寫(xiě)|李祉葳 霍洪勛

圖|受訪(fǎng)對(duì)象

編輯|吳鴻瑤

封面|黃尹思

審核|林洲璐 葉思佳 陳俊豆

排版|胡靜雯