毛主席給好友寫的這封信，內(nèi)容幽默風趣，書法遒勁奔放，豪氣干云！

這封信是給好友章士釗寫的。章先生既是毛主席當年跟楊開慧婚姻的促成者，又是毛主席革命的經(jīng)費支持者。當年革命時，青年毛澤東籌措經(jīng)費，求到了章士釗先生這里，章先生毫不推托，利用自己的人脈、名望，沒幾日就籌積了兩萬大洋。所以二人交情非常不一般。

下面我們讀一下這封信:

行嚴先生:大作收到，義正辭嚴，佩服之至。古人云:投我以木桃，報之以瓊瑤。今奉上桃杏各五斤，哂納為盼，投報相反，尚乞諒解。含之同志身體如何？附此向她問好，讓她努力奮斗，有所益進。

此信中之字寫的極精，大筆揮灑，墨氣淋漓，豪放之致，細細品賞，妙墨無前！

理論上來說，看偉人書法，能否學到東西？能否成功？能。你可以探究他的筆法。比如你看他如何起筆行筆收筆轉(zhuǎn)折的，這是基礎(chǔ)筆法。你學習到，并且苦苦訓練，達到熟練掌握，不管如何起筆就是碑帖的方法行筆收筆以及轉(zhuǎn)折都是如此，那么，筆法你就學習到了。

手法上能否學習到呢？能。即使不能全部學會，但是你可以學習個七七八八。這個還是問題不大的。比如這幅作品，這個字寫的也不錯，姿勢很固定，手移動的也少，仰視姿態(tài)寫字的，書寫姿勢很正。所以他的字左右兩側(cè)舒展的可以，因字附形能力也很好，協(xié)調(diào)能力都好。

有人問你為什么知道他的姿態(tài)比較正呢？最直接的判斷就是他沒有太多局限筆畫。比如歐陽詢抑左讓右，如果手的姿勢固定，左側(cè)壓抑束縛，右側(cè)伸展，基本可以判斷他寫左邊時候手伸到位也就是到了那里，那么他的書寫視角應(yīng)該是在左側(cè)。

如果你毛筆放的筆直去寫歐陽詢，那么，你是不同于他的。這個可能有些難理解，換個思路，比如蘇東坡手在右側(cè)，他的字一般右上左下傾斜。右上角包括右側(cè)筆畫受限制，左下方比較舒展，那么要想左側(cè)不舒展，那么，手的姿態(tài)肯定是跟蘇東坡不同的。歐陽詢手的焦點要么在左側(cè)要么在重心偏左一些的位置。

這樣，如果你的手的姿勢與歐陽詢大體相仿，你再去寫歐陽詢，那就事半功倍了。如果不注意手的姿勢，你學著蘇東坡的姿勢寫歐陽詢，除非可以模仿歐陽詢，否則你很難用歐陽詢的頻道去書寫所有字。

就會出現(xiàn)這種情況，一不注意風格變了。寫著寫著變了味兒了。學習到了筆法手法，那么你基本就想我了所謂殘破碑帖的技能了，那么熟能生巧，時間久了這就是你的法了。在古代，找到一個好的碑帖苦練，能達到碑帖水平那就是趙孟頫說的可以名世了。

因為在古代碑帖不易得。一些書法作品大多掌握在權(quán)貴手里。不像今天，想看什么碑帖，搜索一下就出來了。選擇性大的太多了。好處就是可以找到契合自己的法帖，缺點就是眼花繚亂不知如何取舍。您怎么看學習偉人的書法？