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韓磊在《送你一個長安》中唱到，一城文化，半城神仙，八個字精準(zhǔn)概括了西安的歷史底蘊(yùn)，但作為古城，西安不止有半城的神仙，還有半城的陜師大。

上周，關(guān)于高新一中名校+的盤點(diǎn)，收獲了大家很多反饋，同屬于五大名校系列的陜師大，同樣更多人傻傻分不清楚。

相比高新一中在高新區(qū)生根發(fā)芽不同，陜師大的名校+可以說是遍布西安各處，一城名校，半城師大的形容并不為過，今天我們抽絲剝繭，逐個盤點(diǎn)。

百年名校

如果以家長心中，清華北大錄取人數(shù)算作名校依據(jù)，那如今的西安應(yīng)該是三大，即工、鐵、高，但論學(xué)校名氣本身和學(xué)校歷史，師大附中仍是金字招牌。

作為陜西首批示范高中，師大附中的歷史已有115年，1979年后正式命名為師大附中。

（陜師大附屬中學(xué)）

與高新一中學(xué)位入學(xué)的方式不同，師大附中，交大附中，西工大附中背靠三所老牌高校，主要解決職工子女入學(xué)問題，非職工子女并無這里的入學(xué)資格。

壹

崇是中學(xué)與曲江一中

2014年后，原西安明達(dá)學(xué)校被師大附中收購，重新改建后，成為民辦學(xué)校后第二年開始招生，也就是大家熟悉的師大附中分校。

這種公辦名校辦民辦，并不是師大附中的個例，更早的1996年，鐵一中就率先成立輔輪中學(xué)，2000年，西工大也成立翱翔中學(xué)，民辦收費(fèi)，面向社會招生。

同時期，還有大家熟悉的愛知、尊德、益新、行知等民辦中學(xué)，背后也都有老牌名校的師資扶持。

2021年后，師大附中分校才更名為崇是中學(xué)，保持民辦的同時，與師大附中“教學(xué)計劃、課程安排、備課教研、教學(xué)進(jìn)度、教育活動、教師培訓(xùn)六同步”。

（西安崇是中學(xué)）

初中招生方式為電腦隨機(jī)搖號錄取，今年新初一招生400人，學(xué)費(fèi)10000元，高中為中考志愿錄取，新高一招生220人，學(xué)費(fèi)11000元。

崇是中學(xué)外，2010年前后，師大附中還幫扶了新成立的曲江一中，全面負(fù)責(zé)教育，教學(xué)和管理，2015年后，曲江一中晉升省級示范高中。

(西安曲江第一中學(xué)）

相比師大附中的有限信息，更多人熟悉的還是陜師大和各個樓盤和合作辦學(xué)案例，可以說遍布西安東西南北。

貳

地產(chǎn)合作辦學(xué)20年

2004年，陜師大與龍安實業(yè)合作，在未央?yún)^(qū)開辦陜師大錦園國際學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中及高中，即陜師大錦園小學(xué)，中學(xué)，后更名保持民辦。

