記者|潘巧

責(zé)編|王蓉

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中央電視臺演播室。西南政法大學(xué)行政法學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院2024級研究生、“法律有聲”公共法律服務(wù)宣講團(tuán)成員林同濤和同學(xué)們身著白色宣講服，靜候在舞臺一側(cè)。

“嘭——”舞臺頂光驟落，光束不偏不倚打在林同濤身上。站在光里的那一刻，他堅(jiān)定了繼續(xù)宣講的決心。

林同濤是西南政法大學(xué)兩萬余名在校生中的一員，也是校園里二十余支宣講團(tuán)、三千余名宣講員中的一員。過去幾年，這些“00后”大學(xué)生組成多支宣講隊(duì)伍，走出校園，站上更廣闊的法治宣講舞臺。他們來自不同的學(xué)院、不同的年級，有一個共同的名字——西南政法大學(xué)大學(xué)生法治宣講團(tuán)。

如今，他們被更多人看見，也被更多人記住，更作為集體當(dāng)選“2025年度法治人物”。

從“1”到“29”

今年3月10日，西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院2024級本科生、大學(xué)生總體國家安全觀宣講團(tuán)成員王馨宇第一次站上宣講臺，宣講“國家安全是頭等大事”。

這支年輕的隊(duì)伍成立于2019年3月，是全國高校中第一個以總體國家安全觀為主題的大學(xué)生宣講團(tuán)。6年間，宣講團(tuán)從最初的12人發(fā)展到百余人，累計(jì)開展國家安全主題宣講800余場。

西南政法大學(xué)大學(xué)生總體國家安全觀宣講團(tuán)開展現(xiàn)場宣講活動。受訪單位/供圖

在西南政法大學(xué)，像這樣的大學(xué)生法治宣講團(tuán)，一共有29支。它們的誕生，精準(zhǔn)呼應(yīng)國家戰(zhàn)略與人民需求，緊跟時代發(fā)展的脈搏——

2020年5月28日，《中華人民共和國民法典》經(jīng)十三屆全國人大三次會議表決通過。同一天，西南政法大學(xué)民法典宣講團(tuán)成立。不到一個月，民法典宣講團(tuán)學(xué)生分團(tuán)成立，20多位來自民商法、行政法、國際法等學(xué)院的本碩博學(xué)生加入普法行列。

2020年12月26日，《中華人民共和國長江保護(hù)法》經(jīng)審議通過，是我國首部有關(guān)流域保護(hù)的專門法律。次年1月，西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法（生態(tài)法）學(xué)院師生迅速組建長江保護(hù)法宣講團(tuán)，傳播生態(tài)法治理念。

同月，為守護(hù)全國2700余萬聽障人士的合法權(quán)益，“法律有聲”公共法律服務(wù)宣講團(tuán)依托學(xué)校在全國首創(chuàng)的卓越公共法律服務(wù)人才實(shí)驗(yàn)班而成立。

隨后，“藍(lán)光”生態(tài)文明宣講團(tuán)、知識產(chǎn)權(quán)宣講團(tuán)、紅巖巾幗紅理論宣講團(tuán)……一支支隊(duì)伍相繼組建，形成覆蓋多個法治領(lǐng)域的宣講矩陣。

“每一個宣講團(tuán)的成立，都呼應(yīng)著國家戰(zhàn)略與人民需要?！蔽髂险ù髮W(xué)黨委常委、宣傳部部長張偉莉說。

6年時間，從一支隊(duì)伍擴(kuò)展到29支，會聚師生三千余人，“00后”大學(xué)生成為絕對主力。他們通過校內(nèi)校外聯(lián)動、線上線下融合，累計(jì)開展理論宣講7000余場，覆蓋受眾5000萬人次。

作為新中國最早建立的高等政法學(xué)府，宣講在這所有著紅色基因的校園里早已成為傳統(tǒng)。“法學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校自創(chuàng)立之初就注重研討式教學(xué)。宣講既是服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是立德樹人的育人過程。”張偉莉說。

正是這樣的育人理念，讓這群“00后”大學(xué)生從法治實(shí)踐的旁觀者，轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c的“主角”。2024年11月，司法部、教育部、共青團(tuán)中央、全國普法辦在全國選取8所高校組建首批大學(xué)生法治宣講團(tuán)，西南政法大學(xué)位列其中，成為國家級大學(xué)生法治宣講的中堅(jiān)力量。

