政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)，被稱為“現(xiàn)代文明的三位一體”，也是當(dāng)今國(guó)人談?wù)撟疃嗟脑掝}。因?yàn)檫@三種認(rèn)知，關(guān)乎著我們的生死和貧富。

相比政治、經(jīng)濟(jì)的巨大分歧，國(guó)人對(duì)“科學(xué) ”的爭(zhēng)議似乎最小。幾乎所有人都同意， “科學(xué)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治強(qiáng)大的必要手段”。

然而，越是“一致同意”的重要觀念，越容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。當(dāng)今的大眾傳媒和“科普讀物”，在討論“科學(xué)”時(shí)，普遍存在著四個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知。

技術(shù)表象與科學(xué)本質(zhì)不分

我們生活在一個(gè)技術(shù)爆炸的時(shí)代，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、電子支付、人工智能等發(fā)明應(yīng)用日新月異，給生活帶來(lái)了極大的便利。

于是很多人認(rèn)為，這些發(fā)明應(yīng)用，就是“科學(xué)”。

但其實(shí)，無(wú)論是古代中國(guó)的四大發(fā)明，還是當(dāng)下的智能手機(jī)，都只是技術(shù)或應(yīng)用，而不等于科學(xué)本身。

從本質(zhì)上說(shuō)，科學(xué)不僅是一種知識(shí)體系，更是一種探求真理的精神、一種探索世界的思維方式。

正如吳國(guó)盛《什么是科學(xué)？》一書(shū)中所說(shuō)：科學(xué)講究邏輯、理性、實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)公理化表達(dá)，背后是追求自由的意志、求真的精神，乃至征服自然的雄心。而具體的科技發(fā)明，或者是出于能工巧匠的匠心，或者是具體應(yīng)用，都只是科學(xué)的副產(chǎn)品。

把表象的、零星的技術(shù)應(yīng)用，當(dāng)成了科學(xué)的本質(zhì)，必然導(dǎo)致急功近利。

比如試圖通過(guò)政策規(guī)劃、資金扶持，實(shí)現(xiàn)“彎道超車、趕美超英”；以“大干特干、多快好省”地實(shí)現(xiàn)技術(shù)更新迭代……結(jié)果耗盡了無(wú)數(shù)人力、物力和財(cái)力，卻離真正的科學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。

自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)不分

近幾百年來(lái)，自然科學(xué)突飛猛進(jìn)，以強(qiáng)大的力量改造了自然，也改變了人類社會(huì)。很多人就以為，思考和改變社會(huì)問(wèn)題，也可以用自然科學(xué)的方法。

受這種思想的鼓舞，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管控甚至改造人性的“社會(huì)工程”接連出現(xiàn)，在20世紀(jì)達(dá)到頂峰，甚至引爆了世界戰(zhàn)爭(zhēng)。

但其實(shí)，人類社會(huì)的復(fù)雜度遠(yuǎn)超一般自然界，人性更是不可改造的。把有思維、有道德、有獨(dú)立意志的人，當(dāng)成無(wú)意識(shí)的物品來(lái)研究，完全脫離了科學(xué)事實(shí)。

正如思想家哈耶克在《科學(xué)的反革命》一書(shū)中所言，認(rèn)為可以像自然科學(xué)那樣，通過(guò)數(shù)理計(jì)算改造社會(huì)，是一種理性的僭越、致命的自負(fù)，是對(duì)科學(xué)最嚴(yán)重的歪曲。

另一方面，很多人眼見(jiàn)無(wú)法用自然科學(xué)的方法研究人類社會(huì)，就把社會(huì)科學(xué)貶低成“訴諸經(jīng)驗(yàn)直覺(jué)，可以隨意解釋”的學(xué)科。

事實(shí)上，社會(huì)科學(xué)雖然很難精準(zhǔn)到數(shù)學(xué)化的地步，但也依然需要自然科學(xué)所具備的邏輯、理性和數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)。

也正如喬曉春教授所言，講證據(jù)、講邏輯、講理性，是一切科學(xué)的基本要求。但是在中國(guó)的社會(huì)科學(xué)研究中，普遍存在的“不科學(xué)”“非科學(xué)”乃至“偽科學(xué)”的現(xiàn)狀。導(dǎo)致人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的爭(zhēng)論，都變成了只顧立場(chǎng)、不論是非的“胡說(shuō)八道”。

當(dāng)下與歷史不分

所有思考過(guò)中國(guó)科學(xué)現(xiàn)狀的人，經(jīng)常提起那個(gè)著名的李約瑟之問(wèn)——為什么中國(guó)古代技術(shù)如此發(fā)達(dá)，卻沒(méi)有誕生科學(xué)？

事實(shí)上，現(xiàn)代科學(xué)體系是一個(gè)很晚近的產(chǎn)物，不僅古代中國(guó)沒(méi)有，其他地區(qū)也沒(méi)有。所以說(shuō)，“李約瑟之問(wèn)”其實(shí)是個(gè)假問(wèn)題。

▲科學(xué)家李約瑟

國(guó)內(nèi)外兩名學(xué)者吳國(guó)盛和威廉·拜納姆都不約而同的發(fā)現(xiàn)——

古中國(guó)、古埃及、古印度、古巴比倫等古代社會(huì)，都有豐富的博物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用；但是科學(xué)作為一種理性精神和思維方式，誕生得非常偶然，只出現(xiàn)在古希臘。

現(xiàn)代科學(xué)實(shí)際上誕生于中世紀(jì)后期，它是希臘求真的理性精神，中世紀(jì)唯命論革命的哲學(xué)基礎(chǔ)，近現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法論、數(shù)學(xué)量化表達(dá)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間演化的結(jié)果。