（陜師大錦園國際學(xué)校）

2010年，陜師大與泰盈合作，在咸陽開辦陜師大奧林匹克花園學(xué)校，為民辦十二年制，2022年后轉(zhuǎn)為公辦。

（陜師大奧林匹克花園學(xué)校）

2011年，陜師大與金泰地產(chǎn)合作，在電子城開辦陜師大金泰假日花城小學(xué)，2022年后轉(zhuǎn)為公辦后更名。

（陜師大金泰假日花城小學(xué)）

2013年，陜師大與綠地合作，在浐灞開辦綠地浐灞小學(xué)，后更名保持民辦。

（陜師大綠地浐灞小學(xué)）

2015年，陜師大與御錦城合作，在浐灞開辦陜師大御錦城小學(xué)，2022年轉(zhuǎn)公辦后，形成一校三址。

（陜師大御錦城小學(xué)）

同年，陜師大與銘城合作，在雁塔開辦陜師大銘城小學(xué)，2022年更名后轉(zhuǎn)為公辦，劃分學(xué)區(qū)。

（陜師大銘城小學(xué)）

2016年，陜師大與碧桂園合作，在未央開辦陜師大鳳凰城小學(xué)，中學(xué)，更名后保持民辦，獨(dú)立運(yùn)營。

(陜師大鳳凰城小學(xué)）

2017年，陜師大與萬科地產(chǎn)合作，在長安開辦陜師大萬科小學(xué)，中學(xué)，2022年更名后，保持民辦獨(dú)立運(yùn)營。

（陜師大萬科初級中學(xué)）

除了上述與各個樓盤合作辦學(xué)外，陜師大還分別在在蓮湖區(qū)成立民辦的陜師大實驗小學(xué)，陜師大大興新區(qū)小學(xué)，也都再2022年前后轉(zhuǎn)為公辦，劃分學(xué)區(qū)。

（陜師大實驗小學(xué)）

（陜師大大興新區(qū)小學(xué)）

可以說在過去近20年時間里，陜師大三個字撐起了西安民辦小學(xué)的半邊天，多個百畝大盤的背后，都有陜師大合作的民辦學(xué)校。

雖然同時期，開發(fā)商辦學(xué)是潮流，西工大，鐵一中也都有合作辦學(xué)的龍湖小學(xué)，融僑小學(xué)，湖濱學(xué)校等，也是買房送學(xué)位，但論民辦的辦學(xué)體量，合作規(guī)模，陜師大仍是遙遙領(lǐng)先。

這也是西安家長印象里，一城名校，半城陜師大的根源，而合作辦學(xué)的成績上，褒貶不一，辦的好的，即便去掉了師大的牌子，保持民辦高收費(fèi)，依舊被周邊家長認(rèn)可，辦的一般的，轉(zhuǎn)為普通公辦，泯然眾人。

全城開花

很多人猜測如今的名校+含金量，不妨看看過去20年時間里，陜師大各類合作學(xué)校的結(jié)果就知道了。

還是買房+上學(xué)的模式，賣房為主，學(xué)校為輔的思維慣性，區(qū)別僅僅在于主體從開發(fā)商辦學(xué)，變成管委會辦學(xué)。

進(jìn)入公辦為主的新時代，陜師大的名校+仍然遍布西安各地，且數(shù)量還在增加。

壹

名校+深耕浐灞國際港

首當(dāng)其沖的就是港務(wù)區(qū)+陜師大組合，2020年后，陜師大陸港小學(xué)成立，委托陜師大附小全面托管，陸港初級中學(xué)成立，2025年增加高中部，委托師大附中管理。

（陜師大陸港中學(xué)）

原來的西安六十五中學(xué)，也掛牌為陜師大陸港中學(xué)東校區(qū)。

浐灞與港務(wù)合并后，浐灞國際港新建，更名的學(xué)校里，也都有陜師大的影子，原來的浐灞十校也在去年更名陜師大浐灞教育集團(tuán)啟源校區(qū)。

（陜師大浐灞教育集團(tuán)啟源校區(qū)）

原來的浐灞八小也在今年加掛“陜西師范大學(xué)浐灞國際港實驗小學(xué)”校名，全面委托陜西師范大學(xué)管理。

（陜師大浐灞國際港實驗小學(xué)）

同時，雖然沒有直接與地產(chǎn)合作辦學(xué)，但一些大盤配建的公辦學(xué)校，也都簽約陜師大掛牌。

比如2023年，雁塔的信達(dá)雁熙雲(yún)著配建學(xué)校，簽約陜師大附屬幼兒園、陜師大附屬小學(xué)，且為本部直管。

(陜師大附屬幼兒園，小學(xué)）

浐灞的信達(dá)辰樾府自建的九年一貫制學(xué)校，也簽約為陜師大管理名為陜師大浐灞國際港實驗學(xué)校。

（陜師大浐灞國際港實驗學(xué)校）

貳

雁塔主陣地遍地開花

除了浐灞區(qū)域外，在陜師大所在的雁塔區(qū)，各類名校+同樣眼花繚亂，2020年，陜師大附中與雁塔二中合作辦學(xué)，設(shè)置“附中班”，與師大附中高中部教學(xué)同步，資源共享。

新建的雁塔七小，也由師大附小全面管理，更名陜西師范大學(xué)雁塔第一實驗小學(xué)，原來的雁塔九小，也掛牌更名為陜西師范大學(xué)雁塔第二實驗學(xué)校（科技路校區(qū)）。

