“普渡大學(xué)對中國留學(xué)生關(guān)上大門了！”上周，一篇來自《Journal & Courier》的報道在留學(xué)圈掀起軒然大波。報道中稱，幾位普渡大學(xué)教職員工匿名透露，學(xué)校管理層正在非正式地指示各院系，拒絕來自中國、俄羅斯、伊朗、古巴和朝鮮等國家的研究生申請。

盡管校方尚未發(fā)布任何正式聲明，但這個消息仍在X、Reddit等社交媒體上迅速發(fā)酵。結(jié)合近幾年中國留學(xué)生在普渡大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)直線下滑的現(xiàn)象，這一傳聞似乎并非空穴來風。

作為美國最具實力的公立研究型大學(xué)之一，普渡大學(xué)長期以來是中國留學(xué)生的熱門選擇。其工程學(xué)院長期位列全美前十，2024年U.S. News排名中更位居第四。

普渡大學(xué)還是兩彈一星元勛鄧稼先的母校，鄧稼先曾經(jīng)在普渡大學(xué)攻讀完博士學(xué)位。普渡大學(xué)在美國的核工程方面有著舉足輕重的地位。

STEM領(lǐng)域的科研實力尤為突出，普渡是美國國家科學(xué)基金會年度科研經(jīng)費最高的公立大學(xué)之一。這樣的學(xué)術(shù)聲譽自然吸引了大量國際學(xué)生，截至2024年秋季，普渡共有9961名國際學(xué)生，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的17.2%。

中國學(xué)生曾是普渡最大的國際學(xué)生群體之一，總計2133人，主要分布在工程學(xué)院、理學(xué)院與商學(xué)院。這些數(shù)字背后，是一個個懷揣學(xué)術(shù)夢想的中國面孔。

上周，《Journal & Courier》報道揭露了一項“不成文的規(guī)定”。四名來自不同學(xué)院的教職員工透露，學(xué)校管理人員正在施壓，要求他們拒絕來自中國等國家的研究生申請。

“他們幾乎是要求我們不要向中國學(xué)生發(fā)出錄取通知，或者不要考慮他們的申請。”一位負責研究生招生的教員表示。這項禁令顯然會影響來自中國、俄羅斯、伊朗、委內(nèi)瑞拉、古巴和朝鮮的研究生申請者。

教職員工將這一變化描述為通過面對面會議和私下談話傳達的“不成文規(guī)定”。校方管理人員顯然避免將這項政策變更以書面形式記錄?！耙驗闆]有任何書面規(guī)定，我找不到任何政策依據(jù)來解釋為什么我不能錄取（學(xué)生）?！币晃唤搪毠o奈地表示。

若將這些指控與現(xiàn)有官方數(shù)據(jù)和歷史錄取記錄對照，會發(fā)現(xiàn)情況比全面禁招更加復(fù)雜，但趨勢確實明顯。

根據(jù)普渡大學(xué)向美國國會特別委員會提交的文件，中國學(xué)生在研究生層級仍占約10.8%，并非“歸零”狀態(tài)。學(xué)校強調(diào)的重點是限制研究合作風險，而非完全禁止某國學(xué)生入學(xué)。

然而，本科錄取數(shù)據(jù)卻揭示了一個不容忽視的趨勢。2024年秋季，中國籍學(xué)生申請人數(shù)為4241人，錄取人數(shù)僅310人，錄取率僅7.3%，遠低于學(xué)校整體本科錄取率的49.8%。

更令人震驚的是長期趨勢：十年前，普渡大學(xué)大一本科中國學(xué)生人數(shù)為816人；五年前降至406人；而到去年，僅有14名中國本科新生入學(xué)。這種急劇下降明顯超出了正常年度波動的范圍。

普渡大學(xué)錄取中國學(xué)生數(shù)量的銳減，背后是多重因素的疊加作用。學(xué)校向國會說明，已更新多項研究安全和合規(guī)政策，包括全面禁止來自“外國對手國家”的外部資助、強化敏感課題的出口管制等。

中美關(guān)系的緊張態(tài)勢不可避免地影響了學(xué)術(shù)交流。對技術(shù)轉(zhuǎn)讓和知識安全的擔憂，使美國高校在招收特定國家學(xué)生時更加謹慎，尤其是涉及STEM領(lǐng)域的研究。

與此同時，中國學(xué)生自身的選擇也在發(fā)生變化。隨著國內(nèi)高等教育質(zhì)量的提升和其他國家留學(xué)選擇的增多，中國學(xué)生的留學(xué)目的地更加多元化，不再集中于美國少數(shù)幾所大學(xué)。

普渡大學(xué)校園內(nèi)，中國學(xué)生的身影日益稀少。西拉法葉校區(qū)那些曾因中國留學(xué)生聚集而熱鬧的角落，如今逐漸安靜。

普渡大學(xué)校方至今未對相關(guān)報道作出正式回應(yīng)，學(xué)校官網(wǎng)上國際招生頁面依然開放，申請流程似乎一切如常。

中國留學(xué)生家庭面臨更加復(fù)雜的留學(xué)選擇，一些家庭開始將目光轉(zhuǎn)向歐洲、澳洲和亞洲的其他高等教育強國。

中美學(xué)術(shù)交流的橋梁上，曾經(jīng)川流不息的風景正在悄然改變。這道大門是否真的已經(jīng)關(guān)閉，或者只是暫時虛掩？只有時間能給出最終答案。

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