近日，一份文字顯示為深圳某高中發(fā)布的處分通告在網(wǎng)上流傳并引發(fā)熱議。通告顯示，該校高一13班多名學(xué)生因受懸疑小說啟發(fā)，協(xié)同破解班級手機(jī)保險箱密碼、傳播密碼并取走手機(jī)，受到校方紀(jì)律處分。12月15日，上游新聞（報料郵箱：baoliaosy@163.com）記者從該校辦公室負(fù)責(zé)人處獲悉，網(wǎng)上流傳的通告屬實，通告本屬內(nèi)部處理文件，被個別學(xué)生發(fā)到了網(wǎng)上。

網(wǎng)絡(luò)上流傳的處分通告。網(wǎng)絡(luò)圖

上游新聞記者注意到，這份發(fā)布于12月10日的通告，詳細(xì)記錄了4名學(xué)生被學(xué)校紀(jì)律處分的原委：

11月14日周五中午，該校高一13班學(xué)生田某某受懸疑推理小說情節(jié)啟發(fā)，在班級手機(jī)保險箱密碼盤表面涂抹粉筆灰，試圖以此獲取密碼痕跡；同班同學(xué)謝某某隨后發(fā)現(xiàn)了密碼盤上的痕跡，并成功破譯密碼，且將此密碼進(jìn)行了口頭傳播。

得知密碼后，該班級另一位同學(xué)馬某某不僅找人拍攝了相關(guān)視頻留存，還在個人朋友圈發(fā)布文字信息，公開透露班級手機(jī)保險箱密碼已被破譯。11月19日，在期中考試結(jié)束后，遲某某同學(xué)第一個利用已被破解的密碼從保險箱中取出手機(jī)，并且將手機(jī)帶回宿舍，“進(jìn)一步擴(kuò)大事件傳播風(fēng)險”。

事件發(fā)生后，學(xué)校依據(jù)《深圳XX中學(xué)高中園學(xué)生管理制度匯編》中關(guān)于“學(xué)生在校使用電子產(chǎn)品管理條例”及“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范”的相關(guān)條款，對田某某、謝某某、遲某某三人給予嚴(yán)重警告處分，對馬某某給予警告處分，并對4人進(jìn)行全年級通報批評。

“怎么這么好笑，哪來的驚天魔盜團(tuán)？”“天才啊，柯南見了都甘拜下風(fēng)……”這份處分通告引起網(wǎng)友熱議，也有網(wǎng)友質(zhì)疑這份通告的真實性。

12月15日，上游新聞記者聯(lián)系了通告上的落款學(xué)校。該校辦公室負(fù)責(zé)人表示，上述處分通告屬實。學(xué)生違紀(jì)情況發(fā)生后，在師生達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予了相應(yīng)處分?！疤幏忠彩欠衔覀兊囊?guī)范?！彼嘎?，相關(guān)處理文件原屬內(nèi)部資料，被發(fā)到網(wǎng)上后，學(xué)校高度重視，并開展了溯源工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相關(guān)文件并非受處分的當(dāng)事學(xué)生發(fā)布，而是由個別學(xué)生發(fā)布，后來發(fā)布者已主動刪除。

該負(fù)責(zé)人介紹，該校一直執(zhí)行“手機(jī)不進(jìn)校園”原則。但作為寄宿制學(xué)校，為了方便學(xué)生和家長，各班均配備手機(jī)保險箱，要求學(xué)生每周日返校后統(tǒng)一存入，周五放學(xué)時取回，密碼由班主任掌管。此次事件后，校方不僅重置了密碼，還調(diào)整了管理措施——學(xué)生存妥手機(jī)后，保險箱須移至教師辦公室保存，以避免密碼被學(xué)生頻繁試探。

該負(fù)責(zé)人同時表示，此次處分的重點，并非針對學(xué)生的嘗試行為（試密碼）本身，“你嘗試了之后，你知道了（密碼），你可以告訴我們，讓我們重新?lián)Q一個密碼之類的，都可以?！眴栴}的關(guān)鍵，在于學(xué)生擅自取出手機(jī)的行為違反了相關(guān)規(guī)定。

上游新聞記者 李坐廷