最終在伽利略、笛卡爾、牛頓時(shí)代才逐步成型。個(gè)別具體領(lǐng)域，比如醫(yī)學(xué)、生物學(xué)，出現(xiàn)的時(shí)間更晚。

以為科學(xué)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西，既容易形成歷史誤區(qū)、錯(cuò)判古人；也容易忽略當(dāng)下，忽視了現(xiàn)代科學(xué)的不易，不加珍惜。

虛假的危險(xiǎn)與真正的危險(xiǎn)不分

“科學(xué)是一把雙刃劍”，這句話如果不詳加區(qū)分，就會(huì)淪為一句正確的廢話。

大部分人反思科學(xué)，往往只能發(fā)出“生態(tài)破壞、人文萎縮”等文青式呻吟。而反擊他們的人，則是懷著盲目的樂(lè)觀主義，把科學(xué)當(dāng)成科幻，甚至當(dāng)成包治百病的魔法。

在外來(lái)科技涌入過(guò)快的國(guó)家，這樣的撕裂尤其明顯。由于人們對(duì)科學(xué)原理的發(fā)現(xiàn)、推導(dǎo)過(guò)程，缺乏直觀的感受，于是低估科學(xué)的人以為“技術(shù)發(fā)達(dá)就是科學(xué)厲害”，而懼怕科學(xué)的人，則是無(wú)法接受世界的飛速變化，視科學(xué)為吞噬文明的洪水猛獸。

事實(shí)上，這兩種看法都是極端化的想象?？茖W(xué)的真正危險(xiǎn)，在于它對(duì)人類世界觀的破壞。

正如學(xué)者金觀濤在《賽先生的夢(mèng)魘:新技術(shù)革命二十講》中所指出的，無(wú)節(jié)制、無(wú)反思發(fā)展科學(xué)，會(huì)打破人類賴以生存的三個(gè)真實(shí)性：

首先，“上帝存在”的真實(shí)性被打破了。隨著現(xiàn)代科學(xué)的起飛，上帝的存在感越來(lái)越弱。科學(xué)成了人們的新上帝，開(kāi)始全面接管人類世界；

其次，“倫理生活”的真實(shí)性被打破了。現(xiàn)代的生物學(xué)、基因?qū)W、博弈論等等，都將人類都?xì)w結(jié)為“基因”、“激素”，把人類描述成沒(méi)有自由意志的物品；

最后，就連人類“主觀感受”的真實(shí)性也被打破了。腦神經(jīng)等新科學(xué)，已經(jīng)把人的情感、思想、意志視為神經(jīng)元產(chǎn)生的幻覺(jué)。赫拉利等人甚至認(rèn)為，人類的一切意識(shí)都是幻覺(jué)。

簡(jiǎn)言之，科學(xué)可以殺死人類賴以生存的一切真實(shí)性，讓人徹底滑向了虛無(wú)主義的深淵。以上其中的 任意一個(gè)后果，都可能導(dǎo)致 文明的 衰亡 。

大部分人仍然停留在200年前的認(rèn)識(shí)，只知道警惕“空氣污染”“物種滅絕”等細(xì)枝末節(jié)的小事。這是對(duì)科學(xué)的第四個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知。

在全人類都被“科學(xué)”裹挾的當(dāng)今世界，對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，不僅關(guān)乎個(gè)人的貧富、國(guó)運(yùn)的興衰，更關(guān)乎人類的生死存亡。 因此，讀懂科學(xué)的本質(zhì)，認(rèn)清科學(xué)的進(jìn)程，全面審視科學(xué)的得失，越發(fā)顯得重要而緊迫。

但令人焦心的是，當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)、傳媒乃至“科普讀物”，幾乎都是迎合人們獵奇、消遣的通俗著作，既缺少知識(shí)性，又缺少收藏價(jià)值。而某些學(xué)校所謂“科學(xué)教育”，更是在批量制造排外、仇恨和迷信。

為此誠(chéng)摯推薦——讀懂科學(xué)五書(shū)（含獨(dú)家、簽名書(shū)）：

著名科學(xué)史家吳國(guó)盛教授，寫(xiě)給中國(guó)人的兩部著作（含簽名）：

《什么是科學(xué)》 ： 對(duì)“科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)與國(guó)運(yùn)”等重大問(wèn)題進(jìn)行深刻反思、正本清源；

《科學(xué)的歷程》 ： 以“追趕世界科學(xué)潮流”的中國(guó)視角，全面梳理了從古希臘到現(xiàn)當(dāng)代的科學(xué)史，幫助你厘清人類進(jìn)步繁榮的底層密碼。

金觀濤《賽先生的夢(mèng)魘:新技術(shù)革命二十講》（獨(dú)家）： 中國(guó)“新啟蒙”領(lǐng)軍人物金觀濤先生在港澳臺(tái)三地講學(xué)的集萃，洞察科學(xué)前沿，反思真正的危險(xiǎn)。

哈耶克《科學(xué)的反革命:理性濫用之研究》（獨(dú)家）： 哈耶克摘取諾獎(jiǎng)的思考起點(diǎn)，清算數(shù)理計(jì)劃思維，洞察復(fù)雜人性的利器。

理查德·德威特《世界觀: 現(xiàn)代人必須要懂的科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)史》： 縱論人類科學(xué)兩千年，探索科學(xué)起源、演進(jìn)，包含了每一個(gè)現(xiàn)代人都必須掌握的科學(xué)思維和哲理。

添加：Leonardo2010317