只有接地氣，普法才有生氣

“國家安全，人人有責(zé)，亦人人可為！”2024年4月，在重慶市人民廣場上，西南政法大學(xué)刑事偵查學(xué)院2023級本科生、大學(xué)生總體國家安全觀宣講團(tuán)負(fù)責(zé)人翟一涵和同學(xué)們發(fā)出的倡議口號響亮而堅(jiān)定。

這句口號，漸漸傳遍山城。后來，當(dāng)?shù)砸缓ムl(xiāng)村院壩宣講時，有村民主動對他說 “你們大學(xué)生真優(yōu)秀”，并脫口重復(fù)出那句口號。

這樣的反饋?zhàn)尩砸缓媲畜w會到，“總體國家安全觀”不再是一句懸浮的口號，而是真正“落了地”?！靶v讓維護(hù)國家安全的理念逐漸深入人心，在他們心中埋下維護(hù)國家安全的‘種子’?！钡砸缓f。

要讓“種子”發(fā)芽，得先讓宣講“入腦入心”。為確保宣講的理論深度與實(shí)際效果，西南政法大學(xué)逐漸總結(jié)摸索出“七步工作法”：理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、集體撰稿、審稿把關(guān)、講演設(shè)計(jì)、集體彩排、現(xiàn)場宣講。這套方法，成為這群年輕人理論宣講成功的關(guān)鍵。

這套方法的有效落地，離不開專業(yè)教師的把關(guān)指導(dǎo)。在準(zhǔn)備“糧食安全”主題宣講時，成員們一度犯難：“一群大學(xué)生講的‘糧食安全’，怎么才能讓農(nóng)民聽眾愿意聽？”西南政法大學(xué)國家安全學(xué)院副院長、大學(xué)生總體國家安全觀宣講團(tuán)指導(dǎo)老師佘杰新“換個角度，不說‘要求’，說‘感謝’；不講‘大道理’，講‘身邊事’”的一番話，讓成員豁然開朗。

最終，宣講稿的邏輯從“農(nóng)民應(yīng)守護(hù)糧食安全”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣胰绾沃匾暭Z食安全、踐行‘大食物觀’，再到為農(nóng)民的貢獻(xiàn)點(diǎn)贊”；宣講形式也迭代創(chuàng)新：以相聲開場，用“你吃了嗎”拉近距離；講到“大食物觀”時，特意提到重慶人熟悉的涪陵榨菜、奉節(jié)臍橙等美食；結(jié)尾再用相聲總結(jié)“怎么護(hù)好咱們的飯碗”，臺下農(nóng)民聽得津津有味。

西南政法大學(xué)民商法學(xué)院2023級本科生、民法典宣講團(tuán)成員劉晨陽，對“接地氣”有著相似的領(lǐng)悟。在重慶開州區(qū)宣講時，他用普通話講解“相鄰權(quán)糾紛”，臺下的大爺大媽反應(yīng)平淡；可當(dāng)同學(xué)用方言接棒宣講時，現(xiàn)場立刻活躍起來，互動不斷。

“基層普法，得說老百姓聽得懂的話?！眲⒊筷栔两裼浀媚莻€反差瞬間，“接地氣才能有生氣，才能讓老百姓聽得懂、記得住、用得上?！?/p>

為讓宣講內(nèi)容適配不同群體，這群年輕人各顯神通。在敬老院和社區(qū)，他們開發(fā)方言版“數(shù)字技能包”，結(jié)合情景游戲、反詐手勢操等提升反詐意識；在中小學(xué)，開展模擬庭審、法庭辯論，強(qiáng)化未成年人法律觀念；在鄉(xiāng)村，他們結(jié)合鄉(xiāng)村振興開展調(diào)研和法律服務(wù)，用專業(yè)知識為產(chǎn)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

西南政法大學(xué)法學(xué)院童心法援宣講團(tuán)走進(jìn)小學(xué)宣講法律知識。受訪單位/供圖

相聲、快板、Rap、漫畫、情景小劇場、微電影……這群年輕人把時髦的形式搬進(jìn)宣講現(xiàn)場，讓抽象的法律條文變得有滋有味、可親可感。

不止于宣講

西南政法大學(xué)附近的夜市里，有一個“無聲冷面攤”，攤主李偉是一位聽障人士。這個看似普通的攤位及攤位的主人，因?yàn)槿皆姉詈屯瑢W(xué)們的主動走近，迎來命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

2021年1月，西南政法大學(xué)在全國率先開設(shè)卓越公共法律服務(wù)人才實(shí)驗(yàn)班，旨在培養(yǎng)既懂法律又懂手語，能夠?yàn)槁犝先耸康忍厥馊后w提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的復(fù)合型法律人才。冉詩楊是實(shí)驗(yàn)班第二屆學(xué)生，也是“法律有聲”公共法律服務(wù)宣講團(tuán)的成員之一。