（陜師大雁塔第二實驗學(xué)?？萍悸沸^(qū)）

但我相信，上述的學(xué)校，不是陜師大品牌的重點(diǎn)，后續(xù)新建學(xué)校里，相信還有不少陜師大的身影……

但對普通人而言，想要辨別清楚如此多陜師大，其實是非常困難的，比如師大附中官網(wǎng)上，合作辦學(xué)的就只有灃西二校、灃西四校、涇河二校、雁塔二中、陸港中學(xué)。

但師大附中名校+共同體又有崇是中學(xué)和雁塔第一學(xué)校。

原來的陜師大御錦城小學(xué)，又變身為陜師大浐灞教育集團(tuán)，擁有五校區(qū)七所學(xué)校。

而陜師大官網(wǎng)在最新公示的基礎(chǔ)教育合作學(xué)校清單上，只有13所學(xué)校，除了曲江一中、御錦城小學(xué)，陸港小學(xué)外，還包括楊凌、甘肅、寧夏、陜西、咸陽、榆林等，且都是公辦學(xué)校。

（大學(xué)合作舉辦清單）

大學(xué)合作舉辦、師大附中托管、附小托管、實驗小學(xué)托管，不同主體都有合作的學(xué)校，且都有陜師大的招牌。

（附屬學(xué)校承辦托管清單）

上期聊高新一中，叫雙兔傍地走，安能辨我是雄雌，這期說陜師大，就是滿地都是兔子，何止雌雄難辨，數(shù)量都數(shù)不清楚。

一個理想的師大人生是這樣的，在師大附屬小學(xué)，中學(xué)，高中讀完，考上示范大學(xué)，然后回師大名校+的學(xué)校教書，買師大冠名學(xué)校旁，樓盤的房子，然后再走一圈循環(huán)。

名校去魅

很多時候，我們常說名校去魅，是需要自己變得獨(dú)立思考，變得強(qiáng)大，但名校本身，含金量也在稀釋，從純金，變鍍金，變鍍銅……

陜師大，師大附中，附小，師大實驗，你關(guān)注的名校到底是哪一個，我想多數(shù)人還是認(rèn)師大附中。

師大附中的簡介里，教職工390余人，教師340余人，高，中級職稱教師占比近90%，正高教師6人，特級教師1人，博士7人，碩士237人，省市區(qū)級名師、帶頭人，骨干，能手240余人……

師資不可謂不豪華，生源上，師大附中本部的子女生源，崇是中學(xué)的搖號生源，也是優(yōu)中選優(yōu)，撐起了師大作為五大名校的底氣。

剩余的更像是加盟店，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，優(yōu)質(zhì)教育自古以來，都是少數(shù)占有的資源，如今買套房，就能享受，一個雞蛋打進(jìn)長江，源頭的還有點(diǎn)雞蛋味，入?？诘囊簿椭皇ｋu蛋湯的傳說了。

大家平常心看待就好，名校走下神壇本身，也不是壞事，不同于工，鐵，高刷題，補(bǔ)課，卷成績的現(xiàn)狀，師大清北少，不代表家長口碑差，百年名校，更懂教育本質(zhì)。

課后再刷一套題，既叫激發(fā)潛能，也是拔苗助長，這是一些學(xué)校和家長的選擇。

課后多玩十分鐘，孩子會爬樹，多出汗運(yùn)動強(qiáng)，也是一些學(xué)校和家長的選擇。

我相信，往后的十年，一定不缺的是名校，也不缺中考能考750分以上的學(xué)生，缺的是眼里有光，不帶眼鏡，三觀正常，有獨(dú)立生活能力，沒有抑郁困擾，親子關(guān)系和睦的普通中學(xué)生。

有時候，工作沒有回報，不是因為你不努力，而是有人拿走的太多了，有時候，學(xué)習(xí)沒有反饋，不是因為刷題不夠多，而是只會看書不會爬樹。

我們總在強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)，要做對社會有貢獻(xiàn)的人，但忘記了，生而為人，首先要吃喝拉撒，其次有喜怒哀樂，最后是學(xué)習(xí)成長，看清社會運(yùn)行的本質(zhì)規(guī)則。

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作者：晴明

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