國家級技能大師陳烙銘在工作室拿起一塊陶泥，手指靈巧地塑出《福祿壽三星》的輪廓，圍在身邊的雕塑專業(yè)的學生們屏息凝神，沉浸式感受工藝大師的技藝魅力。今年9月，景德鎮(zhèn)陶瓷大學獲批“中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地院?！?/strong>，成為全國工藝美術教育領域的重要平臺，這所位于世界瓷都的高等學府正在用一種特別的方式培養(yǎng)著未來的陶瓷藝術人才。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學的教學最突出的特點是讓行業(yè)頂尖大師直接進入課堂。2025年3月，陶大美術學院推出的“產業(yè)精英進課堂”系列活動中，國家級技能大師、“全國五一勞動獎章”獲得者陳烙銘親自為學生示范傳統(tǒng)陶瓷雕塑技法。

課堂上，陳烙銘以《福祿壽三星》為例，詳細地刨析了這件藝術品的工藝造型，并指導學生進行現(xiàn)場實踐練習。這種“知識講解+現(xiàn)場示范+實際操作”的教學方式，讓學生能夠最直接地感受傳統(tǒng)工藝所帶來的魅力。

學校還邀請了景德鎮(zhèn)御窯博物院院長翁彥俊，在他的帶領下，學生走進博物院，通過對大量文物標本與圖片的生動講解，解析了元明清時期景德鎮(zhèn)陶瓷的特征與變遷。學生們甚至有機會親手觸摸珍貴藏品，將理論知識轉化為直觀體驗。

不僅如此，學校積極參與國家級的文化傳承項目并邀請非遺傳承人進入校園與學生近距離接觸已成為常態(tài)。2025年6月，由國家藝術基金資助的《當代高溫顏色釉綜合繪畫創(chuàng)作人才培訓》項目在景德鎮(zhèn)陶瓷大學開班。該項目深植于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)陶瓷文化，旨在繼承和創(chuàng)新高溫顏色釉工藝技術。

2025年5月的“非遺開講”活動中，國家級非物質文化遺產傳統(tǒng)粉彩制作技藝代表性傳承人傅長敏、墨彩瓷繪制代表性傳承人李文躍等大師分別為學生帶來精彩授課。這一系列舉措意味著學生能夠接觸到國家級文化項目的同時還能近距離聆聽大師授課，豐富了他們的理論和實踐基礎。

盡管景德鎮(zhèn)陶瓷大學在陶瓷領域已初具影響力，但陶大并沒有固步自封，反而持續(xù)推動行業(yè)創(chuàng)新。2025年，教育部啟動高校學生就業(yè)能力提升“雙千計劃”，景德鎮(zhèn)陶瓷大學迅速踐行這一計劃，在管理與經(jīng)濟學院開設的“藝術經(jīng)濟”微專業(yè)恰好是教育部所倡導的“交叉復合型”專業(yè)的生動實踐。

在景德鎮(zhèn)中國陶瓷博物館內，26名“藝術經(jīng)濟”微專業(yè)的學生正圍繞一件清代青花瓷以“這件青花礬紅描金開光花卉紋杯碟用彩純正，若開發(fā)數(shù)字藏品該如何定價？”展開討論?！八囆g經(jīng)濟”微專業(yè)打破了傳統(tǒng)學科壁壘，構建了“文化認知-技術應用-產業(yè)實踐”三位一體的課程體系。藝術專業(yè)學生學習經(jīng)濟學模型分析藝術品市場，而管理與經(jīng)濟專業(yè)學生則在AIGC實訓課上評估數(shù)字紋樣的商業(yè)轉化潛力。

對于微專業(yè)的探索，陶大正在持續(xù)進行，2025年9月公布的第一批微專業(yè)立項名單中，包括 “AIGC公共環(huán)境陶藝設計”、“陶瓷設計推廣與文化傳播” 和“博物館管理” 等前沿方向。陶大近年來持續(xù)不斷地探索和對專業(yè)的打磨，為學生的未來提供了多元化的可能。