最初用手語與李偉交流時，冉詩楊只是想“多認(rèn)識一個聽障人士朋友，看以后能不能幫上忙”。沒想到不久后，李偉在辦理營業(yè)執(zhí)照時遇到溝通難題，冉詩楊和同學(xué)陪李偉跑辦證大廳，協(xié)助他整理材料、翻譯溝通，一點(diǎn)點(diǎn)把手續(xù)辦下來了。

這件事讓“法律有聲”公共法律服務(wù)宣講團(tuán)的工作超越了簡單的宣講，延伸至實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。他們還成立“法律有聲”特殊群體法律服務(wù)創(chuàng)新工作室，聯(lián)合司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所等社會力量，為聽障群體提供便捷高效的法律服務(wù)。

西南政法大學(xué)“法律有聲”公共法律服務(wù)宣講團(tuán)赴重慶市渝中區(qū)聾人協(xié)會用手語宣講反詐知識。受訪單位/供圖

“宣講之余，我們發(fā)現(xiàn)有些問題可以在宣講的同時解決，實(shí)現(xiàn)宣講與服務(wù)的一體推進(jìn)，讓法治服務(wù)直達(dá)群眾身邊?！蔽髂险ù髮W(xué)卓越公共法律服務(wù)人才實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師、行政法學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院教授張偉說。

宣講與科研，也在這群年輕人手中實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)化。同學(xué)們把宣講中發(fā)現(xiàn)的問題變成科研課題，把宣講稿件匯編成冊，參與編撰教材，出版普法書籍，讓實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，為全民法治教育提供素材。

改變，同樣發(fā)生在宣講者身上。6年來，佘杰新見證了宣講團(tuán)的成長，也目睹了學(xué)生們的蛻變，“我們常發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生眼里有光了。”

“宣講團(tuán)的工作全面鍛煉學(xué)生的綜合能力，‘站起來會講，坐下來會寫’，不僅提升知識水平，也在宣講中實(shí)現(xiàn)自我教育，思想素質(zhì)也同步提高?！辟芙苄抡f。

張偉莉還觀察到，學(xué)生們的社會責(zé)任感不斷增強(qiáng)，為民服務(wù)的價值觀念不斷強(qiáng)化?！叭绻煌Ａ粼跁荆麄儗Ψ傻恼x與信仰難以扎根。宣講過程正是不斷堅(jiān)定法治信仰的過程，不僅提升個人素質(zhì)和思想認(rèn)同，也能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生們更愿意廣泛參與、精準(zhǔn)普法、真誠投入，進(jìn)而保障宣講的覆蓋面、形式、效果與深度。”

劉晨陽的內(nèi)驅(qū)力，就是在一次次的基層宣講中被點(diǎn)燃。今年暑假，他和同學(xué)們宣講民法典時提到“全職太太家務(wù)勞動補(bǔ)償”案例和法律條款時，臺下幾位阿姨迅速舉手，稱贊這個法條設(shè)置得合情合理。

“居民的眼神不一樣，他們不是在打量一群‘鬧著玩’的孩子，而是真正在思考生活中遇到的現(xiàn)實(shí)問題?！眲⒊筷栒f，以前對相關(guān)法條的理解和感觸不深，但看到群眾的真實(shí)反應(yīng)，才理解立法背后的初衷與智慧，“法條之所以這樣設(shè)置，案件之所以這樣判決，是因?yàn)樗魬?yīng)了人心所向。”

這樣直觀的沖擊，轉(zhuǎn)化為持續(xù)的動力，讓他更愿意參與宣講活動。“宣講不是任務(wù)，不是為了完成作業(yè)，也不是口號。我們希望能真正影響他們的生活，形成更長遠(yuǎn)的意義?！?/p>

今年4月15日，第十個全民國家安全教育日，王馨宇和同學(xué)們遠(yuǎn)赴新疆喀什，參加總體國家安全觀主題公園開放日活動。宣講結(jié)束后，一個當(dāng)?shù)匦∨⒃诟改腹膭钕?，遞給他一幅蠟筆畫，畫上是他正在宣講時的樣子，旁邊還有一行字：“哥哥，我以后也要像你一樣厲害”。

后來，咨詢的人潮涌來，他沒來得及用手機(jī)拍下那幅蠟筆畫。但接過畫本的那一刻，一份無聲的承諾已達(dá)成。直到現(xiàn)在，王馨宇仍記得這份觸動，它代表的是“后繼有人”。

【來源：民主與法制時報(bào)】